2021年中考语文一轮复习：现代文阅读 答题技巧与练习题汇编（含答案）

2021年中考语文一轮复习：现代文阅读答题技巧与练习题精选汇编

现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题（如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+l,但有字数限

制的概括题除外）；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。

（一）、记叙文阅读

一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。

⑴能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果；

（2）能确定词语指代的内容：一般出现在上文，找出后代入原文，看是否通顺合理.

二、文章概括：

内容概括（一句话概括故事情节）：人物和事件（A、谁干什么B什么怎么样）

主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）

主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。

三、记叙线索及作用？

线索：（1）核心人物（2）核心事物⑶核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。

作用：贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

五、记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性.

（3）插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。

记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.

六、文章段落语句的主要作用有：（必须从内容、结构两个方面来进行做答）

1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首

尾呼应。

2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛

某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），

为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、

小说）

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3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、

借景抒情、寓情于景、托物言志等。

象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.

环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推

动情节的发展等等。

在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

以《孔乙己》为例，开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写，它揭示了当时社会等级森

严，反映了人与人之间的冷酷势利，为主人公的出场做了铺垫。

环境描写的作用。可以从以下六种情况判断：是否烘托了人物的心情，是否渲染了气氛，是否设置

了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主题，是否推动情节的发展。

七、评价感悟类

评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”？感悟:结合主旨、个人生活体验，提出对问题的看法。

启示从原文引出；评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部

答出。

感想启迪类答题方法：

1.抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答

2.联系自己或社会实际情况，引发感悟

3.遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用对比比喻排比等修辞；运用成语。

4.偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。

词句品味类答题方法：

词语品味答题方法：

A了解词性感情色彩，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。

B.分析修辞，体会词语的形象含蓄

句子品味答题方法：

A.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。

B.看句式结构（句式不同，表达的效果也不同）：陈述句语气平稳，不温不火；疑问句能吸引读者好

奇心，能制造悬念；反问句能加强语气；感叹句能抒发强烈的感情；排比句层层深入，显得气势磅礴；

C.从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象；夸张能突出事物的特征；拟人能使事物生

动形象；对比给人鲜明印象；反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。

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★答题方式：我认为……美在……它表现了……

八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。

方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面（间接）描写：其他的人或事③细节

描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩

作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌

非主人公在文中的作用:对比烘托，使主人公性格特征更加鲜明突出.

★答题方式：本段运用了……的描写手法，塑造了（如果是侧面描写用衬托）……形象，表现了……

性格，体现了……精神品质等。

九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等

十、人称作用：

第一人称：增强了文章的真实性和感染力。

第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。

十一、指示代词指代对象的判断类考试类型及答题方法：（适用于其他文体）

1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；

2、一般是往前找；

3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺。

十二、赏析表达技巧

抒情：引起读者的共鸣，深化中心，画龙点睛。

说明：明白事情的来龙去脉

描写：身临其境，栩栩如生

记叙文中的议论：点明中心，升华主题

记叙：要结合具体语言环境来分析（例：《最后一课》中小弗郎士上学路上看到“锯木厂后边草地上，

普鲁士兵正在操练”一句交代了时代背景。）

★答题方式：本段采用了……的表达方式,表达了作者的……感情，起到使读者……的作用。

描写方式有动静结合、虚实结合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情

于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等）

（二）、议论文阅读

一、确定中心论点的主要方法是：

①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题（“所以、总之、归根结底、一句话”）④概括论据

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证明的观点。

方法：

1、论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较

完整的句子。位置：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中（注意承上启下的过渡句）、⑤表述不集中，

