河北省邯郸市永年县第一中学2023-2024学年高二生物第一学期期末达标测试试题含解析

河北省邯郸市永年县第一中学2023-2024学年高二生物第一学期期末达标测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物体内基因、DNA与染色体的叙述，正确的是A.生物体内含有大量基因，基因的载体均是染色体B.DNA分子中的遗传信息储存在核糖核苷酸排列顺序之中C.细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的D.原核生物的基因在染色体上呈线性排列2．如下图表示种群各个特征之间的关系，下列叙述错误的是（）A.甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B.丙为性别比例，不能直接影响种群密度C.丁为年龄结构，年龄结构为增长型的种群，其种群数量一定增加D.种群密度是种群最基本的数量特征，常用的调查方法有标记重捕法和样方法3．维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是（）A.体液调节 B.神经调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节4．下图是中心法则的示意图，①～⑤表示过程，其中以脱氧核苷酸为原料合成大分子有机物的过程是（）A.①② B.③⑤ C.①③ D.②④5．γ-氨基丁酸作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，γ-氨基丁酸与突触后膜上的特异性受体结合后，引起氯离子通道开放。下列有关叙述错误的是（）A.γ-氨基丁酸存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.可以推断γ-氨基丁酸可促进突触后神经元兴奋C.癫痫病人体内γ-氨基丁酸的量偏低将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情D.γ-氨基丁酸的释放会导致突触前膜的膜面积增大6．在特异性免疫过程中，细胞因子主要由哪种免疫细胞分泌（）A.抗原呈递细胞 B.辅助性T细胞C.B淋巴细胞 D.细胞毒性T细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图是处于稳定的状态的某温带草原生态系统的部分食物网，请据图回答。（1）图中食物网有__________条食物链，处于第二营养级的生物有___________________；在草→鼠→蛇→鹰食物链中，鹰是__________级消费者。（2）鹰和狐的种间关系是___________________________。（3）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和__________，该草原生态系统的能量是从__________固定太阳能开始的。8．（10分）肾上腺皮质分泌的皮质醇能够抑制巨噬细胞的抗原呈递，从而抑制T细胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。皮质醇的分泌受下丘脑和垂体的调控，调控机制如图所示。在病毒感染引发的免疫反应过于强烈时，会使用皮质醇进行治疗。下列相关叙述不正确的是（）A.皮质醇通过体液运输到达靶细胞并与相应受体结合B.外源皮质醇作用于患者下丘脑和垂体促进皮质醇分泌C.皮质醇治疗使患者的细胞免疫和体液免疫都受到抑制D.皮质醇治疗使患者并发其他病原体感染的可能性增加9．（10分）下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中TRH表示促甲状腺激素释放激素，请据图回答：（1）图中①表示的激素是____________，2代表的腺体是____________。（2）垂体分泌的激素通过_____________运输到腺体2，调节该腺体的分泌活动。（3）腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是____________。（4）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来___________下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做___________调节。（5）下列叙述中，不属于激素调节特点的是____________。A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞D．供能和催化作用（6）甲状腺的分泌活动除受到下丘脑和垂体分泌的激素调节外，还受到__________调节。10．（10分）分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验：（1）坐骨神经属于既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过一会用稀硫酸刺激趾尖，无屈反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因先麻醉坐骨神经中的________________。（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_________所决定的。（3）脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能，反之，腹根具有传出功能。已知刺激背根和腹根均会引发效应器收缩；欲探究某根与神经中枢相连的神经是背根还是腹根，某同学将该神经剪断，分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端，请写出预期效应器表现及对应的实验结论___________________________________。11．（15分）某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。（1）接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌，常用的灭菌方法是_____。培养基中加入化合物A的目的是筛选_____。（2）实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_____。（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_____的培养液。（4）转为固体培养时，为获得单菌落进行继续筛选，常采用平板划线法或_____法，接种后，应将培养皿_____（填“正放”或“倒置”）（5）下列有关平板划线操作的叙述，错误的是（）A．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D．在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧（6）实验结束时，使用过培养基应该进行_____处理后，才能倒掉。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称作染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。【详解】生物体内含有大量基因，基因的载体不一定都是染色体，如有的病毒的遗传物质为RNA，无染色体的说法，再如原核生物无成形的细胞核，其拟核区也无染色体，故A错误；DNA分子中的遗传信息储存在脱氧核糖核苷酸排列顺序之中，故B错误；核基因的载体为染色体，其基因与染色的行为具有许多一致性，即两者的行为存在平行关系，故C正确；原核生物的无染色体，故D错误；综上所述，选C项。【点睛】本题考查了基因、DNA与染色体的关系，解答的基础是考生需深入理解基因概念的内涵与外延，并掌握某些生物特例，如RNA病毒的基因，细菌等原核生物无染色体的说法等。2、C【解析】分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。【详解】A、由以上分析可知：甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A正确；B、丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；C、丁为年龄结构，年龄结构为增长型的种群，由于种群数量还受迁入率和迁出率的影响，其种群数量不一定增加，C错误；D、种群密度是种群最基本的数量特征，常用的调查方法有标记重捕法和样方法，D正确。故选C。3、D【解析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态，内环境稳态是一种动态平衡；内环境的稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】维持内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节，ABC错误，D正确。故选D。4、C【解析】题图分析，①是DNA的复制，②是转录，③是逆转录，④是RNA的复制，⑤是翻译。【详解】以脱氧核苷酸为原料合成的大分子有机物为DNA，则合成DNA的途径有DNA的复制，还有RNA逆转录为DNA，对应的过程有①③，即C正确，ABD错误。故选C。5、B【解析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、神经递质在释放前存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏，A正确；B、γ-氨基丁酸与突触后膜上的特异性受体结合后，引起氯离子通道开放，氯离子进入突触后神经元细胞内导致后神经元抑制，γ-氨基丁酸可使突触后神经元抑制，B错误；C、释放的γ-氨基丁酸可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活，加入抑制剂后，氨基丁酸转氨酶受到抑制，使γ-氨基丁酸的分解速率降低，降低神经系统的兴奋性，C正确；D、突触前膜胞吐释放γ-氨基丁酸，突触小泡与突触前膜融合，导致突触前膜的膜面积增大，D正确。故选B。6、B【解析】细胞免疫过程为：抗原呈递细胞摄取和处理抗原，然后将抗原呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞分泌细胞因子；细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞。新形成的细胞毒性T细胞发挥效应--裂解靶细胞。【详解】特异性免疫过程中，细胞因子主要是由辅助性T细胞分泌的，B符合题意。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、(1).4(2).鼠和昆虫(3).三(4).捕食和竞争(5).信息传递(6).草（或生产者）【解析】根据题意和图示分析可知：图示为某草原生态系统的食物网，其中草是生产者，其余生物均为消费者，该生态系统含有3条食物链，即草→昆虫→鸟→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→狐→鹰。【详解】（1）通过分析可知，图中食物网有4条食物链。处于第二营养级的生物有昆虫、鼠。在草→鼠→蛇→鹰食物链中，鹰是三级消费者。（2）鹰可以捕食狐，另外鹰和狐都捕食鼠，因此两者具有竞争和捕食关系。（3）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和信息传递。该草原生态系统的能量是从草（或生产者）固定太阳能开始的。【点睛】本题结合某草原生态系统的食物网示意图，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；能正确分析食物网中食物链的条数、生物间的种间关系。8、B【解析】体液调节的主要内容是激素调节，激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的起调节作用的物质，激素调节的特点是通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官、微量高效。【详解】A、皮质醇为固醇类激素，通过体液运输达到靶细胞并与相应受体结合，A正确；B、外源性皮质醇通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，从而抑制皮质醇分泌，B错误；C、皮质醇能够抑制巨噬细胞的抗原呈递，从而抑制T细胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。巨噬细胞呈递抗原，T细胞增殖分化分泌淋巴因子，这些过程均与细胞免疫和体液免疫有关，皮质醇会使这些过程受到抑制，C正确；D、皮质醇抑制特异性免疫，使患者对其他病原体的抵抗力减弱，容易引发其他病原体感染，D正确。故选B。9、(1).促甲状腺激素(2).甲状腺(3).血液(4).碘(5).抑制(6).反馈(7).D(8).神经【解析】1.当身体的冷觉感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种调节方式为分级调节。当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌，属于负反馈调节。

