2021年中考语文复习：修辞的表达效果

2021年中考语文专题复习：修辞的表达效果

【考点】修辞的表达效果

甘美的回味

丰子恺

①有一次我偶得闲暇，温习从前所学过的弹琴课。一位朋友拍拍我的

肩膀说道：“你们会音乐的真是幸福，寂寞起来弹一曲琴，多么舒服！

唉，我的生活太枯燥了。我儿时也想学些音乐，调剂调剂呢。”

②这朋友说我“寂寞起来弹一曲琴多么舒服”，实在是冤枉了我！因

为我回想自己的学习音乐的经过，只感到艰辛与严肃，却从未因了学

习音乐而感到舒服。

③记得我在杭州第一师范读书的时候，最怕的功课是“还琴”。李叔

同先生每星期教授我们弹琴一次。先生先把新课弹一遍给我们看。略

略指导了弹法的要点，就令我们各自回去练习。一星期后我们须得练

习纯熟而来弹给先生看，这就叫做“还琴”。但这不是由教务处排定

在课程表内的音乐功课，而是先生给我们规定的课外修业。故还琴的

时间，总在午膳后至第一课之间，或是晚饭后至晚间自修课之间。我

们自己练习琴的时间则各人各便，大都在课余，或晚上。但这课外修

业实际比一切正课都艰辛而严肃。这并非我个人特殊感觉，我们的同

学们讲起还琴都害怕。我每逢轮到还琴的一天，饭总是不吃饱的。我

在十分钟内了结吃饭与盥洗，立刻挟了弹琴讲义，先到练琴室内去，

抱了一下佛脚，然后心中带了一块沉重的大石头而走进还琴教室去。

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我们的先生——他似乎是不吃饭的——早已静悄悄地等候在那里。大

风琴上的谱表与音栓都已安排妥帖，显出一排雪白的键板，犹似一件

怪物张着阔大的口，露出一口雪白的牙齿而蹲踞着，在那里等候我们

的来到。

④先生见我进来，立刻给我翻出我今天所应还的一课来，我坐在大风

琴边，悄悄地抽了一口大气，然后开始弹奏，先生并不正面督视我的

手指，而是斜立在离开我数步的桌旁。他似乎知道我心中的状况，深

恐使我心中慌乱而手足失措，所以特地离开一些。但我确知他的眼睛

是不曾离开过我的手上的。因为不但遇到我按错一个键板的时候他知

道，就是键板全不按错而用错了一根手指时，他的头便急速地回转，

向我一看，这一看表示通不过。先生指点乐谱，令我从某处重新弹起。

小错从乐句开始处重弹，大错则须从乐曲开始处重弹。有时重弹幸而

通过了，但有时越是重弹，心中越是慌乱而错误越多。这还琴便不能

通过。先生用和平而严肃的语调低声向我说，“下次再还”。于是我

只得起身离琴，仍旧带了心中这块沉重的大石头而走出还琴教室，再

去加上刻苦练习的功夫。

⑤先生的教授音乐是这样地严肃的，我毕业离校，不再练习弹琴。但

说起音乐演奏，总觉得是一种非常严肃的行为。我须得用了“如临大

敌”的态度而弹琴，用了“如见大宾”的态度而听人演奏。弹过听过

之后，只感到兴奋的疲倦，绝未因此而感到舒服。所以那个朋友拍着

我的肩膀而说的话，在我觉得冤枉，不能首肯。难道世间另有一种娱

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乐的音乐教则本与娱乐的音乐先生吗？这疑团在我心中久不能释。有

