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文档简介

海南省华侨中学高一物理第一学期期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列说法正确的是()A.高铁速度很快,任何时刻都不能看做质点B.诗句“清泉石上流”,以“石”为参考系时,“水”是流动的C.位移的大小就是路程D.会议8:30开始,“8:30”指的是时间间隔2、水平地面上静止一铁块,重为200N,它与地面向的动摩擦因数为0.4,与地面间的最大静摩擦力为85N,用100N的水平力推铁块,此后铁块所受的摩擦力为()A.80N B.85NC.100N D.03、下列速度中,指平均速度的是()A.雨滴落地时的速度B.汽车通过南京长江大桥的速度C.子弹射出枪口时的速度D.跳水运动员起跳后,到达最高点的速度4、一个物体以初速度v0水平抛出,落地的速度为v,那么运动时间为()A. B.C. D.5、下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化、速度D.速度、路程、位移6、明朝谢肇淛的《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可.一游僧见之,曰:无烦也,我能正之.”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身.假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力N,则()A.若F一定,θ大时N大 B.若F一定,θ小时N大C.若θ一定,F大时N大 D.若θ一定,F小时N大7、如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是()A.a一定受到4个力B.a可能受到6个力C.b一定受到3个力D.b可能受到2个力8、如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上。当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1。当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2,在两次作用过程中()A.F1+F2<FB.F1+F2=FC.F1=F2D.9、如图甲所示是网球发球机,某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度,然后向竖直墙面发射网球.假定网球以速度水平射出,碰到墙面时速度与水平方向夹角为,轨迹如图乙所示,若不考虑空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.碰到墙面前,网球在空中运动时间为B.碰到墙面前网球下降高度为C.碰到墙面时,网球的速度大小为D.网球发球机出球口与墙面间水平距离为10、下面属于国际单位制(SI)中的基本量和对应基本单位的是()A.质量,千克(kg) B.时间,秒(s)C.功,焦耳(J) D.力,牛顿(N)二、实验题11、(4分)某同学利用图甲装置研究小车的匀变速直线运动。(1)实验中,下列措施中必要的措施是___________。A.小车的质量远大于钩码的质量B.先接通电源再释放小车C.平衡小车与长木板间的摩擦力(2)某同学将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条点迹清晰的纸带。纸带上A、B、C、D、E、F、G这些点的间距如图乙所示,其中每相邻两点间还有4个计时点未画出。根据测量结果计算:打C点时小车的速度大小为_________m/s;小车运动的加速度大小为_________m/s2。(结果均保留三位有效数字)12、(10分)在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中(1)本实验采用的科学方法是_________A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(2)为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用关系图象表示出来。如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明:_________。(3)如图是该实验中打点计时器打出的纸带,打点频率50Hz。O点为打出的第一个点,A、B、C、D、E、F、G是计数点,每相邻两计数点间有4个点未标出,OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm,根据以上数据进行处理。物体的加速度是_________m/s2,打F点时的速度是_______m/s。(结果均保留三位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,倾斜传送带与水平面的夹角为θ,以大小为v0的恒定速度沿顺时针方向匀速转动,一小物块(可视为质点)从传送带上端A滑上传送带,滑上时速度大小为v1、方向平行于传送带向下,最后小物块将从A端离开,已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ,传送带足够长,重力加速度为g,不计空气阻力。求(1)小物块在传送带上滑动时的加速度大小a。(2)小物块从滑上传送带到从上端A离开,在传送带上运动的时间t。14、(14分)小王开车上一个斜坡时,突然一个小男孩追逐着一个球跑过来,小王紧急刹车,车轮与地面摩擦在坡路上划出5m长的痕迹后停住,幸好没有撞着孩子!孩子若无其事地跑开了,路边目睹了全过程的一位警察递过一张超速罚款单,并指出这条路的最高速度限制为30km/h。小王记得当时的时速是36km/h。已知路面和水平面的夹角为,.,g=10m/s2.求:(1)刹车后汽车做匀减速运动的加速度的大小;(2)该坡道和轮胎间的动摩擦因数。15、(13分)如图所示,固定在水平面上的斜面倾角为θ,长方体木块A质量为M,其PQ面上钉着一枚小钉子,质量为m的小球B通过一细线与小钉子相连接,小球B与PQ面接触,且细线与PQ面平行,木块与斜面间的动摩擦因数为μ.若木块匀加速下滑,求小球对木块的压力大小?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】A.物体能否看做质点,关键是物体的大小和形状对研究的结果有无影响,与物体的速度无关.故A错误;B.诗句“清泉石上流”,是以“石”为参考系的,“水”相对石头是流动的,故B正确;C.只有在物体做单方向的直线运动时,位移的大小才与路程相等,故C错误;D.会议8:30开始,这里的8:30是时间轴上的点,指的是时刻.