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湖北省宜昌市协作体高一物理第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,一匀速转动的水平转盘上有两物体A,B随转盘一起运动(无相对滑动).则下列判断正确的是()A.它们的线速度vA>vB B.它们的线速度vA=vBC.它们的角速度ωA=ωB D.它们的角速度ωA>ωB2、如图所示,质量为m=1kg的木块上方用一根轻质绳与天花板链接,下方与一根轻质弹簧相连,且弹簧的拉力为2N.木块处于静止状态,当轻绳被剪断瞬间,木块的加速度为()A.10m/s2B.12m/s2C.2m/s2D.03、从同一高度以不同初速度水平抛出的物体落到地面上的时间A.速度大的时间长B.速度小的时间长C.不论速度大小,时间一样长D.落地时间的长短由物体的质量决定4、在行车过程中,遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害.为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞.假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘员的作用力最接近()A.100N B.400NC.800N D.1000N5、如图甲所示,质量为m的木块放在粗糙的水平地面上,木块与地面间的动摩擦因数为0.5,水平推力F作用于木块上,但未把木块推动,则在选项图中反映木块受到的静摩擦力Ff随水平推力F变化的关系图线是A. B.C. D.6、下列说法正确的是()A.高速运动的物体不容易停下来,说明速度大的物体惯性大B.轻物体容易上升,说明轻的物体没有惯性C.篮球斜抛出去后轨迹为曲线,说明篮球受到的重力方向在不断改变D.书受到的桌面支持力,是由于桌面发生微小弹性形变而产生的7、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图像如图所示,下列说法中正确的是()A.在1s末,物体的速度为9m/sB.0~2s内,物体的加速度为6m/s2C.6~7s内,物体做速度方向向西的加速运动D.10~12s内,物体做速度方向向东的加速运动8、下列说法中正确的是()A.物体保持静止状态,它所受合外力一定为零B.物体所受合外力为零时,它一定处于静止状态C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的产生无先后之分9、如图所示,A、B两物块的质量分别为3m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,对于A、B加速度可能的值,下列说法中正确的是A., B.,C., D.,10、如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从b点爬到a点。下列说法正确的是()A.蚂蚁受到的弹力逐渐变大B.蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大C.地面对碗的支持力保持不变D.地面对碗的摩擦力逐渐变大11、如图所示,一小铁球用轻弹簧和轻绳悬挂处于静止状态,弹簧与水平方向成角,轻绳与竖直方向成角,重力加速度为g,则A.弹簧和轻绳的拉力之比为1:2B.弹簧和轻绳的拉力之比为:1C.若剪断轻绳,则剪断瞬间小球的加速度为D.若剪断轻绳则剪断瞬间小球的加速度为12、如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上.当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1,则()A.F1=F B.F1=C.F1<F D.F1=二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图是“研究平抛物体运动”的实验装置:(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________(填字母代号)A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平B.每次释放小球的初始位置可以任意选择C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,寻找平抛物体的水平位移和竖直位移的关系.以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标和竖直坐标下图中图像能说明它们的关系的是_________(填字母代号)A、B、C、D、(3)如图是某同学根据实验画出平抛小球的运动轨迹的一部分,在曲线上取一点为坐标原点O,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B、C纵横坐标分别为:则小球做平抛运动的初速度______m/s(结果保留两位有效数字,g取14、(10分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲所示:(1)此时要记录下弹簧测力计a、b的示数,F1、F2的_________以及O点的位置;(2)图乙中F'是用一个弹簧测力计拉细绳套将结点拉到O点,在白纸上根据实验结果画出的图示,________(填“F”或“F'”)的方向一定沿AO方向;(3)如图丙,使弹簧测力计b从水平位置开始顺时针缓慢转动至竖直方向,在这个过程中保持O点位置和弹簧测力计a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于弹簧测力计a、b的示数变化是__________。A.a增大,b减小B.a减小,b增大C.a减小,b先增大后减小D.a减小,b先减小后增大三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)在平直公路上,一辆汽车以初速度v0=10m/s、加速度a=0.6m/s2做匀加速直线运动.求:(1)汽车在10s末的速度大小;(2)汽车在10s内位移大小16、(12分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他在离地面224m高处,由静止开始在竖直方向做自由落体运动。一段时间后,立即打开降落伞,并以12.5m/s2的加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过5m/s(g取10m/s2)(1)求运动员展开伞时,离地面高度至少为多少?着地时相当于从多高处自由落下?(2)求运动员在空中的最短时间是多少?17、(12分)如图所示,用绳拴住木棒AB的A端,使木棒在竖直方向上静止不动,在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m.若把绳轻轻剪断,测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力.求:(1)木棒AB的长度?(2)D为AB棒上的一点,若AD、DB两段通过C点的时间相同,求AD=?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】物体在同一个转盘上随转盘一起运动时,具有相同的角速度,这是解这类题目的突破口,然后根据圆周运动的相关公式进行求解.