需要概括

2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理

解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的

观点，然后用自己的话加以概括。

3、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最

明确的句子。

二、论据知识的考查有以下几种类型：

①剖析论据•论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。

②补充论据.原则:必须真实;要典型;要能证明论点

方法：

一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的还是其他的。

A、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌

张冠李戴。

B、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造

的。

★答题方式：人物+事例+简短评价

③概括论据的内容（规定字数）。格式:人物（事物）+主体特征（发生发展结果）

④调换论据的顺序、删除等（往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子）

⑤根据论据概括段落的观点、内容。

三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用？

举例论证、通过……事例,有力地证明了……（观点），使论述更真实可信，更有说服力，有力的论

证论点

道理论证（引证法）：引用……名言来证明……（观点），使说理更充分、更深刻，更具有权威性，有

力的论证论点

比喻论证：用……来比喻……，把……这一深奥的道理,说得讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被

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人接受。有力的论证论点

对比论证:把……和……放在一切比较对照，正确错误分明，是非曲直明确，显得论证严密，说服力强，

给人印象深刻。有力的论证论点

注意：答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论证角度考虑，有力的论证论点一句必不可少。

找论证方法时，按比喻论证，对比论证，举例论证，道理论证的顺序就可以万无一失。

★答题方式：这一段（一句）运用了….论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）

四、议论文的论证方式：一般有立论、驳论两种。反驳方法有三个：①驳论点②驳论证③驳论据

五、议论文的段落作用：结构加内容

开头作用：①提出论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫②提出论点。

结尾作用有：①总结全文，得出或深化论点②发出号召，提出希望、展望。

六、议论文语言的最基本特点：准确、严密。

常见考点：修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解：重要语句含义的理解

七、开放性试题：写读后的认识和感受。

八、引用小诗、故事的作用:增强趣味性，作为论据来证明论点，若是在开头，还有引出论题（论点）的作用.

（三）、说明文阅读

一、明确说明对象及主要内容：事物（说明对象）或事理（现象的起因、性质、解决措施等）

二、怎样抓住说明文的特征呢？

从说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征；抓住中心句及关键词。

三、理清说明顺序。①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序（A、总一分；B、总一分一总：C、

分一总）

四、说明文开头作用有：①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。

结尾作用有：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。

五、掌握说明方法。使用了哪些说明方法？有什么作用？

模式：方法+效果+特征

“运用了……的说明方法，……说明了（说明对象）的……（特点）

1分类别:把……分别加以说明，显得条理清楚

2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性

3打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。

4作诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识.

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5举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。

7作比较:把……和……相互比较，突出强调了……的特点.

8列数字：用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。

9.列图表:具体说明了……特点，使说明更简明更直观.

10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.

六、感悟说明语言。

修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当

时、绝大部分、主要、几乎……）能否删除或替换，为什么？

语言准确类答题方法：

L“XX”词好在哪里？

★答题方式：用了“XX”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴

趣（符合实际情况，具有科学性）。

2.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步：

A:判断,一般是不能删

B:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.

C.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析，意思变为

与实际不符，不符合原意等

D结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

★答题模式：不能删。因为“XX”词表示……，删掉后句子的意思就变成了…，这与文意不符。

体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

七、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.

现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题（如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限

制的概括题除外）；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。

（一）、记叙文阅读

一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。

⑴能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果；

⑵能确定词语指代的内容：一般出现在上文，找出后代入原文，看是否通顺合理.

二、文章概括：

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内容概括（一句话概括故事情节）：人物和事件（A、谁干什么B什么怎么样）

主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）

主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。

三、记叙线索及作用？

线索：（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。

作用：贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

五、记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性.

（3）插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。

记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.

六、文章段落语句的主要作用有：（必须从内容、结构两个方面来进行做答）

1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首

尾呼应。

2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛

某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），

为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、

小说）

3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、

借景抒情、寓情于景、托物言志等。

象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.

