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文档简介

语文中考模拟测试

学校班级姓名成绩

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加下划线的字,每对读音都不同的一项是()

A.扒手/扒车兴趣/即物起冬息事文人/土死不屈

B.遇怅/绸缪湍急/惴惴不安相形见细/咄咄逼人

C.勾当/勾兑处所/处心积虑恰如其父/棱角分明

D.覆学/点缀禁忌/弱不禁风谆谆教诲/韬光养强

2.下列词语中没有错别字的一项是()

仁脉膊障眼法不容置疑一泻千里

B.愧作笑咪咪诲人不倦一代天骄

口真谛接力棒独竖一帜骇人听闻

D.寒暄绝命书逼上梁山箪食壶浆

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

我清楚地知道永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻

的,。,,,。我私下里

认为,这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。

①而真正知道成长意义的人

②因为有无数的人没有意识到自己的年轻

③往往都是那些在生理上不再年轻的人

④没有让自己得到有效的成长

⑤同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老

A.②⑤④③①B.③⑤④①②C.⑤②④①③D.②④⑤①③

4.古诗文默写

(1)_________自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(2)悬泉瀑布,飞漱其间,,良多趣味。(郦道元《三峡》)

(3)“一切景语皆情语”。在我国古代诗文中,情景交融的句子俯拾皆是。“”透露出

诗人对早春春草的喜悦之情。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(4)走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:《白雪歌送武判官归京》中“,”

的诗句,让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情;《水调歌头•明月几时有》中“,”

的词句,让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。

5.名著阅读(任选一题作答)

(1)在《水浒传》中,李逵是一个性格鲜明的人物形象。请从以下两个故事中任选一个,简述与李逵相关的

故事情节。

①斗浪里白条②沂岭杀四虎

(2)《西游记》中沙僧的法号是什么?沙僧的哪个优点最值得你学习?请简要概述。

6.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

本报北京12月29日电国务院新闻办公室今天发表《中国交通运输发展》白皮书,这是我国政府首

次就中国交通运输建设发展发表的白皮书。白皮书指出,栈至2015年底,我国铁路营业总里程达12.1万公

里、居世界第二,高速铁路里程达1.9万公里、居世界第一;高速公路里程达12.4万公里、居世界第一,农

村公路里程将近400万公里,通达99.9%的乡镇和99.8%的建制村;内河航道通航里程达12.7万公里、居世

界第一。白皮书约1万字,以中、英、法、俄、德、西、日、阿等语种发表。

7.综合性学习

留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲

或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月,教育部公布义务教

育随迁子女超1260万,义务教育阶段留守儿童2200万。

结合上面的材料,用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。

表一:留守儿童和非留守儿童意外伤害一览表

■留守儿童・非留守儿童

表二:留守儿童情况统计表

70.00・

60.00%

90.00%

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8.下图是联合国儿童基金会的标志。请结合该图案,说说该标志的设计意图。

二、现代文阅读(28分)

阅读下文,完成问题

世上最快乐的事情

①很多年前的一天,夕阳西下的黄昏,一个长胳膊长腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上。她穿着毛蓝布

长裤,紫花小褂,额前的刘海儿整齐而又浓密。她拱起的膝盖上摊着一本厚厚的小说,是那个年代风靡全国的

长篇小说《野火春风斗古城》。

②那个黄昏,她的姨娘风尘仆仆从长途汽车站出来,一路打听找到了她家的门。姨娘的身影遮住女孩眼

前光线的刹那,女孩迷蒙地抬起头来,竟没有丝毫的惊喜,把膝盖上的书页合上,让姨娘看清封面,然后问出

一句话:“你看过这本书吗?”

③这个蜷坐在门槛上的女孩就是我。那年我7岁,读小学二年级。

④在我长大以后,姨娘不止一次地提到这件趣事。姨娘笑着说:“存佳这个孩子真是书痴啊!见了客人

竟不知道招呼问好,倒把她看的一本书举着考我。”

⑤姨娘由此断定我不是个聪明伶俐的孩子。

⑥的确如此。30多年过去了,如今我依然是一个不善交往、每到公开场合便觉拘谨的蠢笨的人。书本让

我的精神世界变得极其丰富,相对而言,物质的世界便不再重要,它可以远远退居其后,它的喧闹和嘈杂跟我

没有太多的关系。

⑦我父母工作的学校是一所很不错的县中学。县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地

左文革”开始的那一年,“圣殿”被打碎了,成千上万册的图书馆被揪出来示众,然后拖到操场上一把火

烧毁。图书信主任火中取栗,偷偷运回家一纸箱书籍。主任的儿子跟我小学同班,因此我沾了他的光,我们像

老鼠偷鸡蛋一样,把箱子里的小说一本一本地搬运出来,在一双双黝黑的小手中辍转一圈之后,再神不知鬼

不觉地放回箱子中去。那个图书馆主任可能比较“崇洋媚外”,弄回家的小说大都是世界名著,我对于外国

文学的兴趣,便是从那时候开始的。有很多的书,传到我手中的时候已经是缺头少尾,看了半天都不知道书名

和作者名。及至10年之后我上了大学,外国文学开禁,我在北大图书馆发疯一样地狂读名著时,时不时会在

心里惊叫一声:这本书不是我小时候读过吗?然后我深深地埋下头去,额头紧贴着书页,嗅着那股陈年纸散发

出来的潮湿的气味,心里涌出一阵老朋友失而复得的狂喜。

⑧19岁,我在农场插队。一个飘雪的冬夜,农场宣传队集中在场部排练节目时,电忽然停了,礼堂里一片

漆黑。一个只读了三年小学的农场工人对我们说:“我来讲个故事吧。”