故D错误故选B2、A【解析】与地面间的最大静摩擦力为85N,100N大于最大静摩擦力,所以铁块滑动,根据滑动摩擦力,则有:,故A正确,BCD错误3、B【解析】A.雨滴落地时的速度,指落地一瞬间的速度,是瞬时速度,故A错误B.汽车通过南京长江大桥的速度,与位移对应,是平均速度,故B正确C.子弹射出枪口时的速度,与位置对应,是瞬时速度,故C错误D.跳水运动员起跳后,到达最高点的速度,指一点的速度,是瞬时速度,故D错误4、A【解析】将落地的速度分解为水平方向和竖直方向,水平方向的速度等于v0,则竖直方向上的速度根据得:故A正确,BCD错误;故选A。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动的规律,知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动。5、C【解析】A.位移、速度都是矢量,时间是标量,故A不符合题意;B.速度、加速度者是矢量,速率是标量,故B不符合题意;C.加速度、速度的变化,速度都是矢量,故C符合题意;D.速度、位移都是矢量,路程是标量,故D不符合题意6、BC【解析】选木楔为研究对象,木楔受到的力有:水平向左的F、和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力,由于木楔处于平衡状态,所以侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的分力是相等的,力F的分解如图则所以由公式可知,当F一定,θ小时FN大,当θ一定,F大时FN大,AD错误,BC正确;故选BC。【点睛】对力进行分解时,一定要分清力的实际作用效果的方向如何,再根据平行四边形定则或三角形定则进行分解即可。7、AC【解析】对物体b受力分析,受重力、支持力和摩擦力,处于三力平衡状态,故D错误,C正确;对物体a、b整体受力分析,受重力、支持力,若墙壁对整体有支持力,水平方向不能平衡,故墙壁对整体没有支持力,故也没有摩擦力;最后对物体a受力分析,受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力,即物体a共受4个力;故A正确,B错误;故选AC【点睛】本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析,然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断,不难8、BD【解析】对整体分析,由牛顿第二定律知,两次整体的加速度大小相等,都为第一种情况,以B为研究对象,由牛顿第二定律得,A对B的作用力为F1=m2a=第二中情况,以A为研究对象,B对A的作用力为F2=m1a=则有F1+F2=F因为m1≠m2所以F1≠F2可得故选BD。9、CD【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出落地的竖直分速度,结合平行四边形定则求出小球的初速度和着地的速度.本题中要注意水平射程是不变的,故速度越大,时间越短.【详解】A、小球落地时沿竖直方向和水平方向上的分速度大小分别为,又:联立可得:,故A错误;B、小球下落得高度:故B错误;C、小球落地时沿竖直方向的分速度大小为,小球的速度:故C正确;D、网球发球机出球口与墙面间水平距离为:故D正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,注意两个方向上物体的运动性质不同,但时间相同,结合平行四边形定则进行求解即可.10、AB【解析】国际单位制规定了七个基本物理量,分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量,它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位。牛顿、焦耳都是国际单位制中的导出单位,千克和秒是基本单位。选项AB正确,CD错误。故选AB。二、实验题11、(1).B(2).1.18(3).1.50【解析】(1)[1]A.本实验中只是研究匀变速直线运动,故不需要让小车的质量远大于钩码的质量;只要能让小车做匀加速运动即可,故A错误;B.为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,故应将细线与木板保持水平;同时为了打点稳定,应先开电源再放纸带,故B正确;C.为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,因此只要摩擦力恒定即可,不需要平衡摩擦力,故C错误。故选B。(2)[2]每相邻两点间还有4个点(图中未画),所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得[3]根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,由逐差法得代入数据解得12、(1).C(2).物体的加速度与质量成反比(3).3.00(4).2.53【解析】(1)[1].本实验采用的科学方法是控制变量法,故选C.(2)[2].如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明物体的加速度与质量成反比;(3)[3].根据△x=aT2,运用逐差法得[4].F点的瞬时速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1);(2)若,;若,【解析】由题意可分析出小物块下滑后做减速运动,速度要减为零,然后再向上先做加速运动,根据牛顿第二定律求出上滑的加速度,在向上运动过程中,由于小物块和传送带的速度大小不清楚,就可能出现两种情况,一种是小物块的速度小于等于传送带的速度,则小物块是先减速运动到速度为零然后在反向向上做加速运动一直到达顶端,第二种是,小物块的速度大于传送带的速度,则反向先做加速运动,当达到和传送带速度相等时,随传送带做匀速运动到达顶端,根据运动学公式分别求出相应的位移和时间。【详解】(1)由题意可得:物体先向下做减速运动,然后在向上做加速运动,对物体进行受力分析,由牛顿第二定律得:①②由以上二式可得③(2)物体下滑减速过程和上滑加速过程,受力情况是一样的,所以加速度相同。若,物体减速下滑到速度为零后,反向一直加速返回到顶端,末速度为,则下滑时间和加速到顶端的时间相同,则整个过程的运动时间为:④若,则物体返回时先做加速运动,当速度达到时,物体以速度做匀速运动达到顶端,物体沿斜面下滑距离:⑤向上加速的时间为:⑥向上加速的位移为:⑦向上匀速运动的位移为:⑧做匀速运动的时间为:⑨则整体运动的时间为:⑩由以上各式可得:【点睛】解决本题的关键在于正确进行受力分析,尤其是货物和传送带速度相同时物体受

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