环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推

动情节的发展等等。

在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

以《孔乙己》为例，开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写，它揭示了当时社会等级森

严，反映了人与人之间的冷酷势利，为主人公的出场做了铺垫。

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环境描写的作用。可以从以下六种情况判断：是否烘托了人物的心情，是否渲染了气氛，是否设置

了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主题，是否推动情节的发展。

七、评价感悟类

评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”？感悟:结合主旨、个人生活体验，提出对问题的看法。

启示从原文引出；评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部

答出。

感想启迪类答题方法：

1.抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答

2.联系自己或社会实际情况，引发感悟

3.遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用对比比喻排比等修辞；运用成语。

4.偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。

词句品味类答题方法：

词语品味答题方法：

A了解词性感情色彩，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。

B.分析修辞，体会词语的形象含蓄

句子品味答题方法：

A.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。

B.看句式结构（句式不同，表达的效果也不同）：陈述句语气平稳，不温不火；疑问句能吸引读者好

奇心，能制造悬念；反问句能加强语气；感叹句能抒发强烈的感情；排比句层层深入，显得气势磅礴；

C.从修辞的角度分析：比喻使意思浅显易懂，具体形象；夸张能突出事物的特征；拟人能使事物生

动形象；对比给人鲜明印象：反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。

★答题方式：我认为……美在……它表现了……

八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。

方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面（间接）描写：其他的人或事③细节

描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩

作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌

非主人公在文中的作用:对比烘托，使主人公性格特征更加鲜明突出.

★答题方式：本段运用了……的描写手法，塑造了（如果是侧面描写用衬托）……形象，表现了……

性格，体现了……精神品质等。

第8页共46页

九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等

十、人称作用：

第一人称：增强了文章的真实性和感染力。

第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。

十一、指示代词指代对象的判断类考试类型及答题方法：（适用于其他文体）

1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；

2、一般是往前找；

3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺。

十二、赏析表达技巧

抒情：引起读者的共鸣，深化中心，画龙点睛。

说明：明白事情的来龙去脉

描写：身临其境，栩栩如生

记叙文中的议论：点明中心，升华主题

记叙：要结合具体语言环境来分析（例：《最后一课》中小弗郎士上学路上看到“锯木厂后边草地上，

普鲁士兵正在操练”一句交代了时代背景。）

★答题方式：本段采用了……的表达方式,表达了作者的……感情，起到使读者……的作用。

描写方式有动静结合、虚实结合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情

于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等）

（二）、议论文阅读

一、确定中心论点的主要方法是：

①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题（“所以、总之、归根结底、一句话”）④概括论据

证明的观点。

方法：

1、论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较

完整的句子。位置：①标题、②开头、③篇末、④论述过程中（注意承上启下的过渡句）、⑤表述不集中，

需要概括

2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理

解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的

观点，然后用自己的话加以概括。

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3、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最

明确的句子。

二、论据知识的考查有以下几种类型：

①剖析论据•论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。

②补充论据。原则:必须真实;要典型;要能证明论点

方法：

一定要看清楚是让你举什么样的例子，是名人的还是其他的。

A、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌

张冠李戴。

B、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造

的。

★答题方式：人物+事例+简短评价

③概括论据的内容（规定字数）。格式:人物（事物）+主体特征（发生发展结果）

④调换论据的顺序、删除等（往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子）

⑤根据论据概括段落的观点、内容。

三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用？

举例论证、通过……事例,有力地证明了……（观点），使论述更真实可信，更有说服力，有力的论

证论点

道理论证（引证法）：引用……名言来证明……（观点），使说理更充分、更深刻，更具有权威性，有

力的论证论点

比喻论证：用……来比喻……，把……这一深奥的道理,说得讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被

人接受。有力的论证论点

对比论证:把……和……放在一切比较对照，正确错误分明，是非曲直明确，显得论证严密，说服力强，

给人印象深刻。有力的论证论点

注意：答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论证角度考虑，有力的论证论点一句必不可少。

找论证方法时，按比喻论证，对比论证，举例论证，道理论证的顺序就可以万无一失。

★答题方式：这一段（一句）运用了….论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）

四、议论文的论证方式：一般有立论、驳论两种。反驳方法有三个：①驳论点②驳论证③驳论据

五、议论文的段落作用：结构加内容

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开头作用：①提出论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫②提出论点。

结尾作用有：①总结全文，得出或深化论点②发出号召，提出希望、展望。

六、议论文语言的最基本特点：准确、严密。

常见考点：修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解；重要语句含义的理解

七、开放性试题：写读后的认识和感受。

八、引用小诗、故事的作用:增强趣味性,作为论据来证明论点，若是在开头，还有引出论题（论点）的作用.

