五年级下册体育教案

：第1课跳长绳广播课型:新 年2月17学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范积极参与跳长绳活动学习内容：跳长绳广播学习步骤一、小组活动，积极参教师活动1、组织学生集队、队列练习2、提出分组练习要求，组织学生分组练习3、组织学生比赛展示学生活动1、体育委员整队，检查出席人数2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走3、全班分成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳4、在小组长的带领下进2钟“8”字跳长绳组织：六列横队、小组分散教师活动2、组织学生分组练习3、组织学生分组过关学生活动1、了解本课复习的要求2、在与同学的合作中不断改进动作质量，反复体会各节动作的重难点场地器材：操场、录音机、长绳三教学反思学生主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与跳长绳活动2课自然地形课型 新 年2月18学习目标：积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑学习内容：游戏自然地形学习步骤一、游戏活动，积极参教师活动1、组织学生集队、队列练习2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则4、提出分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。5、组织学生柔韧练习学生活动1、体育委员整队，检查出席人数2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求3、全班围成一个圆按规则进行游戏4、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例组织：四列横队、小组分散二、自主选组、自主练教师活动1讲解分组要（按体能分组，3—6一组选好组长纵队排好组长在前）3、观看和指导学生进行自然地形跑4、向小组长了解每一组的完成情况5、组织学生柔韧放松6、小结整节课的学习情况学生活动1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队2、认真了解自然地形跑的要求3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受5、听口令进行柔韧放松6、认真听，积极参与讲组织：小组分散、席地而坐、六列横场地器材：校园、操教学反思积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑350米加速课型 新 年2月24学习内容：50加速跑截住空中球一、情景导教师活动教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏学生活动认真的听好讲解和观看示范重点：积极摆臂，加快步频。难点：跑的自然、放松、快速。教师活动教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领教师示范站立式起跑的动作并讲解要领以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。以站立式起跑进行50跑练习进行50的追逐跑学生活动进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力认真的完成50跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度教师活动教师示范放松的动作,讲解方法学生活动组织：在完成跑的队形第4课向前、向后抛实心课型 新 年2月25进提高投掷的能力学习内容：双手向前、向后抛实心教师活动学生活动组织：以原形的队形完成游戏二、合作探究、掌握技重点：学会两脚用力蹬地、动作连贯难点：出手速度快的抛球动作教师活动学生活动教学反思教学反思5课武术组合动课型 新 年3月3学习目标学习步骤组织队列练习复习起步走和原地的三面转法组织游戏老鹰抓小鸡提高学生的积极性巡回指导并适时参与游戏学生活动认真完成队列练习并要知道队列练习的重要性热情、积极的投入到游戏中和同学默契完成游戏服从教师的安排在游戏中要注意安全重点：难点：能完成很熟练的演示动作。教师讲一教师讲一些有关的武术的事迹以提高同学们对武术的兴趣示范组合动作（三）的动作。讲解动作中的要点让学生跟随教师练习腿部动作接着练习手部动作组织进行上下脂动作的配合练习组织两人一组进行互学并巡回指导组织集体练习并邀请表现有好的同学进行演示学生活动通过教师介绍了解一些有关一些组合动作背景认真的看好教师的示范。对组合动作有一个初步的了解跟随教师的示范先后学会腿部和上肢的动作积极的把上下脂的动作组合起来通过两人一组的互学更好的掌握动作组织：四列横队和散点练习教师活动：教师示范放松动作组织：分组分散练习四、教学反思：四、教学反思：第6课换物接力跑课型 新授 年3月4学生活动组织：以四列横队完成游重点：学会起跳动作的蹬地和摆臂、收腹。难点：助跑和起跳的连接。学生活动臂和起跳腿的蹬地动作织：散织：散点和四列横队前前滚翻和后滚课型 新 年3月10学学生活动织：以织：以圆形进行游戏点：改进滚翻的动作点：改进滚翻的动作点：点：提高动作的协调性和熟练性教教师活动大胆、踊跃为大胆、踊跃为同学们展示动作认真听取教师的讲解，并进一步的掌握技术动作进行滚翻练习时要注意两腿的夹紧和团身要紧8课蹲距式起:新授2014年3月11日学习目标：学会蹲距式起跑的动作；培养学生敢于拼搏的精神。学习内容：蹲距式起跑学习步骤邀请个别同学将学过的组合动作(三)进行展示请同学进行点评让同学们知道自己动作中存在的不足并要相互的进行弥补教师讲解同学们动作中存在的问题并进行示范组织学生进行两人一组的互学和集体的练习学生活动要积极的和大胆的为同学们示范展示自己的动作相互见要袒诚的进行动作的交流让自己的动作近一步的提高组点：学会蹲距式起跑的动作点：学会蹲距式起跑的动作点：点：记住口令教教师活动原地进行起跑练习。在教师的口令下进行起跑的分解练习两人一组进行起跑练习。