⑨他讲的是《茶花女》。时至今日我仍然觉得这是一个奇迹:在那样的年代,那样的乡村,小学三年级文

化程度的农场工人能够绘声绘色地讲述法国作家的一本小说。那个凄美的冬夜从此深深刻在我的记忆之中。

我记得我落泪了,一生中我第一次懂得了什么叫悲剧作品的魅力。几年之后,我买到了《茶花女》的小说,听

过了《茶花女》的歌剧,看过了《茶花女》的电影,不止一次地聆听各种男高音领唱的华丽异常的《饮酒歌》。

我从一切形式的《茶花女》中寻找那个雪夜的感觉,试图重温为玛格丽特命运流泪的幸福。然而再不可能了,

人的一生不会两次趟过同一条河,所有最好的都是唯一的。

⑩拉拉杂杂地说了这么多,其实只是想跟读者们交流一下读书的感觉。今天的时代跟过去当然大大的不

同,但是我相信人类的灵魂没有改变很多,人们在优美的文字和崇高的心灵面前依然会感觉战栗,有一种五

体投地的崇拜。从前感动过我们的作品,今天还会感动更多年轻的读者。希望在你们的一生中也能留下一些

有关读书的温馨记忆,将来在你们年老的时候,回味曾经读过的那些文字,承认这世上有一种美好是可以永

存的。

9.作者回忆了青少年时期有关书三个小故事。阅读文章,把下面的内容补充完整。

①7岁,读小学二年级时

②“文革”开始的那一年,和同班同学一起偷看图书馆主任偷运回家的外国名著。

③19岁,在农场插队,

10.请结合具体语境,按要求完成括号中的题目

①姨娘的身影遮住女孩眼前的光线的刹那,女孩建蒙地抬起头来,竟没有丝毫的惊喜。(加点词语妙在何处)

②县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。(请从修辞方法角度加以赏析)