（三）、说明文阅读

一、明确说明对象及主要内容：事物（说明对象）或事理（现象的起因、性质、解决措施等）

二、怎样抓住说明文的特征呢？

从说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征；抓住中心句及关键词0

三、理清说明顺序。①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序（A、总一分；B、总一分一总；C、

分一总）

四、说明文开头作用有：①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。

结尾作用有：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。

五、掌握说明方法。使用了哪些说明方法？有什么作用？

模式：方法+效果+特征

“运用了……的说明方法，……说明了（说明对象）的……（特点）

1分类别:把……分别加以说明，显得条理清楚

2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性

3打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。

4作诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识.

5举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。

7作比较:把……和……相互比较，突出强调了……的特点.

8列数字：用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。

9.列图表:具体说明了……特点，使说明更简明更直观.

10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.

六、感悟说明语言。

修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当

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时、绝大部分、主要、几乎……）能否删除或替换，为什么？

语言准确类答题方法：

L“XX”词好在哪里？

★答题方式：用了“XX”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴

趣（符合实际情况，具有科学性）。

2.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步：

A:判断,一般是不能删

B:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.

C.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析，意思变为

，与实际不符，不符合原意等

D结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

★答题模式：不能删。因为“XX”词表示……，删掉后句子的意思就变成了…，这与文意不符。

体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

七、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.

练习题精选汇编

阅读下面非连续性文本，完成各题。

材料一：移动支付也称为手机支付，就是允许用户使用其移动终端（通常是手机）对所消费的

商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感器直

接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为，从而实现移动支付功能。移

动支付将终端设备、互联网、应用提供商以及金融机构相融合，为用户提供货币支付、缴费等金融

业务。

数据研究公司IDC的报告显示，2017年全球移动支付的金额将突破1万亿美元。强大的数据意

味着，今后几年全球移动支付业务将呈现持续走强趋势。

2016年移动支付全面普及

£机号移动Q的④，2

2017年第二季度移动支付业务■

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2017年第二季度移动支付业务量

同比咻

|移动乎J一a将11

R6.22亿笔*::髓，

令新W.24万亿儿

作■行支付机构

632.90亿名

险

1处理网瑞支忖业务卜谷数31.49万亿元|

（数据来源：中国支付清算协会、中国银联）

材料二：近年来很多新出现的第三方支付机构，出于扩大市场的考虑，往往降低安全管控，对

交易管理的识别、反欺诈能力相对较弱，不能很好地担负起资金把关人的职能，而技术投入上的不

足，很容易造成用户支付信息外泄。

中国支付清算协会发布的报告显示，2016年被曝出存在安全漏洞导致数据库信息被窃取的网上

商城或支付平台有近200家，其中多家网站泄露的用户信息达数百万条，最多甚至达到上千万条。

由于互联网的虚拟化、支付服务的移动化、参与主体的多样化，支付风险呈现蔓延速度快、隐

蔽性强、潜伏期长、外溢效应明显的特点，支付行业在敏感信息保护、客户资金安全、业务连续性

等方面压力较大，信息泄露已成为支付安全问题的风险源头。

不仅如此，一些第三方支付机构违规操作、挪用客户资金的行为，存在引发金融风险的可能性。

一旦支付机构违规挪用资金，客户支付就会出现问题，如果众多支付风险在短时间内同时爆发，可

能引发连锁金融风险。

（摘自2017年H月27日《人民日报》《移动钱包，创新更要让人放心》吴秋余）

材料三：在监管部门的力推下，被称为“网联平台"的'‘非银行支付机构网络支付清算平台”

