甘肃省临洮县二中物理高一上期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省临洮县二中物理高一上期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、一辆车在水平地面上直线行驶,在0﹣2t时间内做匀加速直线运动,速度由0变为v.在2t~3t时间内做匀减速直线运动,速度由v变为0,在这两段时间内,下列说法正确的是()A.加速度的大小之比为2:1B.位移的大小之比为2:1C.平均速度的大小之比为1:2D.平均速度的大小之比为2:12、在研究运动的过程中,首次采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→……”科学方法的科学家是A.亚里士多德 B.伽利略C牛顿 D.爱因斯坦3、汽车以某一速度开始刹车做匀减速直线运动,刹车后经历4.5s停下,最后1s内的位移为2m,则刹车前的初速度和刹车过程的位移分别为()A.18m/s,40.5m B.20m/s,45.0mC.18m/s,45.0m D.20m/s,40.5m4、某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s后听到石块落到水面的声音,则井口到水面的深度为(不考虑声音传播所用的时间,取重力加速度g=10m/s2)()A.10m B.40mC.30m D.20m5、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在下图描述两车运动的v-t图中,直线a、b分别描述了甲、乙两车在0-20s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是A.在0-10s内两车逐渐靠近B.在10s-20s内两车逐渐远离C.在5s-15s内甲车的位移大于乙车的位移D.在0-20s内两车的位移相等6、一汽车从静止开始做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动,直到停止.下列速度v和位移x的关系图象中,能描述该过程的是()A. B.C. D.7、一质点,从t=0开始从原点以初速度为0出发,沿X轴运动,其v-t图如图所示,则以下说法正确的是()A.t=0.5s时离原点最远 B.t=1s时离原点最远C.t=1s时回到原点 D.t=2s时回到原点8、在电梯内的底面上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50kg.电梯运动过程中的某一段时间内该同学发现体重计示数如图所示,则在这段时间内,下列说法正确的是(取g=10m/s2)()A.该同学所受的重力变小B.电梯可能竖直向上运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D.电梯的加速度大小为2m/s2,方向竖直向下9、如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F1=2N,则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是()A.5N和6N B.5N和2NC.1N和6N D.1N和2N10、甲、乙两小汽车在同一水平道路上同向行驶,甲车在前,乙车在后,零时刻两车相距,两车运动过程的图象如图所示,下列说法中正确的是()A.当时,甲车在乙车前方处B.当时,乙车在甲车前方4m处C.时,甲车在乙车前方4m处D.内,甲、乙两车有两次相遇11、水平面上有一个质量m=2kg的小球,小球与水平面的动摩擦因数为小球与水平轻弹簧以及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,水平面对小球的支持力恰好为零.假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知以下说法正确的是A.此时轻弹簧的弹力为零B.此时轻绳的拉力为C.当剪断轻弹簧的瞬间,小球具有水平同右加速度,大小为D.当剪断轻绳后小球刚开始滑动瞬间,小球的加速度大小为方向水平向左12、如图所示,轻绳的一端系在天花板上,另一端连接一重量为G的小球,给小球施加一外力F,使小球处于静止状态,此时轻绳与竖直方向的夹角为,则()A.外力F的方向可能沿着轻绳向下B.外力F的方向可能水平向右C.外力F的最小值为GsinD.外力F的最大值为G二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1)通过实验得到如图(b)所示的a—F图像,造成图线不经过原点这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角________(填“偏大”或“偏小”);(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,把砝码和盘的总重视为拉力大小,为了便于探究和减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足____________的条件;(3)该同学从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点未画出),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。由这些已知数据计算:(结果保留3位有效数字)①小车匀变速直线运动的加速度a=________m/s2.;②与纸带上C点相对应的瞬时速度v=______m/s。