11.结合文本,谈谈你对第⑨段画线句子的理解。

12.阅读下面的链接材料并回答问题。

【链接材料】有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀

是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这

种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去了,至今

还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加

贴近了。

——节选自于漪《往事依依》

请分析本文第⑨段和链接材料在写作手法和写作意图方面的异同点。

阅读下文,完成问题。

喝点什么

云无心

①从补充水分的角度来说,纯水是最“原生态”的。只要是合格的饮用水,就可以满足要求。任何超越

了“补充水”,宣称具有特定功能的水都是忽悠,比如“磁化水”“小分子团水”“富氧水””矿物质

水”现实的水中含有一些矿物质,对风味和口感会有一定的影响,所以,纯净水、自来水与矿泉水,喝起

来可能会有一定区别。不过这种区别也基本上只是感官体脸上的,在营养上的意义小到可以忽略。那些被宣

称“来自于XX,常年饮用有助健康”的水,只不过是为满足“我有钱,活得比别人精细”而产生的心理优

越感而已。

②再“好喝”的水也基本上是无味的。茶和咖啡,则是让水具有滋味的饮料。在纯的茶和咖啡中,营养

物质少到可以忽略,所以它们是“无热量、有滋味”的饮料。在那些风味物质中,有比较多的抗氧化剂和其

他植物次级代谢产物,理论上会对人体健康起一些积极的作用。不过那些作用往往是在细胞实验或者动物实

验中显示出来的,在人体中到底有多大效果,也没有坚实的科学证据。大家也就不妨抱着“聊胜于无”的心

态去看待——有了固然好,没有也不影响喝。

③不过,多数人无法享受纯正的咖啡,往往还会加入糖或者咖啡伴侣,也就变成了“含糖含脂饮

料”——所谓“咖啡的健康价值”,也就要被增加的糖和脂肪所抵消。中国人传统的喝茶方式是纯茶,不过

现在兴起的“冰红茶”“冰绿茶”加了大量的糖,而“奶茶”“茶饮料”则只是借了一点茶味,就更可以算

是“挂茶杯卖糖水”了。

④果汁是以营养为卖点的饮料。尤其是喝鲜榨果汁,比起吃水果更为方便,也更加“优雅”。果汁营销

也经常以“一杯果汁含有XX水果的精华”为口号——纯果汁中的所有营养成分都来自于水果,把它们叫

作“精华”似乎也说得通,所以这说法也不完全是忽悠。不过,它多少还是在玩弄文字游戏——水果到果汁,

维生素和糖基本上都留下了,但膳食纤维和许多矿物质就丢失了,相当于把糖进行了浓缩。好喝的果汁,糖的

含量往往在10%以上——虽然是“纯天然的糖”,但对健康的影响,也还是一样的。许多营养专家很反感果汁,

原因就在于此。

⑤总体而言,果汁还是一种“过得去”的饮料。不过未经调味的“鲜榨果汁”,风味也不总如说得那么

好,经常带一些苦涩味或者酸甜不够协调。针对大多数人的口味进行优化设计的,还是各种“果汁饮

料”“乳饮料”“碳酸饮料”等。它们的糖和酸,对于健康有害无益,也就只剩下“好喝”了。而风靡市场

的凉茶,虽然以“传统”“保健”为卖点,其实跟它们是一类。

⑥简而言之,喝饮料的目标应该是为了解渴和补水。水是最直接有效经济实惠的;纯茶、纯咖啡增加了

风味不增加热量,还有一些聊胜于无的健康价值:碳酸饮料、果汁饮料、乳饮料、茶饮料、凉茶,就是“有

概念的糖水”而已;至于纯果汁,比这些饮料还是要好得多,但其中的高含糖量还是值得警惕的。

(摘自《女友•家园》2016年第7期)

13.喝鲜榨果汁比吃水果方便,但为什么许多营养专家对此很反感呢?

14.请分析文章第三段中画线句子所用说明方法及作用。

15.“再好喝的水也基本上是无味的”一句中,“基本上”几个字能删去吗?为什么?

16.放学后,李明同学感到口渴,要到小卖部买果汁喝。你恰巧在场,请根据本文知识对小明进行劝说。

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段,完成问题。

(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,

手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤

之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍

降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,

则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皱裂而不知。至舍,四支僵劲不能

动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝

饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,泮然若神人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不

知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(二)李密,字玄邃,一字法主,其先辽东襄平人。密趣解雄远,多策略,散家赞养客礼贤不爱藉。闻包恺

在维山,往从之。以蒲辂乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:“何书

生勤如此?”密识素,下拜。问所读,目:“《项羽传》。”因与语,奇之。归谓子玄感日:“吾观密识度,非

若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年,玄感举兵黎阳,遣人入关迎密。

【注释】①家赞:同“家资”。②包恺:隋朝人,字和乐。③杨素:字处道,隋朝权臣、诗人,杰出的军事家、

统帅。④玄感:杨玄感,杨素之子,隋末最先起兵反隋炀帝杨广的贵族首领。

17.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.旗慕圣贤之道斟酌损理

B.未敢稍降辞年征于母,发于声

C色愈恭,礼愈至至承天寺寻张怀民

D.更遇其叱咄尊异二者之为

18.把语段(一)中画横线句子翻译成现代汉语

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

19.语段(一)写了作者幼时读书之艰和成人后求师之难,请结合文章说说“求师之难”表现在那几个方面。

20.从语段(一)宋濂和语段(二)中的李密看,一个人要想学有所成需要具备什么样的品质?

阅读下面的古诗,完成下面小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

21.请从修辞的角度赏析“造化钟神秀”。

22.这首诗表达了诗人怎样思想感情?

四、作文(50分)任选一题作文。

23.请以“好想为你唱支歌”为题目,写一篇文章。不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

24.阅读下面材料,然后作文。

鹤鹊是澳大利亚的国鸟,它形似鸵鸟但是体形较小,身高大约1.5米,嘴短而扁,羽毛灰色或褐色,有翅膀,

但是不能飞翔,足三趾,腿长善走,栖息于开阔的森林与平原。在澳大利亚,鹤鹊被喻为立场和意志最坚定的

鸟。它从不轻易改变自己,不管外界发生了怎样的变化,它都能始终坚持自己最初的形态。在食物丰盈的日

子,碣鹊不贪婪,不多占:而在食物缺乏的季节,鸿鹊也不紧张,不逃避。肥美的水草前,它能嚼草根:食物缺

乏的时候,它也能吃树皮。这就是鹤鹊万年不变的秘密。

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出

现真实的人名、校名。

答案与解析

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加下划线的字,每对读音都不同的一项是()

A.扒手/扒车兴趣/即物起其息事定人/定死不屈

B.调怅/绸缪湍急/惴惴不安相形见细/咄咄逼人

C.勾当/勾兑处所/处心积虑恰如其父/棱角分明

D.赞学/点缀禁忌/弱不禁风谆谆教诲/韬光养喳

【答案】C

【解析】

[详解】A.pa/ba,xing/xing,ning/ning;有一组相同;

B.chou/chou,tuan/zhui,chu/duo;有一组相同;

C.gdu/gou,chu/chu,fen/fen;三组都相同;

D.chud/zhui,jin/jTn,hui/hui;有一组相同;

故选C。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.脉膊障眼法不容置疑一泻千里

B.愧作笑咪咪诲人不倦一代天骄

C.真谛接力棒独竖一帜骇人听闻

D.寒暄绝命书逼上梁山箪食壶浆

【答案】D

【解析】

【详解】A.脉膊一一脉搏;

B笑咪咪——笑眯眯;

C.独竖一帜—独树一帜;

故选D。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

我清楚地知道永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻

的,。,,,。我私下里

认为,这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。

①而真正知道成长意义的人

②因为有无数的人没有意识到自己的年轻

③往往都是那些在生理上不再年轻的人

④没有让自己得到有效的成长

⑤同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老

A.②⑤④③①B.③⑤④①②C.⑤②④①③D.②④⑤①③

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句

推敲。由题干中的“但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的”可知,在所给的五个句子中,这句与⑤

