2023年湖北省宣恩县中考一模语文试题

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一、选择题

1.下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．盘桓（huán）拘泥（ní）如坐针毡（zhān）吹毛求疵（cī）

B．诘难（jí）诡谲（jué）陟罚臧否（pǐ）味同嚼蜡（jiáo）

C．荣膺（yīng）伫立（zhù）两肋插刀（lèi）伤痕累累（lěi）

D．稽首（qǐ）忌讳（huì）信手拈来（zhān）一气呵成（hē）

2.下列词语中书写完全正确的一项是（）

A．狡黠驾驭取义成仁千钧之力

B．收揽藻饰不屑置辨铢两悉称

C．景仰要决浮光掠影前仆后继

D．契合涡行狂妄自大心旷神怡

3.下列句子中加点的词语使用有错误的一项是（）

A．无数科技工默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。

B．对那些胡编乱造、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻，不屑一顾。

C．当一切喧嚣戛然而止，这个世界猛然出奇地安静，人们忽然觉得这个地方如此陌生，如此遥远。

D．毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞，各展风采，尽情地享受天伦之乐。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A．绿色健康食品的大量生产，必将极大地增加广大人民的生活品质。

B．专家表示，预防和减少青少年心理问题的发生，必须采取家庭、学校和社会相结合的综合措施是切实可行的。

C．可再生能源发电的竞争力将随着全球能源结构转型的加速推进而得到进一步增强。

D．评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。

5.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A．下午的社团课，七年级一、二班参加艺术类活动，三、四班参加烹饪类活动。

B．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯、出门选乘公交车等等……

C．那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都了种下去。

D．在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

二、句子默写

6.诗文名句默写。

（1）我是你簇新的理想，_______。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（2）受任于败军之际，_______。（诸葛亮《出师表》）

（3）_______，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）_______，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）

（5）古人常常借酒来表达情思。《江城子·密州出猎》中，苏轼豪情满溢，叹道“_______。鬓微霜，又何妨”；《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾梦回沙场，吟道“_______，梦回吹角连营”。

（6）读史使人明智，读诗使人灵秀，_______，_______。（弗朗西斯·培根）

（7）范仲淹《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：_______，________。

（8）文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“______？______”的气概与孟子“舍生取义”精神是一脉相承的，是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。

三、现代文阅读

阅读名著《儒林外史》节选部分，完成下面小题。①马二先生在文海楼住了几日，没有甚么文章选，腰里带了几个钱，要去西湖上走走。②这西湖乃是天下第一个真山真水的景致。且不说那灵隐的幽深，天竺的清雅，只这出了钱塘门，过圣因寺，上了苏堤，中间是金沙港，转过去就望见雷峰塔到了净想寺，有十多里路，真乃五步一楼，十步一阁，一处是金粉楼台，一处是什篱茅舍，一处是桃柳争妍，一处是桑麻遍野）。那些卖酒的青帘高扬，卖茶的红炭满炉，士女游人，络绎不绝，真不数“三十六家花酒店，七十二座营弦楼”。③马二先生独自一个，出钱塘门，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都植着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子。也有模样生的好些的，都是一个大团白脸，两个大高额骨；也有许多疤、麻、疥、癞的。一顿饭时，就来了有五六船。④马二先生看了一遍，不在意里，起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼，倒觉得有些滋味。⑤往前走过了六桥，转个弯，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。⑥马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好玩的所在？”那人道：“转过去便是净悲、雷峰，怎么不好玩？”马二先生过了板桥，见前面是三间大楼。开了门，楼上供的是仁宗皇帝的御书，马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了筋板，恭恭敬敬，朝着楼上扬尘舞蹈，拜了五拜。旁边有个花园，卖茶的人说是布政司房里的人在此请客，不好进去。那厨房却在外面，那热汤汤的燕窝海参，一碗碗在眼前捧过去，马二先生又羡慕了一番。7．请从修辞的角度赏析第②段画线句子的妙处。