14、(10分)验证机械能守恒定律实验装置如图甲所示,某小组完成了一系列实验操作后,得到了一条纸带如图乙所示,选取纸带上某个清晰的点标为O,然后每两个打点取一个计数点,分别标为1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出计数点1、2、3、4、5、6与O点的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5、h6.(1)已知打点计时器打点周期为T,可求出打各个计数点时对应的速度分别为v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的计算式为v5=________.(2)若重锤的质量为m,取打点O时重锤所在水平面为参考平面,分别算出打各个计数点时对应重锤的势能Epi和动能Eki,则打计数点3时对应重锤的势能Ep3=______;接着在E-h坐标系中描点作出如图丙所示的Ek-h和Ep-h图线,求得Ep-h图线斜率的绝对值为k1,Ek-h图线斜率为k2.则k1与k2满足________关系时重锤机械能守恒(3)关于上述实验,下列说法中正确的是________A.实验中可用干电池作为电源B.为了减少阻力的影响,重锤的密度和质量应该适当大些C.若纸带上打出的点被拉长为短线,应适当调高电源电压D.图丙Ek-h图线纵轴上的截距表示重锤经过参考平面时的初动能三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,地面上有一固定的斜面体ABCD,其AB边的长度S=2m,斜面倾角为37°。水平地面上有一块质量M=3kg的足够长的木板紧挨着斜面体静止放置。质量为m=lkg物体由A点静止滑下,然后从B点滑上长木板(由斜面滑至长木板时速度大小不变),在长木板上滑行时间为1.2s时与长木板的速度相等,已知物体与斜面体的动摩擦因数为0.25,物体与长木板的动摩擦因数为0.3,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。求:(1)物体到达斜面底端B点时的速度大小;(2)长木板与地面间的动摩擦因数;(3)长木板滑行的最大距离。16、(12分)如图,女孩用与水平方向成、大小F=40N的拉力拉一个质量m=20kg的箱子,使其在水平地面上匀速前进。重力加速度g=10m/s2,求:(1)地面对箱子的支持力大小N;(2)箱子与水平地面间动摩擦因数µ。17、(12分)质量m=4kg的物体在力F=10N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动。撤去F后,经4s物体停下来。求:物体做匀速直线运动的速度和撤去F后的位移?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】根据题意作出v﹣t图象,如图所示:A、根据图象的斜率等于加速度,可得加速度的大小之比,故A错误;B、位移的大小之比为,故B正确;C、平均速度的大小之比,故CD错误2、B【解析】伽利略在研究“理想斜面”实验的过程中,采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→……”的科学方法,开创了研究物理规律的新方法,是科学探究中的重要方法,故B正确,ACD错误。故选B.3、A【解析】本题采取逆向思维来解决比较简单,最后1s的运动可以看成初速度为零的匀加速直线运动,根据求出汽车的加速度,再根据速度时间公式求出汽车的初速度,根据位移时间公式求解刹车的距离。【详解】对最后1s内的运动采取逆向思维,有解得因火车做匀减速直线运动,所以加速度为.根据速度时间公式得刹车过程的位移故A正确,BCD错误。故选A。4、D【解析】由得故选D。5、D【解析】根据速度图象直接得出两车的速度大小,分析两车之间的位置关系.根据“面积”等于位移,分析何时两车的位移相等【详解】在0-10s内,乙车的速度大于甲车的速度,甲车在乙车的后方,两车的距离逐渐增大,相互远离.故A错误.在10-20s内,甲车的速度大于乙车的速度,两车逐渐靠近.故B错误.根据图象的“面积”物体的位移大小,可以看出,在5-15s内两车的位移相等.故C错误.两车t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标,由图看出t=20s时两车的位移相等,再次在公路上相遇.故D正确.故选D【点睛】利用速度时间图象求从同一位置出发的解追及问题,主要是把握以下几点:①当两者速度相同时两者相距最远;②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同,即再次相遇;③当图象相交时两者速度相同6、A【解析】开始时汽车做匀加速直线运动,根据匀变速直线运动速度位移关系有:v=,故选项C、D错误;刹车后做匀减速直线运动,有:v=,故选项A正确;选项B错误7、BD【解析】由图象可知物体在各时刻的速度,根据速度变化可知物体的运动性质,由图象和时间轴围成的面积可知物体通过的位移。【详解】由图可知,物体开始时沿反向做匀加速直线运动,0.5s时物体匀减速,1s时开始正向匀加速,1.5s后开始减速运动;ABC.0至1s时一直沿反向运动,故离原点的距离一直增大,1s时物体距原点最远,故AC错误,B正确;D.1s至2s时,物体从最远处向原点靠近,由图形面积可知,2s时物体返回原点,故D正确;故选BD。