新人教版四年级下册语文各单元检测试卷(1-8单元 全册)

密封线内不得答题密封线内不得答题密密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题第=page2*2-13页,共=numpages3*26页第=page2*24页,共=numpages3*26页第=page1*2-11页,共=numpages3*26页第=page1*22页,共=numpages3*26页新人教版四年级下册语文各单元检测试卷（1-8单元全册）第一单元测试卷一拼一拼，写一写。luòtuowúxiáfēngluánliánmiánzhèjiāngtúnbù﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚yóutóngpíngzhàngshāowēiwānyánwánshǎngpāndēng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二比一比，再组词。暇﹙﹚暗﹙﹚梢﹙﹚碗﹙﹚瑕﹙﹚谙﹙﹚稍﹙﹚蜿﹙﹚三给加点的字选择正确的读音。画卷﹙juànjuǎn﹚饮马﹙yǐnyìn﹚重复﹙chóngzhòng﹚卷发﹙juànjuǎn﹚饮食﹙yǐnyìn﹚重量﹙chóngzhòng﹚四把下列词语补充完整。波﹙﹚壮﹙﹚﹙﹚﹙﹚森郁连绵﹙﹚﹙﹚峰﹙﹚雄﹙﹚﹙﹚﹙﹚如镜﹙﹚﹙﹚罗列五在括号里填上合适的词语。﹙﹚的森林﹙﹚的鲜花﹙﹚的溪水﹙﹚的山涧﹙﹚的翡翠﹙﹚的泰山六选词填空。严格严肃1你态度﹙﹚点，不然，你会犯错误的。2你只有﹙﹚训练，才能通过每一项检测。安静幽静3上课铃响了，教室里立刻﹙﹚下来。4走在﹙﹚的小道上，我的心情格外好。期望盼望5我们都﹙﹚着祖国能早日实现统一大业。6千万别辜负了爸爸妈妈对我们的﹙﹚。只要……就……既……又……因为……所以……即使……也……7人们都说这件衣服﹙﹚美观，﹙﹚大方。8这些石钟乳和石笋，﹙﹚不比作什么，﹙﹚很值得观赏。9在马上你用不着离鞍，﹙﹚稍一伸手﹙﹚可以捧到满怀心爱的鲜花。10﹙﹚人的生命是有限的，﹙﹚我们要珍惜每分每秒。七给加点的词选择正确的解释。精神：①宗旨，主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动和一般的心理状态；④活跃，又生气。1人浮在花海上，显得格外精神。﹙﹚2山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。﹙﹚3雷锋精神永远放光芒。﹙﹚4校长在晨会上传达了上级会议精神。﹙﹚八判断下列句子所用的修辞手法。1遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。﹙﹚2怎样小的小船呢﹖两个人并排仰卧，刚合适。﹙﹚3在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。﹙﹚﹙﹚4能不忆江南﹖﹙﹚九按要求写句子。1有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢﹖﹙改为陈述句﹚2工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。﹙改为夸张句﹚3妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。﹙修改病句﹚4随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。﹙用加点的词语造句﹚5我们要运用和理解已经学过的词语。﹙修改病句﹚6这学期，我们学校设置了许多教学仪器。﹙修改病句﹚7他经常一贯保持艰苦朴素的作风。﹙修改病句﹚8这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很有观赏价值。﹙用加点的词语造句﹚9虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园乐能比得过这时天山的无边繁花呢﹖﹙用加点的词语造句﹚十按要求填空。1日出江花红胜火，＿＿＿＿＿＿＿。这首诗的作者是唐代诗人＿＿＿，表达了＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。2＿＿＿＿＿＿＿＿，白银盘里一青螺。3浮天水送无穷树，＿＿＿＿＿＿＿＿。4几行红叶树，＿＿＿＿＿＿。5“舟行碧波上，人在画中游”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6默写《独坐敬亭山》：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。十一课内阅读。我攀登过﹙﹚的泰山，游览过﹙﹚的香山，却从没看见过桂林这一带的山□桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千□桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中□桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来□1根据课文内容，在括号里填词语。2“兀”字是﹙﹚结构，部首是﹙﹚，音序是﹙﹚。3给文中加点的字选择正确的意思，分别是﹙﹚﹙﹚。险：①地势不平坦；②遭到不幸或发生灾难的可能；③狠毒；④险要。危：①危险，不安全；②处于危险境地，损害；③指人快要死；④高；⑤端正。4给本段的□中加上恰当的标点符号。5这段写出了桂林山的特点是＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。6作者把桂林的山跟﹙﹚和﹙﹚作比较，还运用了﹙﹚和﹙﹚的修辞手法把桂林山的特点写具体。十二课外阅读。清明也许是三月，也许是四月。雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间的小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。披蓑戴笠的人们，在闲闷了一个冬季后，又满脚泥泞地开始了行色匆匆的耕耘。