的建设进展超过市场预期，按照央行的要求，自2018年6月30日起，支付机构受理的涉及银行账

户的网络支付业务都将全部通过网联平台处理。

直连模式下，支付机构可以在多家银行甚至同一家银行的不同分行开立账户，资金在内部流转，

交易信息留存在支付机构内部，监管无法有效对资金流向监管，而网联平台的创立，正是为了解决

这个问题。

从2011年4月底签发首批第三方支付牌照算起，在过去6年半的时间，央行总计发出了271

张支付牌照。而在2015年8月，央行注销3张支付牌照，结束了第三方支付牌照“只发不撤”的

历史。而在过去两年多时间，央行合计注销了24张第三方支付牌照，其中有20张是在2017年注

销的。其中，10家第三方支付公司是因为严重违规被央行注销牌照，另外10家则是由于业务合并。

（摘自2017年10月1日“澎湃财经”《第三方支付监管趋严》陈月石）

第13页共46页

材料四：无论是信息公开的无心之失，还是机构内部的有意为之，这都说明，信息安全不仅是

一个技术问题，也是一个管理问题，既需要筑牢技术的防火墙，更需要织密管理的篱笆网。这就需

要超越传统的信息安全观，从技术升级、管理完善、法治建设等各方面入手，构建起网上与网下同

心聚力、技术与管理相得益彰的信息安全格局。显然，在这方面，收集和保管个人信息的相关机构

承担着更加重要的责任。购物平台知道你每天买什么，社交软件知道你每天说什么，打车应用知道

你每天去哪里……网络虽然虚拟，但是留下的印记却真实反映着每个人的隐私，不仅是政府部门、

公共机构，包括网络第三方平台在内的互联网企业，都具有收集个人信息的功能。正因此，这些机

构，公共的或商业的，线上的或线下的，都应该承担起保护信息安全的第一责任，在信息管理上严

防死守，确保收集起来的信息不被泄露或消费。

（摘自2017年11月28日《人民日报》《信息安全首先要管理安全》盛玉雷）

1.下列有关“移动支付”内容的理解，不正确的一项是（）

A.移动支付是指手机用户（单位或个人）对商品消费或服务进行的财务支付的一种服务方式。

B.移动支付用户通过移动设备、互联网或近距离传感器向银行金融机构发送支付指令从而实现资

金转移。

C.信息泄露以及第三方支付机构违规操作、挪用客户资金的行为都可能引发金融风险。

［）.2017年第二季度中国移动支付同比增长趋高，这意味着2017年全球移动支付金额将突破1万亿

美元。

2.根据材料一中所示图表，得出两个结论。

3.材料二和材料三都报道了我国第三方支付存在的弊端，内容各有侧重，请概括。

4.有人认为我国加强了对第三方支付的监管力度，其主要措施就是注销违规支付公司，从而结束了

“只发不撤”的历史。请结合材料三，谈谈你的观点。

第14页共46页

5.结合材料，谈谈如何才能真正做到移动支付的安全。

参考答案

1.下列有关“移动支付”内容的理解，不正确的一项是（D）

A.移动支付是指手机用户（单位或个人）对商品消费或服务进行的财务支付的一种服务方式。

B.移动支付用户通过移动设备、互联网或近距离传感器向银行金融机构发送支付指令从而实现资

金转移。

C.信息泄露以及第三方支付机构违规操作、挪用客户资金的行为都可能引发金融风险。

D.2017年第二季度中国移动支付同比增长趋高，这意味着2017年全球移动支付金额将突破1万亿

美元。

2.根据材料一中所示图表，得出两个结论。

①2016年我国移动支付有较大增幅、移动支付实现了全面普及；②2017年第二季度移动支付业务

增长比例（交易笔数和交易金额）落后于非银行支付机构处理网络支付业务的增长.

3.材料二和材料三都报道了我国第三方支付存在的弊端，内容各有侧重，请概括。

①材料二侧重于信息的泄露问题；②材料三侧重于监管疏漏的问题。

4.有人认为我国加强了对第三方支付的监管力度，其主要措施就是注销违规支付公司，从而结束了

“只发不撤”的历史。请结合材料三，谈谈你的观点。

第15页共46页

我不认同这个观点.从材料三“按照央行的要求，自2018年6月30日起，支付机构受理的涉及银

行账户的网络支付业务都将全部通过网联平台处理”和“网联平台的创立，正是为了解决这个问题”

来看，其主要措施是建立“网联平台”。

5.结合材料，谈谈如何才能真正做到移动支付的安全.