是相互对应的两个方面,即“比我年龄小的人都是年轻的”和“比我年龄大的人都比我衰老”。这样就可以

断定第一个空应填⑤;接着阐述原因,根据②中的“因为”可知,②紧跟在⑤后;“没有意识到自己的年轻”,

所以未曾“得到有效的成长”故④紧接②;“而”表示转折,说明另一种情况“知道成长意义的人”,所以

①跟在④后,③进一步阐述;所以正确的排序是⑤②④①③。故选C。

4.古诗文默写

(1)_________自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)

(2)悬泉瀑布,飞漱其间,,良多趣味。(郦道元《三峡》)

(3)“一切景语皆情语”。在我国古代诗文中,情景交融句子俯拾皆是。,.”透露出

诗人对早春春草的喜悦之情。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(4)走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:《白雪歌送武判官归京》中“,”

的诗句,让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情;《水调歌头•明月几时有》中“,”

的词句,让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。

【答案】(1).折戟沉沙铁未销(2).清荣峻茂(3).天街小雨润如酥(4).草色遥看近却无

(5).山回路转不见君(6).雪上空留马行处(7).但愿人长久(8).千里共婵娟

【解析】

【详解】本题为连续性默写,答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少

字、错别字的情况。注意“戟”“销”“峻茂”“酥”“婵娟”的写法。

5.名著阅读(任选一题作答)

