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文档简介

重庆一中学2024届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是A.a、b分别是电源的正极、负极B.在水中加入少许烧碱,能增强导电性C.电解水实验表明,水由2个氢原子、1个氧原子构成D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低2.下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳有毒,会使人窒息B.干冰可用于人工降雨C.二氧化碳能做温室肥料,促进植物的光合作用D.二氧化碳能溶于水,可用于制碳酸饮料3.某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图(其中“”和“”分别表示两种不同的原子).对如图反应下列说法正确的是()A.反应物都是化合物 B.生成物可能是氧化物C.反应属于分解反应 D.反应前后分子种类不变4.我国全面实现公共场合无烟,非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损,从微观角度分析其原因是A.分子的体积很小 B.分于之间有问隔 C.分子在不断运动 D.分子的质量很小5.下列图示的实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.称量7.56gNaOHC.证明CO2密度比空气大 D.贮存氧气6.下列变化属于化学变化的是()A.湿衣服晾干 B.酒精挥发 C.石蜡熔化 D.食物腐烂7.下列说法正确的是A.修车工用汽油洗掉手上的油污属乳化现象B.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大C.酒精跟水以任意比互相溶解时,酒精做溶质,水做溶剂D.温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性8.金属锶用于冶金、电子、化学和蓄电池等工业,是制取各类锶合金的优质原料.锶元素的原子结构示意图和元素周期表中显示的信息如图所示。下列说法错误的是()A.锶原子的第三层上有18个电子B.锶属于金属元素C.锶的相对原子质量为87.62.D.锶原子在化学反应中易失去电子,形成Sr2-9.著名化学家张青莲是我们江苏人,他精确测定了铟(In)元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115。铟原子的核内中子数为A.66 B.49 C.115 D.16410.下列仪器不宜用作化学反应容器的有()A.试管 B.烧杯C.燃烧匙 D.量筒二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:(1)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施_______________;节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法________________;(2)日常生活中,常用_______________区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是________________;(3)人类的生产和生活都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。①自来水厂生产自来水时加入絮凝剂的作用是________________;②河水是重要的陆地淡水资源,经处理后可用作城市生活用水,自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法_____________(填字母序号)。A沉淀B过滤C蒸馏D吸附三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量_________(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比_________(3)每只口服液中锌的质量分数_________(4)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支_________?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下面是分子的部分性质,请举出实例来说明分子的这些性质。(1)分子在不断地运动__________;(2)分子之间有间隔___________;(3)温度越高,分子运动速率越快____________。14.质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。(1)镁条在空气中点燃会剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成_____色固体。根据镁条燃烧的现象可知,该过程中镁条的化学能部分转化为内能和_____能,说明化学变化同时伴随能量的变化,且能量变化的形式是多样的。(2)镁条燃烧的化学方程式为__,若固体质量变化用图1表示,则理论上m2与m1之差表示___的质量。(3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是_____;若用该实验验证质量守恒定律,则应将该实验改在_____的环境中进行。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请据图回答下列问题:(进行实验)图Ⅰ是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是___,此实验说明了分子___.(实验改进)老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示),并进行了下列操作:①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水.几分钟后可观察到的现象是___,该实验说明了___.(分析讨论)①若实验Ⅱ的现象不明显,应当进行的改进操作是___.②改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是___.③实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是___.(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图I和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质,但无法影响分子性质的因素,于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置:①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作,几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同___.②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置,说明了___.16.在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的初中化学常见溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。(1)探究一:M溶液中的溶质是什么?(提出猜想)该组同学认为M溶液的溶质可能是Ca(OH)2或①________(写化学式)。(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中,向其中滴加②_______③_________M溶液中的溶质是Ca(OH)2(2)探究二:碳酸钠溶液和M溶液反应过滤后,所得澄清滤液中会有哪些溶质?(提出猜想)猜想1:NaOH和Na2CO3猜想2:④_______猜想3:NaOH(实验验证)同学们针对猜想1进行了如下实验实验操作实验现象实验结论取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气体产生猜想1不成立请你对他们的实验结论进行评价⑤______________(继续探究)设计实验方案确定滤液中溶质的组成。实验操作实验现象实验结论步骤一:取少量滤液试管中,加入CaCl2溶液⑥________猜想3成立步骤二:⑦____________溶液中无白色沉淀生成

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】电解水实验结论:负氢正氧,氧一氢二。A、a,b分别是电源的正极、负极,正确;B、在水中加入少许烧碱,能增强导电性,正确;C、电解水实验表明,水由氢元素和氧元素组成,说法错误;D、目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低,正确;故选:C。2、A【解题分析】

A、二氧化碳无毒,不能供呼吸,会使人窒息,说法错误;B、干冰升华吸热,可用于人工降雨,说法正确;C、二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳能做温室肥料,促进植物的光合作用,说法正确;D、二氧化碳能溶于水,和水反应生成碳酸,可用于制碳酸饮料,说法正确。故选A。3、B【解题分析】

大微粒为A,小微粒为B,那么该反应为2B2+A2→2B2A。【题目详解】A、反应物都为同一原子构成的分子即一种元素组成的纯净物,属于单质,说法错误;B、氧化物为两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,生成物由2种元素组成的化合物,有可能,说法正确;C、2种物质生成一种,属于化合反应,说法错误;D、分子种类都改变了,说法错误。故选B。考点:分子由原子构成4、C【解题分析】