①加大技术投入与技术升级。第三方支付机构要加强安全管控，大力进行技术投入。②监管部门加

强对第三方支付机构的监管，变直连模式为“网联模式”；对违规企业进行注销。防止金融风险的

发生。③明确责任、完善管理。政府部门、公共机构、第三方平台在内的互联网企业都应承担起保

护信息安全的第一责任。④建立和健全相关法规。

阅读下面非连续性文本，完成各题。

图书推介

【基本信息】

书名：群体性孤独

作者：［美］雪莉•特克尔

【内容简介】

第16页共46页

你是否也熟悉这样的场景：家人在一起，不是交心，而是各自看电脑和手机；朋友聚会，不是叙旧，

而是拼命刷新微博、微信；课堂上，老师在讲，学生在网上聊天；会议中，别人在报告，听众在收发信息。

所有这些现象都可以归结为“群体性孤独”一一我们似乎在一起，但实际上活在自己的“气泡”中。我们

期待他人少，期待技术多。不间断的联系，是否让人类陷入了更深的孤独？

本书将电子文化的两大趋势在过去15年中的新变化、新发展进行了新的阐释，将焦点集中在年轻人身

上。如今的我们既缺乏安全感，又渴望亲密关系，因此才求助于科技，寻找一种既可以让我们处于某种人

际关系中、又可以自我保护的方法。作者认为，如果我们既要享受信息技术带来的便利，又要摆脱信息技

术导致的孤独，一方面我们要学会独处，体会独处带给人们的好处；另一方面朋友、亲人要更多地坐在一

起，面对面谈话、讨论。

【作者简介】

雪莉•特克尔，美国麻省理工学院社会学教授、科技与自我创新中心主任，哈佛大学社会学和人格心

理学博士。采用“实地研究”和“临床诊断”两种方法，对人与信息技术的关系进行了长达15年的系统研

究，成为人与技术关系领域首屈一指的社会心理学家。

【作品目录】（节选）

引言技术让我们的关系更亲密了吗？

第一部分机器人时代：孤独中的新型亲密关系

第1章：最亲密的伙伴“拓麻歌子”：有生命的电子宠物

第二部分网络化生存：亲密关系中的新型孤独

第8章：永远在线：网络自我的三种新状态

【书评】

1.《群体性孤独》一书将人与计算机、人与互联网互动时产生的心理变化和行为变化的最新发展，以

及特克尔教授的全新研究成果深入浅出地呈现给了读者。可以说，要了解人类的未来，就必须要了解人与

计算机和互联网的关系，尤其是情感关系。这一切，可以从阅读这本著作开始！

一一王煜全互联时代未来趋势专家

2.关于我们是如何利用技术手段创造虚拟“自我”的，雪莉•特克尔说得最清楚。她是我们技术界的

“弗洛伊德”，远在我们洞察自己的内心之前，她就阐明了我们内心的转变。《群体性孤独》是一本令人

回味的书，是洞悉未来自我的一次深度之旅。

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一一凯文•凯利《连线》创始主编

3.有一天，我们的孩子将习惯用文字而非声音，用数据而非抚摸来传递感情。有一天，我们的孩子将

依赖技术超过依赖彼此。这就是真正的“机器人时代”。对于这种所谓的“机器的美好和技术的美好”，

我有一种由衷的恐惧与憎恶。

一一周涛电子科技大学教授

【精彩片段】

技术是极具诱惑力的，因为它能弥补人性中脆弱的一面。而我们的确是非常脆弱、敏感的物种。我们

时常感到孤独，却又害怕被亲密关系所束缚。数字化的社交关系和机器人恰恰为我们制造了一种幻觉：我

们有人陪伴，却无须付出友谊。在网络世界中我们彼此连接，同时也可以互相隐身。比起面对面交谈，我