8．联系选文，简要说说对马二先生所持的态度。

阅读下面一篇文章，完成下面小题父亲的光（周进平）①那应该是一个很特别的冬天，父亲突然回来了，并且天天都在家里，与我们一起吃饭，一起说话。用现在的话来说，我突然变成了非留守儿童。②但是这种情况的变化并没有像我预想的那样为家里带来欢喜，相反家里却总是笼罩在不可言说的压抑气氛里。那个时候，乡镇企业大批倒闭，父亲所在的石灰厂也垮了，企业红火的时候，应该是他人生最光辉的时候。如今回来了，他成了一名普通的农民，心情郁闷到了极点。父亲又大病一场，恰好那个时候，奶奶从梯子上摔了下来，摔得很重，经抢救才保住了性命。还有弟弟在一棵树上玩耍，树枝插进了眼角，在省城大医院里动了手术，差点瞎了。③这突如其来的一系列打击，让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。家里一下子没了经济来源，生活变得拮据起来。这种变故让我们茫然不知所措，我们兄弟几个每天都是小心翼翼的。④直到有一天下午，我放学回家，还没有进家门，就听到父亲与母亲那熟悉的谈笑声，这声音非常悦耳。⑤我一进门，父亲就拉我过去，这让我有点受宠若惊，他指着地上一堆莲藕给我看，那些莲藕还没有洗净，被黑色的淤泥包裹着。父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊，野藕遍地是，但是相对好挖的地方已经被人承包了起来，只有那些湖泥很深，相对贫瘠的地方可以任意挖。但要挖起来也是相当费力，若肯出力，掀开一大片湖泥，在一米多深的地方，还是能够挖到一些野生的莲藕的。⑥父亲开始早出晚归，等我们的作业做完，母亲的饭也做好了，天色渐渐暗下来的时候，父亲就挑着一担藕回来了。在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到秤秆边看斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。⑦许久，我们都不知道父亲挖藕的地方，更不知道他是先将冰块敲碎，弄干湖里的水，再用工具一点一点地掀铲淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一会儿就看不到人影了。没过几天，父亲就直不起腰来了，后来就开始贴膏药，后背贴满了，再后来就吃止痛片。⑧在弄清楚了父亲在挖藕的地点后，每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭的时候，我差点哭了。一大片的泥泞地里，到处是翻开的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。我跑到湖堤的高处，只望到黑茫茫的一片，我大声地喊“爸爸”，一遍一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响。我沿着湖堤来回地跑，不停地呼喊，北风呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急万分，怕饭菜很快凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生，我不敢想下去，一边“哇哇”地哭了起来，一边冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥，我爬上了一个干枯的泥堆，四下望了望。⑨我突然看见在几百米的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来，内心一下子振奋起来，快步地朝那个方向跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。⑩我多么希望父亲就在那里，哪怕他是睡着了，或是受点小伤。当我的呼喊声已经足够传到那个泥坑的时候，从里面钻出来一个人影，那就是父亲，是他，他正在张望。刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。）他一边打开饭盒，要我坐下，问：“你是怎么找到我的？”我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他，只是说：“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不见，他开着一个矿灯。⑪那一年冬天，父亲挖了65天藕，一天都没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了开年的学费，同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。⑫这么多年，我一直不敢忘却那盏灯的亮光。父亲在中年遭遇到了许多不幸，但作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，他像一盏灯一样，在我们最惶恐、最无助、没有方向的时候，教会我们怎么去做。（选自《思维与智慧》）9．文章中“我”的心情随着父亲情况的变化而变化。通读全文，根据提示完成下面表格。父亲的情况“我”的心情父亲失业，家庭突遭变故①_____②_____振奋、喜悦在寒冬和黑暗里寻找父亲焦虑、害怕③_____放下心来10．从人物描写的角度，赏析第⑩段画线句。

刚刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我蹲了下来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。

