【课件】摩擦力+课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

人教版(2019)必修第一册物理高中3.2摩擦力

1.定义：两相互接触且相互挤压的物体，当它们存在相对运动趋势，而没有相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动趋势的力称为静摩擦力。2.产生的条件：2）接触面粗糙3）物体间有相对运动的趋势（两物体相对静止，但有相对运动趋势）1）两物体相互接触且相互间有挤压一、静摩擦力有摩擦力就一定有弹力存在每天努力一点点，每天进步一点点旧知回顾摩擦力（1）定义：两个接触的物体之间发生相对运动或相对运动趋势所产生的力。（2）产生条件：①接触且接触面粗糙；②接触面有正压力（即有弹力）；③有相对运动（

摩擦力）或有相对运动趋势（

摩擦力）滑动静F3.静摩擦力的三要素静摩擦力作用在物体的接触面1）静摩擦力的作用点：2）静摩擦力的方向：与物体相对运动趋势方向相反（相对于接触面的运动趋势）3）静摩擦力的大小：物体相对静止时：根据二力平衡求静摩擦力静摩擦力随外力的增大而增大静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力a.正压力越大最大静摩擦力越大b.接触面越粗糙最大静摩擦力越大··（接触面粗糙）F静每天努力一点点，每天进步一点点新知讲解摩擦~摩擦~，在这光滑的地面上摩擦~每天努力一点点，每天进步一点点例1：用手抓紧一根竖直铁棍，当手的握力增大时下列说法正确的是：A.手对铁棍的静摩擦力变大了B.手与铁棍间的正压力变大了C.手与铁棍间的最大静摩擦力变大了D.铁棍更不容易下滑了BCD例2：放在桌面上的木块，受到水平向右的弹簧秤的拉力作用，始终保持静止。1)当弹簧秤的示数为1N时，木块受到向

的

摩擦力，摩擦力大小为

N2)当弹簧秤的示数为2N时，木块受到向

的

摩擦力，摩擦力大小为

N静1静2左左每天努力一点点，每天进步一点点二、静摩擦力通过力传感器观察摩擦力的变化→每天努力一点点，每天进步一点点FF4.静摩擦力有无及静摩擦力方向的判断(1)假设光滑法：假设接触面光滑，看物体在接触的物体上是否滑动，若没有滑动，说明没有静摩擦力；若有滑动，说明有静摩擦力，静摩擦力方向与物体在接触的物体上的滑动方向相反F静·（接触面粗糙）每天努力一点点，每天进步一点点深化梳理

二、静摩擦力1．静摩擦力的定义：两个相互接触的物体，只有_______________，而没有相对

运动，这时的摩擦力叫作静摩擦力。2．静摩擦力的产生条件：接触面_____；接触的物体间有____________；两物体间有_____________。相对运动的趋势粗糙弹力（压力）相对运动趋势每天努力一点点，每天进步一点点例2：下列物体都处于静止状态，判断物体是否受静摩擦力，如受画出物体所受静摩擦力的示意图ABCFDFFF静无静摩擦力F静F静（各接触面粗糙）每天努力一点点，每天进步一点点放在水平面上的茶几受摩擦力吗？有相对运动趋势，所以受到地面对它的静摩擦力用力拉茶几却没拉动，茶几受摩擦力吗？每天努力一点点，每天进步一点点二、静摩擦力深化梳理

3．静摩擦力的方向：沿着_______，并且跟物体_______________的方向相___。4．静摩擦力的大小：静摩擦力大小随着_____的变化而变化，取值范围0<F≤Fm。5．最大静摩擦力的影响因素：

_________________、_________________________。接触面相对运动的趋势反外力物体间的压力接触面的材料及粗糙程度每天努力一点点，每天进步一点点相对运动趋势方向，物体静止在斜面上摩擦力方向可以利用假设法求解(假设斜面光滑)每天努力一点点，每天进步一点点例3．如图，物体A、B叠放在水平地面上，水平力F

作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．A、B之间无摩擦力B．A受到B的摩擦力水平向左C．B受到A的摩擦力水平向左D．地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右二、静摩擦力巩固提升

C每天努力一点点，每天进步一点点例4.物体相对于传送带处于静止状态，判断下列传送带上物体有无受静摩擦力以及其方向。甲乙丙不受静摩擦力受静摩擦力，方向沿传送带向上受静摩擦力，方向沿传送带向上每天努力一点点，每天进步一点点例5．如图所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间动摩擦因数都等于0.3，F1＝1N和F2＝2N的两个水平力分别作用在A和B上，A、B均静止，则A受的摩擦力和地面对B的摩擦力大小分别为（）A．3N，6N

B．1N，2NC．1N，1N

D．0N，1N二、静摩擦力C每天努力一点点，每天进步一点点①、“静”并非静止不动，而是相对于所接触的物体速度为零。对地面而言，有可能静止，也有可能运动。③、静摩擦力也可以是动力②、运动和静止的物体都有可能受静摩擦力注意:每天努力一点点，每天进步一点点1、某同学刚开始用1N的力拉物体，没有拉动。2、逐渐增加其拉力至5N，物体始终没有移动。3、当此同学用6N的力拉时，物体恰好开始移动试确定在此期间是什么摩擦力？大小如何变化？思考：静摩擦力的大小有什么特点？2、静摩擦力的大小每天努力一点点，每天进步一点点

小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动趋势的力。推力静摩擦力二力平衡2、静摩擦力的大小每天努力一点点，每天进步一点点1．关于静摩擦力，下列说法中正确的是（）A．两个表面粗糙的物体，只要直接接触就会产生静摩擦力B．静摩擦力总是阻碍物体的运动C．静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D．两个物体之间的静摩擦力总是一个定值C每天努力一点点，每天进步一点点习题巩固2．水平桌面上有一个重200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．15N、30N、40N

B．15N、30N、80NC．0、0、40N

D．15N、40N、40NA每天努力一点点，每天进步一点点F静F滑课外拓展“咖啡端”和“牛奶端”所受摩擦力有何不同？

为什么总是握住“咖啡端”的同学获胜？请为握“牛奶端”的同学支招。课堂小结滑动摩擦力的定义滑动摩擦力产生条件物体间接触且挤压接触面粗糙物体间有相对运动方向大小效果滑动摩擦力Ff＝μFN与动摩