们更习惯于发短信交流。

当我们和机器人谈情说爱、和智能手机难舍难分时，我们通过机器重新定义了自己，也重新定义了我

们与他人的关系，当人类寂寞难耐时，网络正散发着迷人的魅力。

1.下列说法错误的一项是（）

A.《群体性孤独》一书将人与计算机、人与互联网互动时产生的心理变化和行为变化的全新发展，以及特

克尔教授的全新研究成果深入浅出地呈现给了读者。

B.这本书指出现代人矛盾的生活状态一一信息技术使我们享受便利又导致孤独，而解决的方法还有待研究。

C.这本书的写作是基于实践研究的，从大量的案例中发现问题和规律，是一部关于心理学的著作。

D.这本书呈现了人与信息技术的全新发展，阐明了人们内心的转变，是深度了解未来自我的著作之一。

2.【书评】中的第三则与前两则有所不同，结合材料，从内容、语言风格或效果等方面，探究编者将其选

人的原因。（至少写出两点）

第18页共46页

3.你认为这篇推介能吸引人们购买《群体性孤独》这本书吗？请结合以上推介材料简述理由。

4.图片是本书的封面图片，请对这幅图片做简要评析。

5.仿照示例，从下列名著中任选其二，写一句话书评。《资治通鉴》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》《假

如给我三天光明》

示例：《红楼梦》一一失去的大观园

参考答案

1.下列说法错误的一项是（B）

A.《群体性孤独》一书将人与计算机、人与互联网互动时产生的心理变化和行为变化的全新发展，以及特

克尔教授的全新研究成果深入浅出地呈现给了读者。

B.这本书指出现代人矛盾的生活状态一一信息技术使我们享受便利又导致孤独，而解决的方法还有待研究。

C.这本书的写作是基于实践研究的，从大量的案例中发现问题和规律，是一部关于心理学的著作。

D.这本书呈现了人与信息技术的全新发展，阐明了人们内心的转变，是深度了解未来自我的著作之一。

2.【书评】中的第三则与前两则有所不同，结合材料，从内容、语言风格或效果等方面，探究编者将其选

人的原因。（至少写出两点）

其它两则均是从主要内容出发，评价该书的研究范围、研究价值以及可能产生的影响，但评论3另辟蹊径，

以阅读的心理感受为切口，从未来孩子的视角，用抒情的语言形象地表达了对书中所描述时代的恐惧和憎

恶，写出了本书对读者产生的心灵冲击，是对其他书评的重要补充，也丰富了整篇推介的内容和风格。

第19页共46页

3.你认为这篇推介能吸引人们购买《群体性孤独》这本书吗？请结合以上推介材料简述理由。

我认为可以。理由有：①推介内容翔实，多角度地介绍了《群体性孤独》的情况，使读者能较全面地了解；

②推介中列举了相关领域的权威人士写的书评，全面地评价该书的内容和价值，可信度高，也提高了知名

度；③推介中选取了本书最为精彩的片段，可以吸引读者。

或：我认为不可以。理由有：①推介未能提供书中具体的案例，仅从主要内容和目录不能对这本书有更直

观的了解。②这本书的主题不切合中学生的实际，比较适合相关研究者阅读。③从目录和主要内容来看，

本书的专业性很强，需要较多的背景知识

4.图片是本书的封面图片，请对这幅图片做简要评析。

封面图案既指计算机中核心元件集成线路，又寓指现代人们在现代信息技术中的迷失，与本书内容契合。

5.仿照示例，从下列名著中任选其二，写一句话书评。《资治通鉴》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》《假