(1)在《水浒传》中,李逵是一个性格鲜明的人物形象。请从以下两个故事中任选一个,简述与李逵相关的

故事情节。

①斗浪里白条②沂岭杀四虎

(2)《西游记》中沙僧的法号是什么?沙僧的哪个优点最值得你学习?请简要概述。

【答案】(1)①斗浪里白条:李逵初识宋江,很感激宋江借给他银子,为了更好的招待宋江,便去强讨鲜鱼,

由此和“浪里白条”张顺发生了争斗。在争斗过程中,李逵莽撞的跳上了船与张顺打斗,最后被水性极好的

张顺弄得狼狈不堪,喝了一肚子水,差点被淹死。

②沂岭杀四虎:李逵独自回沂州接老娘上梁山。过沂岭时,老娘十分口渴,李逵到山下去找水,回来不见老娘。

李逵顺着草地上的血迹寻到虎洞,发现了老娘的尸骨。李逵先杀了两只小虎,接着又杀了两只大虎。次日早

晨,李逵将老娘的尸骨埋葬。

(2)悟净。老实忠诚、任劳任怨,沙僧最直接的任务是照顾唐僧的起居生活,如挑担、牵马之类,这些琐碎

平凡小事,他都做得有条不紊。

【解析】

【详解】⑴①本题考查对名著情节的掌握。黑旋风斗浪里白条,为《水浒传》中一个经典的条目。故事讲述

了李逵为了给宋江找鲜鱼做鱼汤,鲁莽之下痛打渔人,惹恼了浪里白条张顺。张顺在陆上不是李逵对手,却想

法子把李逵诱上船,然后在水里把李逵教训了一顿,灌了他一肚子水。

②沂岭杀四虎。李逵上梁山后,思母心切,为了让母亲享福,特地回家去接老母亲上梁山。路遇李鬼扮成“李

逵”剪径,李鬼谎称家中有九十老母,便被李逵放走。后来李逵路过李鬼家,发现李鬼不仅所言不实,且企图

害他,便将他杀了。回到家中后,李逵背着双目失明的老母亲奔梁山而去,途中路过沂岭时,李逵放下母亲去

接水。回来后,发现老母被老虎所吃。李逵气愤之下杀了一窝四只老虎。

(2)本题考查对名著人物的掌握与分析。沙僧是中国名著《西游记》以及衍生作品中主要角色,原为天宫

玉皇大帝的卷帘大将,与八戒、悟空同为唐僧徒弟。法名是沙悟净,沙僧个性憨厚、忠心耿耿、正直无私,其

武器是降妖宝杖。他在天宫时因失手打破了琉璃盏,被贬出天界,之后保护唐僧西天拜佛求取真经,历经九九

八十一难后,最终功德圆满,被如来佛祖封为南无金身罗汉。沙悟净不像孙悟空那般傲气张扬,不爱听领导的

话:也不像猪八戒,毛病太多,贪吃贪睡,干一些脏活累活儿就要抱怨。沙僧沉静而不求回报,淡泊却坚韧不

拔,以将自己看得轻的智慧和对取经事业的忠诚,维系着取经队伍的和睦,服务着取经团队。

【点睛】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,

还要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

6.请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。

本报北京12月29日电国务院新闻办公室今天发表《中国交通运输发展》白皮书,这是我国政府首

次就中国交通运输建设发展发表的白皮书。白皮书指出,截至2015年底,我国铁路营业总里程达12.1万公

里、居世界第二,高速铁路里程达1.9万公里、居世界第一;高速公路里程达12.4万公里、居世界第一,农

村公路里程将近400万公里,通达99.9%的乡镇和99.8%的建制村;内河航道通航里程达12.7万公里、居世

界第一。白皮书约1万字,以中、英、法、俄、德、西、日、阿等语种发表。

【答案】标题:我国首次发表《中国交通运输发展》白皮书;高铁高速公路内河航道通航里程均居世界第

理由:①突出独特性、新颖性,突出了新闻最吸引人,最有价值的信息。从整体上概括了新闻的主要内容。

②因为它突出了中国交通运输发展的巨大成就,激发中国人的自豪感,给人印象深刻,有吸引力。

【解析】

【详解】本题考查新闻的标题。细读材料可知,根据核心语句是“国务院新闻办公室今天发表《中国交通运

输发展》白皮书,这是我国政府首次就中国交通运输建设发展发表的白皮书”,在此基础上,提炼出主要信

息:我国首次发表《中国交通运输发展》白皮书。白皮书主要写了高铁高速公路内河航道通航里程均居世

界第一。据此整理出标题:我国首次发表《中国交通运输发展》白皮书:高铁高速公路内河航道通航里程

均居世界第一。理由:①“我国首次发表《中国交通运输发展》白皮书”概括了新闻第一句的主要内容,白

皮书主要写了“高铁高速公路内河航道通航里程均居世界第一”概括了白皮书的主要内容,从整体上看,突

出了新闻最吸引人,最有价值的信息,概括了新闻的主要内容。②以“高铁高速公路内河航道通航里程均居

世界第一”作为标题,突出了到2015年底中国交通运输发展的巨大成就,不仅能激发中国人的自豪感,“均

居世界第一”还能够抓住读者的眼球,有吸引力。

【点睛】拟写新闻标题(概括一句话新闻)要点:①形式上,一句话新闻,可以是单句,也可以是复句,一般

情况下以单句为主。②内容上,既然是新闻,就必须体现新闻的属性,应该尽可能严格而完整地反映新闻事实,

以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容,具体包括人物和事件的简要过程。③方法上,首先要找出重

要的语段或语句,主要是看导语,兼顾新闻主体和新闻背景材料;其次是对照“一句话新闻”的答题要点逐

一搜寻、概括,即“人物+事件”。

7.综合性学习

留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲

或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。2012年9月,教育部公布义务教

育随迁子女超1260万,义务教育阶段留守儿童2200万。

结合上面的材料,用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。

表一:留守儿童和非留守儿童意外伤害一览表

没发生过急外

则佛

烧伤.烫伤

被猫狗抓饬咬伤

出落.摔伤等

蛇虫以修

车祸

濯水

M电

其他

中有

火灾

囱然灾害

■留守九宣,非留守儿童

表二:留守儿童情况统计表

70.00^

60.00/

50.00*

40.00*|口系列:

30.0M

20.0OT

10.00扁

觉得

遇熨

C任

0.00%1学

线

A,基

S朗

n

【答案】①遭遇各种意外伤害的留守儿童比例都高于非留守儿童;②相当一部分留守儿童渴望父母的关爱,

希望多与父母心灵交流;③留守儿童社会支持较弱,心理健康问题比较突出;

【解析】

【详解】本题考查从图表获取信息的能力。由表一“没发生过意外”一项留守儿童占50.8%,非留守儿童占

58.7%,“割伤”“烧伤、烫伤”“被猫狗抓伤咬伤”“坠落、摔伤等”诸项留守儿童均高于非留守儿童可

得出:遭遇各种意外伤害的留守儿童比例都高于非留守儿童。由表二“非常想念父母”的留守儿童比例超

过60%可得出:相当一部分留守儿童渴望父母的关爱,希望多与父母心灵交流。由表二“觉得身边的人不关

心自己”“害怕陌生人”“遇到困难自己解决”等比例较高,接近50%,可得出:留守儿童社会支持较弱,心

理健康问题比较突出。

【点睛】分析图表应注意:①注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,

把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②重视数据变化。数据的变化数据的变化往往说

明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。③注意图表细节。图表中一些

细节不能忽视,他往往起提示作用.如图表下的“注”等。④把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能

有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题;

8.下图是联合国儿童基金会标志。请结合该图案,说说该标志的设计意图。

【答案】联合国儿童基金会会徽以联合国会徽为背景,当中表现了一个被举抱的婴儿和他的母亲。含义是:

积极关注发展中国家的妇女和儿童问题,促进全世界妇女和儿童的健康成长。

【解析】

【详解】本题考查徽标类的图文转换•作答本题时,需仔细观察图画,然后分清图画一共由几部分组成,这几

部分分别有哪些元素,这些元素又各有什么意义,再按一定的顺序,用平实准确的语言描写画面内容即可。内

容:画面正中的地球上,有一位母亲和一个孩子的剪影形象,两旁由象征和平与共存的橄榄枝紧紧围绕。根

据徽标中的要素:橄榄枝、地球、母亲和孩子,再联系题干,很容易得出携手关注妇女儿童的寓意。故寓意

为:让全世界人民携起手来,积极关注世界上的妇女和儿童问题,促进全世界儿童健康成长。

二、现代文阅读(28分)

阅读下文,完成问题

世上最快乐的事情

①很多年前的一天,夕阳西下的黄昏,一个长胳膊长腿的瘦高女孩蜷坐在老屋的门槛上。她穿着毛蓝布

长裤,紫花小褂,额前的刘海儿整齐而又浓密。她拱起的膝盖上摊着一本厚厚的小说,是那个年代风靡全国的

长篇小说《野火春风斗古城》。

②那个黄昏,她的姨娘风尘仆仆从长途汽车站出来,一路打听找到了她家的门。姨娘的身影遮住女孩眼

前光线的刹那,女孩迷蒙地抬起头来,竟没有丝毫的惊喜,把膝盖上的书页合上,让姨娘看清封面,然后问出

一句话:“你看过这本书吗?”