一天我在某学校的同乐会的席上恍然地悟到了。

⑥同乐会就是由一部分同学和教师在台上表演唱或奏，全是令人发笑

的内容。座上不绝地发出哄笑的声音。我回看后面的听众，但见许多

血盆似的笑口。我觉得这同乐会的确是“乐”！听他们的唱奏，可以

全不费一点心力而觉鼓膜上的快感。这与我所学习的音乐大异，听这

种音乐，不必用“如见大宾”的态度，而只须当作喝酒。我听了一会

音乐，好似喝了一顿酒，觉得有片刻的陶醉而舒服。

⑦于是我悟到了，那个朋友所赞叹而盼望学习的音乐，一定就是这种

喝酒一般的音乐。他是把音乐看作喝酒一类的乐事的。他的话中的“音

乐”及“弹琴”等字倘使改作“喝酒”，例如说，“你们会喝酒的人

真是幸福，寂寞起来喝一杯酒多么舒服！”那我便首肯了。

⑧但是那种酒上口虽好，过后却颇感恶腥，似乎要呕吐的样子。我自

从那回尝过之后，不想再喝了。我觉得这种舒服的滋味，远不及艰辛

严肃的回味的甘美。

22.第段划线句所用的修辞手法是______,其表达效果是：

___________________（4分）

【学生错误答案】

比喻生动形象的写出了大风琴的样子，表现出我的忐忑心理。

【易错分析】

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学生知道要答本体和喻体的共同点，但是，学生却很难把“大风琴

打开着的状态”写出来，只是笼统的说打开的样子。

【参考答案】

22比喻（比拟、拟物），生动形象地写出了大风琴打开着的状态，表现

出“我”去还琴时忐忑不安的心理。

【应对方案】

1、抓住本体和喻体的共同点。分析出喻体的主要特征。有时可以

引用文中的词语作答。

2、要联系上下文体会该修辞所表现的人物心理或者表达的人物情

感。

【考点】词语含义

孤独的探索者

①1963年的一天，一位十分着迷于数学的10岁英国孩子安德鲁・

怀尔斯，从学校漫步回家时，与往常一样，走进了地区图书馆。那儿

藏有大量智力测验方面的书籍，正是这些书籍常引起怀尔斯的注意。

这些书中含有各种难解的科学问题和数学之谜。这天，他被一本名为

《大问题》的书吸引了，书中叙述了费马①提出一个数学难题的故事。

尽管数学中还有别的没有解决的问题，但是费马问题显得非常特别，

即表面上非常简明易懂，看似十分简单，却使一个又一个大数学家望

而生io这不由得引起了这个10岁孩子的兴趣：让我也来试一试。

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或许，他当时并没有意识到，这是一条多么艰难的路。但是，证明这

个数学难题，就此成了他一生的追求。

②光阴似箭，20年很快过去了，怀尔斯从英国剑桥大学获得博士

学位后，已成为美国普林斯顿大学的数学教授，20年来，他始终没有

忘记自己10岁时立下的志向。当然，现在作为一名教学教授，他对于

要攻克这座数学峰峦的困难，清楚得多了，但是这并没有磨灭他攀登

的决心。他明白，为此得全身心地将自己投入到这个问题中去。他阅

读了所有的最新杂志，然后反反复复操练最新的技巧方法。他更放弃

了所有与此无直接关系的工作，甚至不再参加没完没了的学术会议和

报告会。他躲进了自己家顶楼的书房，除了妻子，没有人知道他在做

什么。顶楼上，除了一堆堆的书外，就是一张书桌。他的工具就是纸

和笔，也没有计算机。为了寻找解法，他一会儿在纸上潦草地写上几

笔，甚至是无意识地乱涂乱划。他的脑海里整天萦绕着它，在梦中也

会思考着它。他整天在脑海里翻来覆去地想着这同一件事。有时，他

会出去沿湖边散步，随身总是准备好一支笔和一张纸，如果有了一个

想法，就立即在长凳上坐下，掏出纸笔飞快地写下来。

③作为普林斯顿大学的数学教授，怀尔斯被认为是他这一代人中极

富天赋和才能的数学家之一。然而，连着几年，他几乎从每年举行的

各种数学会议和研讨会上消失了。同事们开始认为他已经“江郎才尽”，

杰出的年轻学者过早地智衰才竭的例子，并不少见。数学家的数学生

命是短暂的，如果到了怀尔斯这个年龄，没有什么突出成就，那就一

辈子再也不会有什么成就了。

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④怀尔斯孤独而执著地工作着，工作着，他借用穿越一幢漆黑的大