如给我三天光明》

示例：《红楼梦》一一失去的大观园

《资治通鉴》一一帝王的镜子《鲁滨孙漂流记》------个永不言败的漂流者《海底两万里》------次

海底的神奇历险《假如给我三天光明》------位身残志坚的女性的自传

振兴老字号：守得住经典，当得了网红

木桌凳、盖碗茶和悠闲的老茶客，灰黑的砖瓦和斑驳的墙体透露出独特的年代感。10多年前，导演宁

浩在此喝了一个星期的茶，便诞生了一部电影《疯狂的石头》。之后，附近川美的学生、艺术家，都会来

这儿寻找灵感。周末品茶，《工人日报》记者蓦然发现：这家重庆最有味道的老茶馆，在怀旧与现实中成

为网红。

老字号“网红”爆款

第20页共46页

目前全国有1200多个中华老字号品牌，许多老字号通过设计赋能、IP合作、跨界合作、非遗传承、

新零售等，推出了不少新产品和新服务，借助互联网销售成为“网红”。可是，随着市场竞争日趋激烈，

传统老字号品牌的发展开始逐渐分化，这1000多家老字号中，仅有10%蓬勃发展。

诞生于上世纪五六十年代的美加净与大白兔，是中国知名的两大品牌，其脑洞大开的跨界联姻出来的

美加净大白兔奶糖味润唇膏一下就火了。据说开售不到1分钟，就在网上被抢购一空。

在自带情怀标签的老字号崛起之路上，“大白兔”并不孤独。据阿里研究院统计，近一年时间在天猫

平台上，老字号品牌被搜索的总次数超过10亿次，老字号的消费者超过8600万人，购买老子哈奥的90后

消费者，也已经超过了320万人。除了美加净大白兔奶糖味润唇膏外，还有六种花露水风味的鸡尾酒、周

黑鸭的辣味唇膏、泸州老窖的顽味香水、福临门的卸妆油，跨界成为老子号年轻化的突破口，国货纷纷甩

掉旧形象，以全新的姿态进入大众视野。

“事实上，老子号所作的各方面探索，都是基于品牌文化传承，并非为了创新而创新。”北京稻香村

有关负责人说，“盲目追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌的‘魂’。老子号不仅要做‘网红’，更

要做‘天天红''百年红'。”

奇葩新品受热捧

去年的这个时候，上海老字号杏花楼创下了8个小时的排队纪录，其在清明节前推出的创新节令食品

“咸蛋黄肉松青团”收获了意想不到的成功，被誉为当时最红的网红产品，有幸买到的消费者都忍不住在

朋友圈炫耀一番。

去年夏天，老牌花露水六神牵手Ri。鸡尾酒，推出了一款花露水口味新品。甫一亮相，就成为消费者

瞩目的“话题明星”，还在社交网络上引发热议。不少人直呼“奇葩”，“喝了能驱蚊吗”也成为网友们

争相调侃的话题。

随着95后00后逐渐成为消费主力军，老字号开始一改墨守成规的路线，主动融入年轻消费层。“守

得住经典，当得了网红”，成为当下众多老字号的自我修养，不仅要最大化地重现消费者脑中对老字号经

典的记忆和认知，同时还要给他们带来新的体验和趣味。

据调查，新奇特口味在今年将持续走红吸睛。像MM'S辣味巧克力豆、王老吉黑凉茶、奥利奥行走的

表情包夹心饼干、海底捞懒人自煮微火锅等，一波波新奇特个性化产品持续点燃消费者的尝新欲，并引发

年轻人的抢购热潮。

得消费者得市场

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被网友戏称为“老汉撒娇，猝不及防”的泸州老窖粉色香水、登上纽约时报周的老干妈卫衣、与热播

影视剧合作制造话题的百雀羚……无可否认，跨界、做1P确实好玩，但因产品新奇有趣带来的热度能维持

多久仍未可知。

“得消费者，才能得市场。”上海交通大学安泰经济与管理学院副教授周颖评价说，“只有持续地产

生优质的产品，给消费者更好的体验，老字号才能获得更为长久的生命力。”

大数据统计分析，特色独家定制产品正日渐成为平台的消费趋势。依托京东大数据分析用户喜好、智

能匹配个性化偏好和多元化需求，进行灵活反向定制的产品越发受到消费者追捧。像百事星战IP定制罐、

周黑鸭啃定团圆京东狗定制版、脉动全职高手京东定制款2.0、脉