③这个蜷坐在门槛上的女孩就是我。那年我7岁,读小学二年级。

④在我长大以后,姨娘不止一次地提到这件趣事。姨娘笑着说:“禧佳这个孩子真是书痴啊!见了客人

竟不知道招呼问好,倒把她看的一本书举着考我。”

⑤姨娘由此断定我不是个聪明伶俐的孩子。

⑥的确如此。30多年过去了,如今我依然是一个不善交往、每到公开场合便觉拘谨的蠢笨的人。书本让

我的精神世界变得极其丰富,相对而言,物质的世界便不再重要,它可以远远退居其后,它的喧闹和嘈杂跟我

没有太多的关系。

⑦我父母工作的学校是一所很不错的县中学»县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地

发工“文革”开始的那一年,“圣殿”被打碎了,成千上万册的图书馆被揪出来示众,然后拖到操场上一把火

烧毁。图书馆主任火中取栗,偷偷运回家一纸箱书籍。主任的儿子跟我小学同班,因此我沾了他的光,我们像

老鼠偷鸡蛋一样,把箱子里的小说一本一本地搬运出来,在一双双黝黑的小手中辍转一圈之后,再神不知鬼

不觉地放回箱子中去。那个图书馆主任可能比较“崇洋媚外”,弄回家的小说大都是世界名著,我对于外国

文学的兴趣,便是从那时候开始的。有很多的书,传到我手中的时候已经是缺头少尾,看了半天都不知道书名

和作者名。及至10年之后我上了大学,外国文学开禁,我在北大图书馆发疯一样地狂读名著时,时不时会在

心里惊叫一声:这本书不是我小时候读过吗?然后我深深地埋下头去,额头紧贴着书页,嗅着那股陈年纸散发

出来的潮湿的气味,心里涌出一阵老朋友失而复得的狂喜。

⑧19岁,我在农场插队。一个飘雪的冬夜,农场宣传队集中在场部排练节目时,电忽然停了,礼堂里一片

漆黑。一个只读了三年小学的农场工人对我们说:“我来讲个故事吧。”

⑨他讲的是《茶花女》。时至今日我仍然觉得这是一个奇迹:在那样的年代,那样的乡村,小学三年级文

化程度的农场工人能够绘声绘色地讲述法国作家的一本小说。那个凄美的冬夜从此深深刻在我的记忆之中。

我记得我落泪了,一生中我第一次懂得了什么叫悲剧作品的魅力。几年之后,我买到了《茶花女》的小说,听

过了《茶花女》的歌剧,看过了《茶花女》的电影,不止一次地聆听各种男高音领唱的华丽异常的《饮酒歌》。

我从一切形式的《茶花女》中寻找那个雪夜的感觉,试图重温为玛格丽特命运流泪的幸福。然而再不可能了,

人的一生不会两次趟过同一条河,所有最好的都是唯一的。

⑩拉拉杂杂地说了这么多,其实只是想跟读者们交流一下读书的感觉。今天的时代跟过去当然大大的不

同,但是我相信人类的灵魂没有改变很多,人们在优美的文字和崇高的心灵面前依然会感觉战栗,有一种五

体投她的崇拜。从前感动过我们的作品,今天还会感动更多年轻的读者。希望在你们的一生中也能留下一些

有关读书的温馨记忆,将来在你们年老的时候,回味曾经读过的那些文字,承认这世上有一种美好是可以永

存的。

9.作者回忆了青少年时期有关书的三个小故事。阅读文章,把下面的内容补充完整。

①7岁,读小学二年级时,

②“文革”开始的那一年,和同班同学一起偷看图书馆主任偷运回家的外国名著。

③19岁,在农场插队,

10.请结合具体语境,按要求完成括号中的题目

①姨娘的身影遮住女孩眼前的光线的刹那,女孩逑蒙地抬起头来,竟没有丝毫的惊喜。(加点词语妙在何处)

②县中图书馆在我童年的心目中曾经是一处圣殿一样的地方。(请从修辞方法角度加以赏析)

11.结合文本,谈谈你对第⑨段画线句子的理解。

12.阅读下面的链接材料并回答问题。

【链接材料】有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀

是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这

种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去了,至今

还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加

贴近了。

——节选自于漪《往事依依》

请分析本文第⑨段和链接材料在写作手法和写作意图方面的异同点。

【答案】9.(1).因痴迷读书竟忘记了向姨娘打招呼问好。(2).听农场工人讲法国小说《茶花女》,

并为之流泪。

10.①“迷蒙”在此处有神志模糊不清的意思,形象地写出了“我”沉浸在书的世界中的痴迷状态,体现了

“我”对读书的无比喜爱。(意思对即可)

②运用了比喻的修辞手法,将图书馆比作圣殿,形象生动地写出了图书馆在我心目中的神圣地位,也体现了

“我”对读书的浓厚兴趣。(意思对即可)

