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XX大学2022年秋季开学网格化教学管理方案学校实际，经学校疫情防控工作专班研究，现制定2022工作职责：按照学校疫情防控工作指挥部要求，统学校网格按照每栋教学楼(实训楼、图书馆)、体育场馆等为单元划分和管理实施，实行分级分类管理。每栋楼(教学楼、实训楼)图书馆、体育场馆等为一级网个三级网格分设若干小组，每组不超过10人，设置四(一)各级网格长的工作职责1.一级网格长：全面贯彻落实学校疫情防控工作部署和监管督查；负责指导二级网格的建立和运行；密切注重和掌握师生身体健康状况；指导做好师生健康理念和传染病防控知识的宣传教育；组织安排开展疫情防级网格的建立和运行；引导师生严格落实疫情防控措施，3.三级网格长：负责落实学校、部门和二级网格长排、上报本班学生基本情况及动态健康状况；按照二级4.四级网格长：负责落实班委会和三级网格长的工作指令，负责对本级网格所属教室(实训室、阅览室等)疫情防控工作的监管；密切注重和掌握本组同学的身体健康状况，及时摸排、上报本组学生基本情况和动态健康状况；精准填报相关信息，建立工作台账。5.任课老师授课期间应密切注重学生出勤情况和健康学学院，并由各学院报教务处反馈。遇到紧急情况，应及(二)各级网格的工作任务1.全面摸排学生情况(含实习学生),并实施动态监管，特别是从疫情中高风险地区返校的人员进行重点摸排，掌握其具体行程、居住地址、接触人员等信息，并安排其所在的网格单位，监督其自觉在居住场所进行规定期限的隔离观察，配合做好疫情防控工作。2.发现疑似病例立即报告学校疫情防控工作指挥部，等待学校的统一安排和学校一级网格长的指令，依法、安排留观和居家隔离等疫情防控具体措施的落实。3.严格执行“日报告”“零报告”制度。按上级疫情防控要求继续落实好“日报告”“零报告”制度，不得出现慢报、瞒报、漏报、错报等现象。4.切实做好防控知识宣传和舆论引导。及时宣传、发布上级部门的总体部署、工作要求和学校防控工作的具体安排，增强师生防疫知识和防护意识；报道学校防疫工作中涌现的先进典型，引导全校广大师生第一时间了解学校防控进展情况。(一)日常体温测量授课教师要每天自测体温，发现体温异常或有咳嗽等感冒症状，立刻上报教研室并逐级上报至校疫情防控办公室，需要停课者，教研室主任要立刻进行协调调课事宜，确保“人停课不停”;全体学生坚持每日早中晚三次自测体温，发现有体温异常或有咳嗽等感冒症状的学生，立刻上报辅导员和网格长，并逐级上报到校疫情防控办公室。(二)日常口罩佩戴全体师生在非独处情况下原则上需要佩戴口罩(除体育课外),口罩有浸湿污损时及时替换。(三)密切注重学生身心健康各授课老师上课时不得要求发热、咳嗽等身体不适的学生强行上课，不得阻止学生上课期间上卫

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