厦来描述自己的感受：“设想你进入大厦的第一个房间，里面一片漆

黑，你在家具之间跌跌撞撞，但是逐渐搞清楚了每一件家具所在的位

置，最后，经过6个月或再多一些的时间，你找到了电灯开关，打开

了灯，突然整个房间充满了光明，你能确切地明白你在何处，然后又

进入下一个房间，又开始在黑暗中摸索....

⑤1993年6月23日，在英国剑桥大学的一次数学讲座上，200多

位数学家被惊呆了。“隐身”7年之久的怀尔斯，用粉笔在3块黑板

上写满了密密麻麻的算式，宣布了对费马大定理的证明。相机闪烁着

记下了这个历史的时刻。200多位数学家鼓起掌来，欢庆着。

⑥会后，怀尔斯将他长达200页的论文投交《数学发明》杂志

发表。杂志社指定6位审稿人进行审查，其中一位审稿人在仔细、严

格的审核中，发现了推算过程中有一个不易被觉察的缺陷。

⑦怀尔斯立即重新回到了自己的小顶楼.然而，差不多6个月过

去了，这个缺陷还是没有能够得到修补。

⑧渐入严冬季节，突破的希望似乎成了泡影。怀尔斯甚至已经要承

认失败了。作为安慰，他决定做最后一次检查，至少想要了解失败的

原因。一天早晨，正当他在再一次的检查时，一个新的发现突然出现

了。他立即按照新的方法重新进行演算，正确的答案终于产生了。怀

尔斯足足有20分钟呆望着不敢相信，“它真是无法形容的美，又是多

么地简单和明确，我无法理解我怎么会没有发现它！”顷刻间泪水夺

眶而出。

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⑨长达8年的全身心投入，难以想象的高度精力集中和坚强决心，

终于有了结果。凭着一股驱使他一定要解决这个问题的激情，他以8

年的孤独和奉献，默默地坚守着自己的目标，终于登上了这座数学领

域的珠峰。

［注释］①费马(1601~1665),法国著名数学家。

23、联系上下文，第③段中“江郎才尽”的含义是(3分)

【学生错误答案】怀尔斯没有才能了。

【易错分析】只解释了词语本来的含义，忽略了结合文本的具体分析。

【参考答案】怀尔斯的才能已经用尽，这辈子不可能有什么成就了。

【应对方案】

1、理解词语的本来含义主要依靠学生平时积累，可以分析该词的

词性。

2、一定要注意将词语的本来含义带入具体的语境当中，结合词性、

词语的感情色彩等完整作答。

【考点】句子的含义

冷风暖香

包利民

①腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在

街上，忽然觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡

漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。

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②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的

豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略

略停顿一下脚步，那气味，那感觉，会让他们瞬间想起家的温馨。这

条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，可心里每次

都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情

③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，

全身都围裹在厚厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里碳火正

红，地瓜的香甜将她围绕在中间。在她的脸上，挂着一丝笑意，没有

顾客的时候也是如此，仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看

见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意

的她，竞能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们，即使笑

也是满怀沧桑与无奈，偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却

没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。

④常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样子，像姐妹俩，她们

也不多停留，只是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。而女人

也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜在她们手上。

几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕，暖意融融，让人徒生羡慕。

⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。

想想明天就开始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便

走上前去。我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息。好一会儿，我

才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说：“我

要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清

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明见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给

孩子！”一副很不好意思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过她们吗？”

女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我

的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆修鞋摊儿，腿脚有残疾，都挺不容

易的。