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文档简介
2024届江苏省淮安市岔河九制学校化学九上期中达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.有些人在登高山时,出现呼吸困难等严重的高原反应,最适宜的应急措施是A.输盐水B.输氧气C.加强运动D.喝水2.下列变化中,既属于化合反应又属于氧化反应的是A.B.C.D.3.下列关于数字“2”的含义解释不正确的是A.:表示2个一氧化碳分子B.:表示氢氧化亚铁中铁元素显价C.:表示每个镁离子带2个单位正电荷D.:表示每个二氧化硫分子中有1个氧分子4.化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是A.鞭炮爆炸发声 B.蜡烛燃烧发光 C.煤燃烧火力发电 D.电水壶通电放热5.下列物质由分子构成的是()A.金刚石 B.汞 C.氢气 D.氯化钠6.制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4)
,其中氮元素的化合价是-3价,则硅元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+47.化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A.干水和干冰是同一种物质B.干水是纯净物C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化8.氧气是我们身边常见的物质.以下关于氧气的叙述正确的是()A.氧气是由个氧原子构成的物质B.相同条件下,氧气的密度比空气略大C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水D.氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应9.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g4.02.03.02.0反应后的质量/g1.2x2.45.4A.丙可能是单质B.参加反应的甲、丙的质量比为1∶2C.该反应是化合反应D.x=2.0,乙可能是催化剂10.实验室中食盐通常盛放在下面的哪种瓶中A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语表示:空气中含量最多的物质是________,地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为________。可以做保护气和填充探空气球的是________,两个氢分子________,镁离子________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.甜蜜素(C6H12O3NSNa)是一种甜味添加剂,根据甜蜜素的化学式回答:(1)甜蜜素是由______种元素组成,C、O元素的质量比是______(2)甜蜜素中C元素的质量分数是多少?(请写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2013年中国消费者协会对部分装修后房屋窄内环境状况抽样测试发现,近半数存在苯污染.苯是一种没有颜色带有特殊气味液体.密度比水小.不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5(1)苯的一条物理性质.(2)苯的一条化学性质是.(3)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:.14.化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列符号的意义:①2H2表示_____;②O表示_____;_____。(2)请用数字或化学符号填空:①铁元素_____;②3个钠离子_____;③水中氢元素化合价为+1价_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.(提出问题)小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生,小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他做了以下探究:(猜想与假设)FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.(设计与实验)请你完成下表:实验步骤实验现象解释与结论在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管_____________FeCl3溶液可以催化分解H2O2(反思)已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl﹣三种微粒,小森又做了三种猜想:猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣你认为最不可能的是猜想_____,理由是____________.小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究.(1)向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,然后把带火星的木条伸入试管中,无明显现象,则猜想_____不成立;(2)向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的Fe(NO3)3,然后把带火星的木条伸入试管中,观察到___________,则猜想_____成立.16.某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15--171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154(1)设置实验1的目的是___________________(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________(3)写出KClO3分解的化学方程式:_________________________(4)由实验1和实验4可知,KCl____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____________(5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内____________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】据气体的密度氧气的密度比空气的大来解释高海拔呼吸困难分析解决问题.解:因氧气的密度比空气的大,在高海拔地区氧气的含量少,人呼吸需要氧气,则有的人感到呼吸困难.故选B本题考查生活中的化学问题,学生应注意利用所学知识来解答生活中的问题,注重化学与生活的关系,明确生活中处处有学问.2、D【解题分析】