11．文章多次写到父亲挖藕地环境中的“寒风”与“黑暗”，请结合文章内容分析其在结构和主题方面的作用。

12．结合全文，说说你对标题“父亲的光”的含义的理解。

阅读下面一篇文章，完成下面小题。达观，是一味精神的良药（梅桑榆）①达观，是一味精神的良药，可以使消沉者振作，使悲观者欣然忘忧，使遭逢逆境者处之泰然。）不过此药虽良，却是药店无售，而是产于自我之心灵。因此，生活中，我们遇挫折、处困境时，须自制其药，自医其疾，要保持一种达观的心态，才能一路向前。②百科对于“达观”一词的解释是“达观，旧称对人生抱消极的看法，一切听其自然，随遇而安为‘达观’。亦谓对不如意的事情看得开”。这种解释，显然不够贴切。笔者以为，达观并非是一种消极的人生态度。达观的人固然须随所遇而安，对不如意之事看得开，但随所遇而能乐，看得开而后有所为，才是真达观。否则，达观岂不成了自我安慰、自我麻醉的同义语？对于真正达观的人而言，遭遇打击，心理仍能保持平衡状态，身处困境，仍能安之若素，且能乐对困境，昂然进取。岂能说是“对人生抱消极的看法”？③中国历史上，能够达观处世的人颇多，而苏轼、刘禹锡的人生经历，最能诠释“达观”一词的含义。④苏轼屡被贬官流放，甚至被诬入狱，险遭杀害。但他被贬谪黄州时，不畏艰苦，躬耕自足，写下《前赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等一批不朽的杰作。直到被贬往岭南的惠州、海南的儋州，他仍吟咏不止，旷达一如往日。“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”他把当地特产当作难得的享受。“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”他把被一贬再贬，直到天涯海角的流放之途，当作奇特的旅游。在他看来，那贬谪流放之地，竟是无一处不美好，无一处不奇趣。政治帮派的排挤、嫉妒者的打击陷害，不但未使苏轼悲观沉沦，反而成全了这位天才，使其成为千古文豪。⑤刘禹锡多次被贬官，辗转颠簸于蜀、粤、皖等地达二十多年。然而，他无论久处穷山恶水，还是置身于边远之地，皆能泰然处之。他被贬往和州（今安徽和县）时，自建陋室，写下脍炙人口的《陋室铭》，在文中将其比作诸葛亮隐居南阳的草庐，扬雄在西蜀读书的亭台。虽遭贬谪，身居陋室，却仍悠然自得。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，通过他结束漫长贬官外放生涯之后写下的诗句，足见其达观豪放的胸襟。他为政之余，寄情于笔墨，以诗文作为“见志之具”，一生写下诗文几十卷，其中多有传世佳作，被白居易推崇为“诗豪”。⑥当然，达观处世，须胸襟开朗，识见通达，且多为天生之精神气质使然，故非人人可以做到。因命运多舛或遭受沉重打击，心中极度的不平与怨愤长期难以释怀，以致抑郁成疾，甚至神医束手，百药难救者，也时见于史籍。⑦时至今日，因遭遇挫折，身处困境，而不能达观以对者，也不乏其人，或因竞争某职败北而一蹶不振，或因某事不能如愿而郁郁寡欢，或因遭遇歧视而心理严重失衡，更有因长期的抑郁或意外事件的刺激而自戕者。这些人之所以如此，皆因心灵中缺少“达观”这味良药也。⑧“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼这阕《定风波》，颇能显示他的豪放气概——我即使已一无所有，但只要有竹杖芒鞋助我行路，有一件蓑衣遮体，就可以任凭它风吹雨打，将一切打击与磨难置之度外，视歧路为坦途，一路履险如夷，歌啸前行。一个人有这样的精神气概，人生旅途中还有什么样的挫折坎坷不能对付呢？（选自《阅读时代》2022年第2期）13．下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是（）14．请简要概括选文的中心论点。

15．选文第①段加横线句子有什么表达效果？

16．选文第④段运用了哪种论证方法？有什么表达作用？

A．产于自我之心灵的达观，是可以使消沉者振作、使悲观者欣然忘忧、使遭逢逆境者处之泰然的一味精神的良药。

B．笔者认为，真正达观的人是随遇而能乐，看得开而后有所作为，是能够在遭遇打击、身处困境的时候仍能安之若素的人。

C．我们学过的课文《小石潭记》主要是为了表达虽然被贬，但依然可以亲近自然，享受美景的乐观自得之情，可以论证本文的中心论点。

D．第⑧段的加点词“这样的精神气概”指苏轼将一切打击与磨难置之度外，视歧路为坦途，一路履险如夷，歌啸前行的豪放气概。

四、诗歌鉴赏

阅读下面古诗词，完成下面小题。南安军①（文天祥）梅花南北路②，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇③。

【注】①诗人被俘押解北上，途经家乡江西南安军，曾绝食。②梅花南北路：指经过梅岭。③采薇：商亡，伯夷、叔齐不食周粟，逃进首阳山，采薇充饥，最后饿死。

17．诗歌颈联运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

18．诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？

五、对比阅读

比较阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）

【乙】李广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病置广两马间络①而盛卧之。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂②腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。（节选自《史记•李将军列传》）

【注】①络：用绳子编织成的网状物。②暂：突然。

19．解释下列加点词的意思。

（1）公将驰之驰：________（2）既克，公问其故既：__________

（3）单于素闻广贤素：________（4）睨其旁有一胡儿骑善马善：__________

20．请用“/”给下面文字断句，限划两处。

广时伤病置广两马间络而盛卧之。

21．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（2）得李广必生致之。

22．根据甲乙两文内容，完成填空。所叙之事主要人物形象特点甲文（1）______军事才能卓越乙文李广被生擒后伺机逃脱（2）______23．曹刿“下视其辙，登轼而望”，在对方辙乱旗靡时乘胜追击，李广“佯死”，见“旁有胡儿骑善马”便马上