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文档简介
专题复习(二)规律与猜想
类型1数式的变化规律
1.找出等式中“变”与“不变”的部分.
2.分析出“变”的规律.
3.常用数字规律有:(1)正整数列规律:1,2,3,…,n;(2)奇(偶)数列规律:1,3,5,…,2n—1(2,4,
n(nI1)
6,2n);(3)2,4,8,16,2n;(4)3,9,27,81,3";(5)正整数和:1+2+3+…+n=——-——:
(6)正奇数和:1+3+5+…+2n—1=n?;(7)正偶数和:2+4+6+…+2n=n(n+
1).
WJl(xx•滨州)观察下列各式:
/,1~]1
-\1+P+F=1+7^:
1,1,1,1
寸+/尸+沟;
/II,1
^1+?+¥=1+—;
请利用你所发现的规律,计算+$+/+AJI+\+/H\-^j1+^2+^2,其结果为错.
1111
【思路点拨】观察式子,可发现等式右边可写成1+Y-[「的形式,而Y(上[、=一一
nX(n+1)nX(n+1)nn+1
针对训练
1.(xx•云南)按一定规律排列的单项式:a,-a2,a3,-a,a5,-a6,…,第n个单项式是(0
A.anB.a-nC.(一1严'a"D.(-1)nan
2.(xx•张家界)观察下列算式:2'=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,则2+22
+23+2^+25+…+2?SB的末位数字是(0
48B.6C.4P.0
3.(xx•宜昌)1261年,我国南宋数学家杨辉用图中的三角形解释二项和的乘方规律,比欧洲的相同发现要早三百
多年,我们把这个三角形称为“杨辉三角”,请观察图中的数字排列规律,则a,b,c的值分别为㈤
1
I1
121
1331
14641
15101051
1ahc.1561
A.a=1,b=6,c=15B.a=6,b=15,c=20
C.a=15,b=20,c=15D.a=20,b=15,c=6
4.(xx-十堰)如图是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是㈤
1
28瓜
62及37?0
A.2诉8.佝C.572〃洞
111111
5.(xx•铜仁)计算孑+1+而+右+记H-----匕QM的值为(丹
Z012zUoUyYUU
1991100
A-------D-------0—n-----
1001009999
6.(xx-武汉)将正整数1至2018按一定规律排列如下表:
12345678
910111213141516
1718192021222324
2526272829303132
・・・
平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是(功
A.2019B.2018C.2016D.2013
7.(xx•桂林)将从1开始的连续自然数按如图规律排列:
列
第1列第2列第3列第4列
行
第1行1234
第2行8765
第3行9101112
第4行16151413
・・・・・・…•・・…
第n行・・・…••••••
规定位于第m行,第n列的自然数10记为(3,2),自然数15记为(4,2),…,按此规律,自然数2018记为
(505,2).
8.(xx•毕节)观察下列运算过程:
1_______1__________/一[V2-1份一
1+^/2-\/2+1(A/2+1)(-^2—1)(V2)JN
1_1_m—/_木f
3=小一5:
/^3+^/2(#+:)(木―市)(木)'一(小)
请运用上面的运算方法计算:
1.1.111、2019—1
++
1+#+/+4+#+市+y/2015+^2017A/2017+y)20192
9.(xx•荆州)如图所示是一个运算程序示意图,若第一次输入k的值为125,则第2018次输出的结果是
类型2图形的变化规律
O@©©(1)标序号:记每组图形的序号为“1,2,3,…,
n”;(2)数图形的个数:在图形数量变化时,
要记出每组图形表示的个数;(3)寻找图形数量与序号数n的关系:针对寻找第n个图形表示的数量时,先将后一
个图形的个数与前一个图形的个数进行比较,通滞作差(商)来观察是否有恒定量的变化,然后按照定量变化推导出
第n个图形的个数;(4)验证:代入序号验证所归纳的式子是否正确.(注:当图形变化规律不明显时,可把序号数
n作为自变量,把第n个图形的个数看作是函数值,设函数解析式为yuan'+bn+c,再代入三组值进行.计算即可,
若a=0,则是一次函数)
即例2(xx•临沂)将一些相同的“O”按如图所示摆放,观察每个图形中的“O”的个数.若第n个图形中“O”
的个数是78,则n的值是⑷
OOO
OOOOO
OOOOOOO
第1图形第2个图形第3个图形第4个图形
A.11B.12C.13D.14
【思路点拨】第1个图形有1个小圆;
第2个图形有1+2=3个小圆;
第3个图形有1+2+3=6个小圆;
第4个图形有1+2+3+4=10个小圆;
第n个图形有1+2+3+…+n=~1个小圆.
