版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit7WorkforPeacePeaceatLast
Whatisthemeaningof“peacemaker”?friendshipNew
Wordsrather
adv.相当;宁可
peacemaker
n.调解人Readthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).Dannywasfeelingbadlastweek.()LiMinghadafightwithSteven.()Manyproblemscanbesolvediffriendstalkaboutthem.()TFTRead
the
text
and
find
out
main
phrases
and
main
sentences.Main
phrases:·thanks
to…·hold
a
meeting·fight
over…·rather
thanMain
sentences:·Did
you
ever
have
a
fight
with
a
good
friend?·It
is
a
really
bad
feeling
if
friends
don’t
talk
to
each
other
for
a
couple
of
days.·He
and
I
play
on
the
same
basketball
team.·Steven
and
I
were
ready
to
beat
each
other!·Thanks
to
Jenny,everything
is
OK
now.·We
said
sorry
to
each
other.·Friendship
is
important,and
we
should
not
fight
over
such
a
small
matter.·I
have
to
go
now—Steven
is
knocking
at
my
door.·I
have
had
similar
experiences.·We
all
want
peace
rather
than
fighting.☆教材解读☆
1.Did
you
ever
have
a
fight
with
a
good
friend?ever通常用于否定句、疑问句及表示条件的从句中,意为“曾经,从来,有时,在某时,在任何时候”。
2.Itisareallybadfeelingiffriendsdon’ttalktoeachotherforacoupleofdays.◆本句是含有if引导的条件状语从句的复合句,if意为“如果”。条件状语从句表示主句动作发生的条件,当主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词can,may,must等时,条件状语从句用一般现在时表示将来。【注意】多数情况下,if从句可以位于主句之前或之后。但当从句在前时,主从句之间必须用逗号隔开。◆talkto意为“与……谈话”,侧重一方讲,另一方听;talkwith意为“与……交谈”,侧重于双方都讲,都听。◆“acoupleof+可数名词复数”作主语时谓语动词通常用单数,意为“两个;一些,几个”。
3.HeandIplayonthesamebasketballteam.介词on在本句中意为“是……的成员;在……队”。
4.StevenandIwerereadytobeateachother!◆bereadytodosth.意为“准备好做某事”,与preparetodosth.同义。【拓展】bereadyfor与preparefor同义,意为“为……做好准备”,后加名词或代词作介词宾语。◆本句中的beat为及物动词,意为“打败、连续击打”,后加名词或代词作宾语。【辨析】win,beat(1)win意为“获胜,赢得”,其宾语是表示奖品、比赛、战争等的名词,不能接人作宾语。
(2)beat意为“打败,赢”,后接表示人、队伍等的名词作宾语。
5.ThankstoJenny,everythingisOKnow.thanksto意为“多亏,由于”,后加名词、代词、动名词作介词宾语,多用在句首作状语,表示原因。【辨析】thanksto,thanksfor(1)thanksto意为“多亏,由于”,强调感谢的对象,thanks不可以改为thankyou,to为介词,后不接动词原形。(2)thanksfor意为“因……而感谢”,强调感谢的原因,thanks相当于thankyou,for后可接名词或动名词。
6.Wesaidsorrytoeachother.saysorrytosb.意为“向某人说抱歉”。【拓展】sayhellotosb.向某人问好;saygoodbyetosb.向某人道别。
7.Friendshipisimportant,andweshouldnotfightoversuchasmallmatter.fightover意为“因为……而打架(争斗、斗争)”;fightfor意为“为了……而打架(争斗、斗争、奋斗)”;fightwithsb.意为“和……打架(争斗、斗争)”。
8.Ihavetogonow—Stevenisknockingatmydoor.knockat意为“敲(门、窗等)”,与knockon同义。
9.Ihavehadsimilarexperiences.
experience为可数名词,意为“经历”。【拓展】experience为不可数名词,意为“经验”。
10.Weallwantpeaceratherthanfighting.ratherthan意为“而不是;(宁可……)也不愿……”。它连接两个并列成分,并列成分可以是名词、代词、形容词、介词(短语)、动名词、分句、不定式等。有时可用介词短语insteadof替代。【注意】ratherthan连接两个名词或代词作主语时,谓语动词应与ratherthan前面的名词或代词在人称和数上保持一致。Read
the
following
proverbs
about
friendship.Translate
them
into
Chinese
and
discuss
some
of
them
with
your
friends.A
friend
in
need
is
a
friend
indeed.A
good
friend
is
like
a
mirror.Tell
me
about
your
friends,and
I’ll
tell
you
who
you
are.A
true
friend
reaches
for
your
hand
and
touches
your
heart.The
friends
of
our
friends
are
our
friends.朋友的朋友就是我们的朋友。
患难见真情。/患难之交才是真正的朋友。好朋友就像一面镜子。告诉我你的朋友,我就能了解你。真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。1.
the
kind-hearted
couple,the
homeless
boy
has
a
new
family.2.Tom!Go
and
see
who
is
the
door.3.We
to
answer
all
questions
yesterday.4.I
would
like
to
ride
a
bicycle
drive
a
car.ratherthanⅠ.Fill
in
the
blanks
with
the
correct
forms
of
the
phrases
in
the
box.hold
a
meeting
thanks
to
rather
than
knock
atThankstoknockingatheldameetingⅡ.Choose
the
correct
answers.Group
A:5.When
two
dogs
a
bone,a
third
one
takes
the
bone
and
carries
it
away.6.All
countries
should
work
together
to
global
warming.7.I
don’t
want
to
my
cousin
because
she’s
my
best
friend.A.fight
with
B.fight
against
C.fight
overCBAGroup
B:8.This
is
the
time
we
all
.You
cannot
change
it.9.I
usually
you,but
this
time
I
disagree.10.We
all
help
her,but
we
don’t
know
what
to
do.A.agree
with
B.agree
to
C.agree
onCABⅢ.Put
the
words
in
the
correct
order.11.said,each,we,to,other,sorry(.)
12.my,knocking,Steven,is,door,at(.)
13.the,peacemakers,world,we,more,need,in(.)
14.good,and,had,talk,solved,we,problems,a,our(.)
15.hasn’t,decided,Jim,sweater,buy,to,which(.)
Wesaidsorrytoeachother.Stevenis
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Photoshop期末考试试题及详细答案
- (2026)国家事业单位政治理论知识答题题库及答案
- 矿石筛分清洗操作工规程
- 2026年砌筑工(高级)考试真题及答案
- 2026安全培训考试题及答案
- 输尿管支架相关不适综合干预共识
- PCB设计面试题+威海科目一试题(含详细答案)
- 肿瘤脊髓压迫大小便功能重建方案共识
- 2026年高级项目管理师考试例题理论模拟题及答案
- 2026年急救护士招聘面试题库及参考答案
- 学堂在线 中医养生方法学 章节测试答案
- TSG-21-2016-固定式压力容器安全技术监察规程
- 小学课程与教学论课件 第四章 小学课程与教学的内容和选择
- 银行网点保洁服务流程与标准
- 蜜雪冰城加盟协议合同
- 钢结构防腐涂装培训课件
- 2025燃气蒸汽联合循环机组SCR脱硝氨水尿素直喷制氨技术规程
- 中职高教版(2023)语文职业模块-第五单元:走近大国工匠(一)展示国家工程-了解工匠贡献【课件】
- 中国银行同业定期存款合同书
- 学校中层干部管理培训
- 江西祺利科技有限公司年产100万平方米HDI板生产项目 环境影响报告
评论
0/150
提交评论