A、,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。B、,不是物质与氧发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误。C、,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。D、,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;又是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确。故选:D。【题目点拨】本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.3、D【解题分析】
A、标在化学式前面的数字表示分子的个数,2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2,故A正确;B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示氢氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价,故B正确;C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,3Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷,故C正确;D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,二氧化硫分子不存在氧分子,故D错误。故选D。4、D【解题分析】
物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。【题目详解】A、鞭炮爆炸发声,有新物质生成,是化学变化,故A正确;B、蜡烛燃烧发光,有新物质生成,是化学变化,故B正确;C、煤燃烧火力发电,有新物质生成,是化学变化,故C正确;D、电水壶通电放热,没有新物质生成,是物理变化,故D不正确。故选D。5、C【解题分析】
根据常见物质的构成微粒和物质的类型分析判断。【题目详解】A、金刚石的主要成分是碳,它是由碳原子构成的,故选项错误;B、汞是一种单质,它是由原子构成的,故选项错误;C、氢气是由氢气分子构成的,故选项正确;D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,故选项错误。故选C。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。6、D【解题分析】氮元素显-3价,设:硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:3x+4×(-3)=0,则x=+4价。故选D。7、C【解题分析】试题分析:“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2,所以干水属于混合物,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍,用干水吸收CO2有助于减缓温室效应。故选C.考点:基本概念8、B【解题分析】
A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,1个氧分子由2个氧原子构成,故错误;B、相同条件下,氧气的密度比空气略大,故正确;C、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中含有氧气,但氧气不易溶于水,故错误;D、氧气具有氧化性,能与许多物质发生氧化反应,可以助燃,但不可燃,故错误。故选B。9、B【解题分析】
甲的质量减少2.8g,甲为反应物;丙的质量减少0.6g,丙为反应物;丁的质量增加3.4g,说明丁是生成物;2.8g+0.6g=3.4g,即增加的总量等于减少的总量,乙的质量不变。因此该反应是甲和丙反应生成丁。【题目详解】A.丙是化合反应的反应物,可能是单质,选项A正确;B.参加反应的甲、丙的质量比为2.8g∶0.6g≠1∶2,选项B错误;C.该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应,选项C正确;D.由分析可知x=2.0,乙可能是催化剂,选项D正确。故选B。10、A【解题分析】
A、该瓶为广口瓶,可用于盛固体药品;氯化钠属于固体药品,通常盛放在广口瓶中,故A正确。B、该瓶为细口瓶,是盛放液体药品的,故B错误。C、该瓶为滴瓶,是贮存少量液体试剂,滴加少量液体试剂的,故C错误。D、该瓶为集气瓶,是收集气体或暂时贮存少量气体的,故D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、He2【解题分析】
空气中体积分数最大的是氮气,故填:N2;地壳中含量居于前两位的元素分别是氧元素和硅元素,形成的化合物是二氧化硅,其化学式为:SiO2;氦气的密度比空气的小,化学性质很不活泼,是可用于填充探空气球和做保护气的气体,其化学式为:He;根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个氢分子表示为:2H2;根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此镁离子表示为:Mg2+。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)6;3:2;(2)35.8%【解题分析】
(1)甜蜜素是由碳、氢、氧、氮、硫、钠六种元素组成的;甜蜜素中碳、氧元素的质量为:(12×6):(16×3)=3:2;(2)甜蜜素的相对分子质量为:12×6+1×12+16×3+14+23+32=201;甜蜜素中碳元素的质量分数为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)苯是一种没有颜色带有特殊气味液体或苯的密度比水小(苯不溶于水或苯的沸点是80.1℃或苯的熔点是5.5℃)等(2)苯能跟氧气、溴、浓硝酸或浓硫酸等物质发生化学反应,或苯能在空气中燃烧生成二氧化碳和水(3)苯+氧气水+二氧化碳【解题分析】试题分析:(1)物理性质主要有:颜色、气味、状态、密度、水溶性、硬度、熔点、沸点等;(2)化学性质主要是能与哪些物质反应;(3)苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水,故反应物为苯和氧气,生成物为二氧化碳和水,反应条件是点燃。考点:信息题14、2个氢分子氧元素1个氧原子Fe3Na+【解题分析】
解:(1)①单质的化学式的书写:在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2H2可表示2个氢分子;②元素符号可表示一种元素、一个原子,O表示氧元素和1个氧原子;(2)①元素符号的书写:一个字母大写,两个字母第一个字母大写,第二个字母小写,铁的元素符号是Fe;②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+;③由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氢元素化合价为+1价可表示为:。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、产生大量气泡,带火星木条复燃1H2O2溶液中本身有水3带火星木条复燃2【解题分析】
设计与实验:因为FeCl3溶液可以催化分解H2O2,所以:在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管,产生的现象是产生大量气泡,带火星木条复燃;反思:最不可能的是猜想1,理由是过氧化氢溶液中含有水,如果水是过氧化氢分解的催化剂,则过氧化氢
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