小圆个数为78时,可求出n的值.
针对训练
1.(XX•重庆4卷)把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第1个图案中有4个三角形,第2个图案中有6个三
角形,第3个图案中.有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第7个图案中三角形的个数为(0
A.12
2.(xx•烟台)如图所示,下列图形是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,第n个图形中有120
朵玫瑰花,则n的值为(0
伊伊伊
劭劭
电⑥⑥®®
图1图2图3
A.28B.29G.30D.31
3.(xx•随州)我们将如图所示的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”(如1,3,6.,10,…)和“正方
形数”(如1,4,9,16,…),在小于200的数中,设最大的“三角形数”为明最大的“正方形数”为n,则m+
n的值为(0
三角形数
正方形数
5.(xx•济宁)如图,正六边形ABCDE旧的边长为1,它的六条对角线又围成一个正六边形A2B2C2D2E2F2,…,如此
继续下去,则正六边形A4B4C4D4E4F4的面积是一『.
1O
类型3坐标的变化规律
坐标的变化规律探,究是数的探究和图形的探究的综合.因为点附在图形上,图形在做有规律的
变换导致图形的点在做有规律的变换,所以,在探究时,先分析图形的变换规律,根据图形的变换规律求出前面几
个点的坐标,然后利用分析数的变换规律的方法分析出一般的规律,再按照一般的规律写出任何一个要求的点的坐
标.
日例3
如图,过点Ao(2,0)作直线I:y=A?x的垂线,垂足为Ai,过点Ai作AIA2±X轴,垂足为A2,过点A2作A2A3±I,
垂足为A3,…,这样依次下去,得到一组线段AoAl,A1A2,A2A3,…,则线段A2018A2019的长为
4(乎)2。"B.(^)20,8C.曲。"D.(^)2020
【思路点拨】先根据已知条件求出线段A%,A,A2,A2A3的长,然后分析三条线段的长度,结合计算的过程探
究其一般规律,最后将n值代入即可.
针对训练
1.如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长度,点P“P2,P3,…均在格点上,其顺序按
图中“T”方向排列,如:P,(0)0),P2(0,1),P3(1,1),p4(1,-1),P5(-1,-1),P6(-1,2),…,根据这
个规律,点P20,9的坐标为(505,505).
2.(xx•安顺)正方形ABCQ,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图所示的方式放置.点A”A2,As,.…和点Ci,C2,C3,-
分别在直线y=x+1和x轴上,则点&的坐标是(20—1,2"-').(n为正整数)
3.(xx•威海)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,2),以点0为圆心,以OAi长为半径画孤,交.直线y
11
=/x于点Bi,过点&作BA〃y轴,交直线y=2x于点Az,以点0为圆心,以OA2长为半径画弧,交直线y=]x于
点Bz;过点B?作B2A3〃y轴,交直线y=2x于点As,以点。为圆心,以OAs长为半径画弧,交直线y=gx于点Bs;
过点B3作B3A4〃y轴,交直线y=2x于点A”,以点。为圆心,以0A”长为半径画弧,交直线y=;x于点&,…,按照
如此规律进行下去,点BzSB的坐标为(22-68,22_。,7).
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