【详解】物体在同一个转盘上随转盘一起运动时,具有相同的角速度ωA=ωB由v=ωr,ωA=ωB,RB>RA,可知vA<vB故ABD错误,C正确;故选C。【点睛】物体在同一个转盘上随转盘一起运动时,具有相同的角速度,这是解这类题目的突破口.2、B【解析】先求解物体静止时细线的拉力;剪断细线后的瞬时,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律求解加速度.【详解】物体静止时细线的拉力为T=F+mg=12N,剪断细线后的瞬时,弹簧的弹力不变,则物体的加速度为,故选B.【点睛】本题关键是注意剪断细线后的瞬时,细线的拉力变为零,而弹簧的弹力不能突变,结合牛顿第二定律求解.3、C【解析】ABC.根据可知,平抛运动的时间由高度决定,高度相等,则平抛运动的时间相等,故AB错误C正确D.通过以上分析可知,与质量没有关系,故D错误4、B【解析】根据牛顿第二定律得:,所以安全带对乘员的作用力最接近,故选项B正确,选项ACD错误【点睛】本题中安全带对乘员的作用力提供乘员减速的加速度,根据牛顿第二定律即可求解5、A【解析】ABCD.因未把物体推动,则推力等于摩擦力,故A正确BCD错误。故选A。6、D【解析】A.惯性大小的唯一量度是质量,与速度无关,故A错误;B.物体在任何状态下都具有惯性,故B错误;C.篮球所受的重力方向是不变的,始终竖直向下,故C错误;D.书受到的桌面支持力,是由于桌面发生微小弹性形变而产生的,故D正确。故选D。7、AC【解析】A.由题图可知,在1s末,物体的速度为9m/s,故A正确;B.根据加速度的定义,0~2s内,物体的加速度故B错误;C.6~7s内,速度为负且增大,物体做速度方向向西的加速运动,故C正确;D.10~12s内,速度为负且减小,物体做速度方向向西的减速运动,故D错误。故选AC。【点睛】分析图像时应注意两点:(1)在图像中,加速度是否变化看图线有无折点。在折点位置,图线的倾斜程度改变,表示此时刻物体的加速度改变,图像为曲线,可认为曲线上处处是折点,加速度时刻在改变。(2)在图像中,速度方向是否改变看图线与时间轴有无交点。在与时间轴的交点位置前后,纵坐标的符号改变,表示物体的速度方向改变。8、AD【解析】据物体的平衡态与合外力的关系分析判断,注意静止或匀速直线运动的合外力都为零.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失【详解】A、B、物体保持静止,处于平衡态,它所受合外力一定为零;当它所受合外力一定为零时,物体处于静止或匀速直线运动,故A正确,B错误;C、作用力和反作用力作用在不同的物体上,作用效果不能抵消,不能合成,故C错误;D、作用力和反作用力同时产生,同时变化,同时消失,故D正确;故选AD.【点睛】明确物体的运动状态与合外力的关系;理解牛顿第三定律与平衡力的区别.作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果9、BD【解析】设B对A的摩擦力为f1,A对B的摩擦力为f2,地面对B的摩擦力为f3,由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均为f2m=3μmg,f3的最大值为故当0<F≤2μmg时,A、B均保持静止;继续增大F,在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动,此过程中A和B一起运动的最大加速度为,所以二者加速度相等的范围为0≤a≤μg;当A、B发生相对滑动时,A的加速度随着拉力的增大而增大,而B的加速度大小不变为μg故AC错误、BD正确故选BD10、BC【解析】AB.蚂蚁缓慢上爬,可以认为蚂蚁处于平衡状态,则合力始终为零,受力分析如图所示,根据共点力平衡有:f=mgsinαN=mgcosα因为A点的α比B点的大,所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力,在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力,则A错误,B正确;CD.对碗和蚂蚁的整体分析,竖直方向受力平衡,则地面对碗的支持力等于碗和蚂蚁的重力之和,保持不变;水平方向受力为零,碗不受地面的摩擦力作用,选项C正确,D错误。故选BC。11、BC【解析】装置静止时,以小球为研究对象,分析受力情况,由平衡条件求弹簧和轻绳的拉力之比.若剪断轻绳,弹簧的弹力来不及变化,根据牛顿第二定律求剪断瞬间小球的加速度【详解】装置静止时,以小球为研究对象,分析受力情况,小球受重力mg、轻绳的拉力T和弹簧的拉力F.由平衡条件知T与F的合力与mg等大反向,如图所示:则得,即弹簧和轻绳的拉力之比为:1,故A错误,B正确;由上得若剪断轻绳,弹簧的弹力来不及变化,F和mg的合力与原来的T等大反向,所以剪断瞬间小球的合力大小等于T,加速度为,故C正确,D错误.所以BC正确,AD错误【点睛】解决本题的关键要知道剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,分析小球的合力,结合牛顿第二定律进行来求瞬时加速度12、CD【解析】对整体分析,由牛顿第二定律知整体的加速度大小为:。以B为研究对象,由牛顿第二定律得:A对B的作用力为:A.F1=F,与结论不相符,选项A错误;B.F1=,与结论不相符,选项B错误;C.F1<F,与结论相符,选项C正确;D.F1=,与结论相符,选项D正确;故选CD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.(1)C②.(2)C③.(3)2.8m/s【解析】(1)保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线(2)平抛运动竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动;联立求得两个方向间的位移关系可得出正确的图象(3)根据竖直方向上做自由落体运动,结合运动学公式求出运动的时间,结合水平方向上做匀速直线运动求出小球的初速度【详解】(1)安装斜槽轨道,使其末端保持水平,以保证小球做平抛运动,选项A正确;每次小球应从同一高度由静止释放,以保证轨迹相同,选项B错误,C正确;为描出小球的运动轨迹,描绘的点要用平滑的曲线连接,选项D错误;故选C;(2)物体在竖直方向做自由落体运动,y=gt2;水平方向做匀速直线运动,x=vt;联立可得:y=x2,因初速度相同,故为常数,故y-x2应为正比例关系,故C正确,ABD错误.故选C(3)由图可知∆y=5cm,则根据∆y=gt2,解得,则【点睛】解决本题的关键掌握实验的注意事项,以及知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解14、(1).方向(2).(3).D【解析】(1)[1]实验中要记录下弹簧测力计a、b的示数,F1、F2的方向以及O点的位置。(2)[2]F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧测力计沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计的拉力效果相同,测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F′。(3)
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