II.人的成长经历是不可复制的。每个时期的读书感悟和收获都会随着时空的改变而不断发展变化,因此要

珍惜当下,珍惜生命中的每一次体验。

12.不同点:链接材料详细引用了教师朗诵的诗句,对教师作了神态描写,写了他融入深深感动之情的眼神。

本文第⑨段只是简略提及了故事中人物的悲剧命运。

相同点:都写了听别人的讲述自己被深深感染,都写了别人讲述时的场景及所讲的内容在自己心上雕镂下深

刻的印象。(意思对即可)

【解析】

【9题详解】

本题考查对文章的概括。细读文本可知其中事件分别为:第①-⑤段主要写了7岁,读小学二年级时,“我”

坐在门槛上看小说,连姨娘来了也不招呼。第⑦段主要写了11岁时“我”如饥似渴地读完家中的几百本书,

较早地有了自己的世界观。文革开始时“我”在学校图书馆主任的儿子帮助下,偷读了不少外国名著。第

⑧-⑨段主要写了19岁时“我”听农场工人讲《茶花女》,第一次懂得了悲剧的魅力。

【10题详解】

本题考查词句的赏析。

①本小题考查炼字。句子中的“迷蒙”的本义是迷茫。这里是指“我”神志模糊不清的意思,形象地写出了

“我”当时完全沉浸在书中的痴迷状态,对外界发生的事情一无所知,表现了“我”当时对读书的渴望。

②本小题考查语句的赏析。从修辞手法看,这句采用了比喻的修辞手法,把“图书馆”比作“圣殿”,形象贴

切地写出了图书馆在“我”心目中的地位无比神圣高大,突出了“我”对书的喜爱,表现出“我”们对读书

的渴求。

【11题详解】

本题考查对句子的理解。细读文本可知:结合前文内容可以知道,19岁,在农场插队,听农场工人讲法国小说

《茶花女》,并为之流泪。“几年之后,我买到了《茶花女》的小说,听过了《茶花女》的歌剧,看过了《茶

花女》的电影,不止一次地聆听各种男高音领唱的华丽异常的《饮酒歌》”,发现因为阅读品位的改变,已经

不再可能感觉到读这本书的快乐了。这句话意思是说,人在成长过程中,有些感觉是不可以替代的,错过了就

不能再找回来。因此要珍惜生活,珍惜生命中的每一次体验。

【12题详解】

本题考查比较阅读。从写作手法看:链接材料详细引用了教师朗诵的内容,加上教师“感动的神情凝注在眼

睛”的神态描写,通过这些内容来表现老师给自己留下的深刻印象;本文第⑨段只是通过“悲剧作品”略提

故事中人物的悲剧结局,却拿自己以后努力从一切形式的《茶花女》中找寻那个雪夜的感觉却再不可能,来

衬托出初听故事时反应的强烈和体验的深刻。所以,在写作手法上,本文采用了衬托的写作手法。从写作意

图看:相同点一一都写了自己听故事受到深深的感染,都写了讲述人讲述时的环境及给自己留下的深刻印

象。不同点一一链接材料是要反映教师培养了自己对课外阅读的兴趣。本文第⑨段则是写出了自己听故事

时情感和故事中的人物形成强烈共鸣,沉浸在故事中所呈现的凄美境界而获得强烈的幸福感受。

阅读下文,完成问题。

喝点什么

云无心

①从补充水分的角度来说,纯水是最“原生态”的。只要是合格的饮用水,就可以满足要求。任何超越

了“补充水”,宣称具有特定功能的水都是忽悠,比如“磁化水”“小分子团水”“富氧水”“矿物质

水”现实的水中含有一些矿物质,对风味和口感会有一定的影响,所以,纯净水、自来水与矿泉水,喝起

来可能会有一定区别。不过这种区别也基本上只是感官体脸上的,在营养上的意义小到可以忽略。那些被宣

称“来自于XX,常年饮用有助健康”的水,只不过是为满足“我有钱,活得比别人精细”而产生的心理优

越感而已。

②再“好喝”的水也基本上是无味的。茶和咖啡,则是让水具有滋味的饮料。在纯的茶和咖啡中,营茶

物质少到可以忽略,所以它们是“无热量、有滋味”的饮料。在那些风味物质中,有比较多的抗氧化剂和其

他植物次级代谢产物,理论上会对人体健康起一些积极的作用。不过那些作用往往是在细胞实脸或者动物实

验中显示出来的,在人体中到底有多大效果,也没有坚实的科学证据。大家也就不妨抱着“聊胜于无”的心

态去看待——有了固然好,没有也不影响喝。

③不过,多数人无法享受纯正的咖啡,往往还会加入糖或者咖啡伴侣,也就变成了“含糖含脂饮

料”——所谓“咖啡的健康价值”,也就要被增加的糖和脂肪所抵消。中国人传统的喝茶方式是纯茶,不过

现在兴起的“冰红茶”“冰绿茶”加了大量的糖,而“奶茶”“茶饮料”则只是借了一点茶味,就更可以算

是“挂茶杯卖糖水”了。

④果汁是以营养为卖点的饮料。尤其是喝鲜榨果汁,比起吃水果更为方便,也更加“优雅”。果汁营销

也经常以“一杯果汁含有XX水果的精华”为口号——纯果汁中的所有营养成分都来自于水果,把它们叫

作“精华”似乎也说得通,所以这说法也不完全是忽悠。不过,它多少还是在玩弄文字游戏——水果到果汁,

维生素和糖基本上都留下了,但膳食纤维和许多矿物质就丢失了,相当于把糖进行了浓缩。好喝的果汁,糖的