【点睛】在v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,面积在第四象限表示物体的位移为负,面积在第一象限表示物体的位移为正。8、BD【解析】在这段时间内处于失重状态,是由于他对体重计的压力变小了,而他的重力没有改变,A错误;以竖直向下为正方向,根据牛顿第二有:mg-F=ma,解得a=2m/s2,方向竖直向下,故D正确;人处于失重状态,加速度向下,运动方向可能向下加速,也可能向上减速.故B正确;同学对体重计的压力与体重计对他的支持力是作用力与反作用力的关系,大小相等,故C错误;故选BD9、BC【解析】当弹簧处于伸长状态,以A为研究对象,由平衡条件得到,细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N.对B研究可得,地面对B的支持力为FN=GB-F弹=4N-2N=2N,则B对地面的压力大小等于2N.当弹簧处于压缩状态,以A为研究对象,由平衡条件得到,细线对A的拉力F=GA-F弹=3N-2N=1N.对B研究可得,地面对B的支持力为FN=GB+F弹=4N+2N=6N,则B对地面的压力大小等于6N,因此BC正确,AD错误10、AC【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度,根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移,根据两车在初始状态的位置关系,结合位移大小判断位置关系.【详解】A.图像与坐标轴围成面积等于位移,由图像可知当t=2s时,甲车的位移为18m,乙车的位移20m,因零时刻两车相距4.0m,甲车在前,乙车在后,则t=2s时甲车在乙车前方2m处,选项A正确;B.由图像可知当t=4s时,甲车的位移为32m,乙车的位移32m,因零时刻两车相距4.0m,甲车在前,乙车在后,则t=4s时甲车在乙车前方4m处,选项B错误;C.由图像可知当t=8s时,甲车的位移为48m,乙车的位移48m,因零时刻两车相距4.0m,甲车在前,乙车在后,则t=4s时甲车在乙车前方4m处,选项C正确;D.0~12s内,甲、乙两车只能在8-12s之间有一次相遇,选项D错误;故选AC。11、BD【解析】先分析剪断轻绳前弹簧的弹力和轻绳的拉力大小;再研究剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,对小球受力分析,根据牛顿第二定律求出瞬间的加速度大小【详解】在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡,根据共点力平衡得,弹簧的弹力:F=mgtan45°=20×1=20N,绳子拉力,故A错误,B正确;剪断弹簧的瞬间,轻绳对小球的拉力瞬间为零,此时小球所受的合力为零,则小球的加速度为零,故C错误;断轻绳的瞬间,弹簧的弹力仍然为20N,小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用,小球受摩擦力为:f=μmg=0.2×20N=4N,根据牛顿第二定律得小球的加速度为:;合力方向向左,所以加速度方向向左.故D正确;故选BD【点睛】解决本题的关键知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,剪短弹簧的瞬间,轻绳的弹力要变化,结合牛顿第二定律进行求解12、BC【解析】A.对小球受力分析,竖直向下的重力,若外力F的方向沿着轻绳向下,还可能有绳子拉力,则小球不可能平衡,故A错误;B.对小球受力分析,竖直向下的重力,绳子拉力,水平向右的外力F,小球可能平衡,故B正确;CD.根据图解法可知,当拉力F与轻绳垂直时最小,即为如果轻绳不断,则拉力无最大值,故C正确,D错误。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1).偏大(2).M>>m(3).2.07(4).1.01【解析】(1)[1]由b图知当拉力F等于0时,小车已经产生了加速度,说明平衡摩擦力过度,木板与水平桌面间的倾角偏大。(2)[2]对整体分析,根据牛顿第二定律得则绳子的拉力为当M>>m,即砂和砂桶的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时,砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力。所以为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砂和砂桶的总质量m满足M>>m的条件。(3)①[3]每两点间还有4个点没有画出来,时间间隔为T=0.1s由纸带点迹分布,根据匀变速运动规律得小车匀变速直线运动的加速度②[4]与纸带上C点相对应的瞬时速度为14、①.②.-mgh3③.k1=k2④.BD【解析】(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5的瞬时速度;(2)根据下降的高度,结合参考平面,求出重力势能;再由动能与重力势能相互转化,则机械能守恒可知,两图线的斜率相等即可;(3)根据实验原理,电源使用交流电,重锤要求重且阻力小,纵轴上的截距表示重锤经过参考平面时的动能;【详解】(1)计数点5的瞬时速度等于4、6两点间的平均速度,则;(2)打计数点3时对应重锤的势能,根据图象可知,每一段对应的重力势能减小量和动能增加量相等,那么机械能守恒,即图线的斜率相同,才能满足条

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