激素作用的一般特征：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。

激素既不组成细胞结构，又不提供能量也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，是调节生命活动的信息分子。【详解】（1）由分析可知，图中①表示的激素促甲状腺激素，2代表的甲状腺，是促甲状腺激素的靶腺。（2）垂体分泌的激素通过血液（或体液）运输到腺体2，与甲状腺细胞表面的相应受体结合后，对该腺体的分泌活动作出调节。（3）碘是甲状腺激素的组成元素，故可知腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是含碘元素的。736抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做反馈调节。（5）下列叙述中，不属于激素调节特点的是A、微量和高效是激素调节特点，A错误；B、激素的调节过程需要通过体液运输来协助完成，B错误；C、激素只作用于特定的靶器官、靶细胞，C错误；D、激素不起供能和催化作用，只是起调节作用，D正确。故选D。（6）甲状腺的分泌活动除受到下丘脑和垂体分泌的激素调节外，还要受到神经调节。【点睛】熟知甲状腺激素的分级调节过程是解答本题的关键！辨图能力是解答本题的另一关键！10、(1).传入神经纤维(2).突触的结构(3).刺激该神经外周端，效应器发生反应；刺激中枢端，效应器没有反应，则为腹根；反之为背根【解析】1、兴奋在反射弧中的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。在此基础上结合题意信息：左右反射弧的中枢存在某种联系。2、根据题干提示，“坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维”，则从反射弧的组成和完整性角度考虑；由于用蘸有稀硫酸的纸片放到腹部，脊蛙出现搔扒反射，说明从腹部的感受器到脊髓的传入神经纤维功能完好；将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处，过一会刺激皮肤完好的趾尖无反应，脊蛙趾尖的皮肤属于感受器，说明传出神经没有被麻醉，再过一会，搔扒反射消失，这说明传出神经纤维也被麻醉。【详解】（1）将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激趾尖无屈反射，说明可能是传入神经或传出神经被麻醉；将有稀硫酸的纸片放在腹部，出现搔扒反射，说明传出神经正常，再过一段时间，搔扒反射也消失，说明传出神经被麻醉，据此推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为：先麻醉传入神经纤维，后麻醉传出神经纤维。（2）兴奋在反射弧中传递是单向的，原因是兴奋在突触处传递是单向的。（3）依据题干信息，背根具有传入功能，腹根具有传出功能，剪断背根，刺激外周段，兴奋的传导受阻，神经冲动传不到中枢，所以效应器不会有反应，刺激中枢端就可以引起反应。若将腹根剪断后，因为断了传出神经，刺激中枢端神经冲动就不能传出到效应器，但是刺激腹根外周端，可以引起效应器发生反应。【点睛】本题考查反射弧以及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。11、(1).高压蒸汽灭菌法(2).目的菌(3).异养需氧型(4).减少(5).稀释涂布平板(6).倒置(7).A(8).灭菌【解析】（1）实验室中目的菌株的筛选的原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、