含量往往在10%以上——虽然是“纯天然的糖”,但对健康的影响,也还是一样的。许多营养专家很反感果汁,

原因就在于此。

⑤总体而言,果汁还是一种“过得去”的饮料。不过未经调味的“鲜榨果汁”,风味也不总如说得那么

好,经常带一些苦涩味或者酸甜不够协调。针对大多数人的口味进行优化设计的,还是各种“果汁饮

料”“乳饮料”“碳酸饮料”等。它们的糖和酸,对于健康有害无益,也就只剩下“好喝”了。而风靡市场

的凉茶,虽然以“传统”“保健”为卖点,其实跟它们是一类。

⑥简而言之,喝饮料的目标应该是为了解渴和补水。水是最直接有效经济实惠的;纯茶、纯咖啡增加了

风味不增加热量,还有一些聊胜于无的健康价值;碳酸饮料、果汁饮料、乳饮料、茶饮料、凉茶,就是“有

概念的糖水”而已;至于纯果汁,比这些饮料还是要好得多,但其中的高含糖量还是值得警惕的。

(摘自《女友•家园》2016年第7期)

13.喝鲜榨果汁比吃水果方便,但为什么许多营养专家对此很反感呢?

14.请分析文章第三段中画线句子所用的说明方法及作用。

15.“再好喝的水也基本上是无味的”一句中,“基本上”几个字能删去吗?为什么?

16.放学后,李明同学感到口渴,要到小卖部买果汁喝。你恰巧在场,请根据本文知识对小明进行劝说。

【答案】13.水果到果汁,维生素和糖基本上都留下了,但膳食纤维和许多矿物质就丢失了,相当于把糖进行

了浓缩。好喝的果汁,糖的含量往往在10%以上,但对健康的影响,也还是一样的。

14.举例子。列举了几种含糖含脂饮料,指出了它们的特点,利于读者认识它们的危害。

15.不能。“基本上”指大体上、差不多,但不完全一样,去掉之后变成了“再好喝的水也是无味的”与事实

不符,体现了说明文语言的准确性。

16.李明,不要买果汁喝了。这些果汁里面含有很多糖分,缺少膳食纤维和许多矿物质,对身体成长没有好处。

如果你实在口渴,还是买瓶矿泉水喝吧。

【解析】

【13题详解】

本题考查整体感知文章内容的能力。根据第④段“水果到果汁,维生素和糖基本上都留下了,但膳食纤维和

许多矿物质就丢失了,相当于把糖进行了浓缩。好喝的果汁,糖的含量往往在10%以上一一虽然是‘纯天然的

糖’,但对健康的影响,也还是一样的”这句话,可找到许多营养专家很反感果汁的原因。

【14题详解】

本题考查说明方法及作用。这里提到了“纯茶”“冰红茶”“冰绿茶”等几种茶,是举例子的说明方法,具

体说明了现在兴起的含糖含脂饮料的特点,便于读者认识这些“含糖含脂饮料”的危害。

【15题详解】

本题考查品析说明文的语言特点。“基本上”指差不多,但还不完全。”再好喝的水也基本上是无味的”指

再好喝的水也差不多是没有什么味的,不代表再好喝的水都是无味的,删去后说法就显得绝对,不符合实际。

体现了说明文语言的准确性。

【16题详解】

本题考查拟写劝说词。结合材料中的介绍内容“水果到果汁,维生素和糖基本上都留下了,但膳食纤维和许

多矿物质就丢失了,相当于把糖进行了浓缩。好喝的果汁,糖的含量往往在10%以上一一虽然是‘纯天然的

糖’,但对健康的影响,也还是一样的”可知,果汁中含糖较高,不利于身体健康,以此组织语言进行劝说。劝

说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。如,果汁含糖过多,膳食纤维和许多矿物质丢失较多,对身体没有什

么好处,可以建议李明喝矿泉水。

【点睛】⑴本题考查筛选信息的能力。作答此类问题,一定要认真读题,仔细分析文本内容。根据题目的要

求,结合文本中的关键性提示语句即可作答:

⑵本题考查说明方法及其作用的理解和分析能力,根据语段中的一些关键词先来判断说明方法,熟记一些常

见的说明方法,结合文段分析,在根据文章内容或者文章的内容所体现出来的说明对象的特征来分析其作

用;

⑶本题考查说明文语言特点的分析,为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句

话中的几乎表示强调和范围,并不排除有的城市没有立交桥,如果去掉,语气过于肯定,与事实不相符。几乎

体现了语言的准确性;

⑷口语交际应注意:①文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语。②有内容,且直切主题。要摒除

不合实际的空话、套话或含糊不清的语言,力求清楚、明白。③说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系

及利弊关系,力求意明句畅。④语言简明。要满足题目的要求,简明作答,符合字数要

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