非吸烟者常因被动吸烟而造成健康受损,是因为构成香烟的分子从香烟处不断运动到非吸烟者周围,造成非吸烟者健康受损,故C选项符合题意。5、C【解题分析】

A、往试管内倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,避免液体溅出,图中所示操作错误;B、氢氧化钠固体有强烈的腐蚀性要放在玻璃器皿中称量不能放在纸上称量,天平只能准确到0.1g,不能准确称量出7.56g氢氧化钠,图中所示操作错误;C、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大,故选项实验操作方法正确,能达到实验本身所需要达到的目的,图中所示操作正确;D、贮存气体应用集气瓶,图中所示操作错误。故选C。6、D【解题分析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、湿衣服晾干,仅是物质状态的变化,没有生成其他物质,属于物理变化;B、酒精挥发,仅是物质状态的变化,没有生成其他物质,属于物理变化;C、石蜡熔化,仅是物质形态的变化,没有生成其他物质,属于物理变化;D、食物腐烂,生成了其他物质,属于化学变化。点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生成,有其他物质生成属于化学变化,没有其他物质生成属于物理变化。7、C【解题分析】

A、修车工用汽油洗掉手上的油污属溶解现象;故选项错误;B、温度不确定,不能比较KNO3饱和溶液和不饱和溶液溶质质量分数大小关系;故选项错误;C、酒精跟水以任意比互相溶解时,酒精做溶质,水做溶剂;故选项正确;D、温度和溶剂的种类都会影响物质的溶解性;故选项错误;故选:C。8、D【解题分析】

A、根据核外电子数=核电荷数,则2+8+x+8+2=38,则x=18,不符合题意;B、由锶的偏旁“金”可知,锶属于金属元素,不符合题意;C、元素周期表中,下方的数字表示相对原子质量,则锶的相对原子质量为87.62,不符合题意;D、由锶的原子结构示意图可知,锶元素原子的最外层电子数为2,在化学反应中容易失去电子,形成阳离子Sr2+,符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数。9、A【解题分析】试题分析:在同一原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数;相对原子质量=质子数+中子数考点:原子中各微粒个数关系,相对原子质量10、D【解题分析】A、试管,可用于少量药品反应的反应容器,如加热分解高锰酸钾等;故选项错误;B、烧杯,可用于需要较大量溶液的反应的反应容器;故选项错误;C、燃烧匙可以直接加热用作反应的反应容器;故选项错误;D、量筒,用于量取一定体积液体,不可用于反应容器;故选项正确;故选D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、工业废水处理达标后再排放等农业上改漫灌为滴灌和喷灌等肥皂水煮沸吸附水中的杂质,使其沉降C【解题分析】

(1)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,防治水污染可以采取以下措施:①工业废水处理达标后再排放;②生活废水集中处理后再排放;③农业上合理使用农药和化肥;节约用水也是保护水资源的一种方法:①工业上改进技术,使水循环利用;②生活中一水多用;③农业上改漫灌为滴灌和喷灌;(2)日常生活中,常用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水,实现硬水软化的简单方法是煮沸;(3)①加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附水中的杂质,使其沉降;②自来水厂净水的过程中不包括C蒸馏。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、45572:110.05%1支【解题分析】

(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量=12×12+1×22+16×14+65=455(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比:(12×12):(1×22)=72:11(3)每只口服液中锌的质量为5.0mg=0.005g,每只口服液中锌的质量分数为:×100%=0.05%(4)体重为20kg的儿童,理论上一天还需补充锌的质量是:0.5mg×20×=5mg,需要服用该口服液一支。【题目点拨】解答此题的关键是从说明书获取化学信息。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、走到花店门口能闻到花香等压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来等湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快等(答案合理即可给分)【解题分析】

(1)走到花店门口能闻到花香,说明分子在不断地运动,故填:走到花店门口能闻到花香;(2)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来,说明分子之间有间隔,且温度升高间隔增大,故填:压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来;(3)湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动速率越快,故填:湿衣服晒在太阳下比在阴凉处干得快。14、白光2Mg+O22MgO参加反应的氧气生成的白烟带走一部分氧化镁密闭【解题分析】

镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,以及化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,所以(1)镁条在空气中点燃会剧烈燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体,根据镁条燃烧的现象可知,该过程中镁条的化学能部分转化为内能和光能,说明化学变化同时伴随能量的变化,且能量变化的形式是多样的;(2)镁条和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化学方程式为:2Mg+O22MgO,若固体质量变化用图1表示,则理论上m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量;(3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是:生成的白烟带走一部分氧化镁;若用该实验验证质量守恒定律,则应将该实验改在密闭的环境中进行。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、烧杯甲中的酚酞溶液变红在不停地运动长条形滤纸条上的酚酞点从右到左依次变红分子在不停地运动在试管下面放一张白纸药品的用量较少(或节约药品)酚酞与氨水的位置滴反了图III所示装置中,烧杯B变红的速率较慢,图IV所示装置中,烧杯B变红的速率较快分子在不断的运动,且温度越高,分子运动越剧烈【解题分析】

[进行实验]氨水溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是烧杯甲中的酚酞溶液变红,此实验说明了分子在不停地运动;[实验改进]几分钟后可观察到的现象是长条形滤纸条上的酚酞点从右到左依次变红,该实验说明了分子在不停地运动;[分析讨论](1)若实验II的现象不明显,应当进行的改进操作是为了便于观察到颜色及颜色变化,在试管下面放一张白纸;(2)改进后图II所示装置的主要优点是药品用量少,可以达到节约药品的目的,同时可以减少污染物的排放;(3)实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是氨水和酚酞试液位置放反了,或者氨水和

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