他们忧郁的神情，是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何，还是担心又一季没有把握的收成呢﹖活着真得不易啊﹗望着渐渐模糊的背影，诗人不觉轻轻喟叹。。远处的柳阴下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛，断断续续的音符轻轻滴落在绿野上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗﹖”少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村郭朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风中悄悄摇曳：杏花村。这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。1照样子，写词语。行色匆匆＿＿＿＿＿＿＿＿断断续续＿＿＿＿＿＿＿＿2时间＿＿＿＿＿，地点＿＿＿＿＿，人物＿＿＿＿＿，事件的起因＿＿＿＿＿，经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，结果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3下列句子运用了什么修辞手法。①雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。②断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。4“酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛”所表达的感情是﹙﹚。Ａ作者喜爱酒店那温柔的灯光。Ｂ酒店的灯光让人沉醉。Ｃ通过酒店的灯像家人的眼睛，表达出对作者家乡的思念。5文章结尾说“诗人有点醉了”，诗人没喝酒怎么会醉﹖6从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。十三习作。题目：最令我感动的＿＿＿＿要求：①把题目补充完整。②内容具体，有条理，语句通顺。③300字左右。新人教版四年级下册语文第二单元测试卷一拼一拼，写一写。wéichícáifùqìzhòngzūnyánkuǎndàishànliáng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚dàodélìwàihàomǎshǔyúpíbèibùkān﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二比一比，再组词。尊﹙﹚拨﹙﹚驰﹙﹚堪﹙﹚贷﹙﹚遵﹙﹚拔﹙﹚弛﹙﹚湛﹙﹚货﹙﹚维﹙﹚谦﹙﹚晾﹙﹚备﹙﹚使﹙﹚唯﹙﹚歉﹙﹚凉﹙﹚惫﹙﹚驶﹙﹚三给加点的字选择正确的读音。1因生活艰难﹙nànnán﹚，他们不得不外出逃难﹙nànnán﹚。2据﹙jūjù﹚他自己介绍，小时候他们家的生活很拮据﹙jūjù﹚。3将水果洗净、削﹙xiāoxuē﹚皮，可以削﹙xiāoxuē﹚弱细菌的再生能力。4小明一整天都闷﹙mēnmèn﹚闷不乐，说话也闷﹙mēnmèn﹚声闷气的。5为﹙wéiwèi﹚他人着想也是为﹙wéiwèi﹚人真诚的一种体现。四查字典填空。“把炉火闷好”的“闷”，用音序查字法应查＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法应先查＿＿＿部，，再查＿＿＿画。“闷”字在字典里的＿＿解释：①气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉；②使不透气；③不吭声④声音不响亮。“把炉火闷好”的“闷”应选＿＿＿。五选词填空。确信深信坚信笃信自信守信取信诚信坚决地相信叫﹙﹚对自己怀有信心叫﹙﹚讲究诚实和信用叫﹙﹚履行自己的诺言叫﹙﹚忠实的信仰叫﹙﹚取得别人的信任叫﹙﹚六选择正确的词语填空。显然果然居然1他﹙﹚是累极了，一沾床就睡着了。2爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天﹙﹚就下雨了。3这些逃难的人，﹙﹚很久没吃到这么好的食物。4母亲劝说了大半天，可爸爸﹙﹚坚持自己的意见。5二十年后，哈默﹙﹚取得了巨大的成功。6这么简单的题目我﹙﹚没有做出来，妈妈有些失望。辨别辨认7照片已经模糊不清，无法﹙﹚。8母亲让我仔细﹙﹚两张彩票有什么不同。七根据意思写出词语。1睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。﹙﹚2辨不清是非，摸不着头脑。﹙﹚3因有不如意的事而心里不快活。﹙﹚4拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地替别人着想。﹙﹚5形容吃东西又猛又急。﹙﹚八按要求写句子。1造纸术是我国古代的四大发明。﹙修改病句﹚2我不禁忍不住笑出声来。﹙修改病句﹚3他就是石油大王哈默。﹙改为反问句﹚4杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。﹙用关联词把两句话连成一句话﹚5考试结束了，他首先第一个走出教室。﹙修改病句﹚6难道我们中彩得到汽车是不道德的吗﹖﹙改为陈述句﹚7这本杂志的对象，主要是面向小学语文教师。﹙修改病句﹚8辛勤的园丁是一位李老师。﹙修改病句﹚九背一背，填一填。1＿＿＿＿＿＿＿，勿施于人。2爱人者，人恒爱之；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。3＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；幼吾幼，以及人之幼。4《论语·学而》中的“与朋友交，＿＿＿＿＿＿”给了我交友的启示。5爸爸用名言“＿＿＿＿＿＿＿”告诉我说话一定要守信用，做事一定要果断。6《中彩那天》母亲常常安慰家里人：一个人只要活得＿＿＿，有＿＿＿，就等于有了一大笔财富。父亲在道德难题面前，放弃了＿＿＿，选择了＿＿＿。7《尊严》中的年轻人坚持用＿＿＿换取＿＿＿，镇长十分赞赏他：别看他现在什么都没有，可他百分之百是个＿＿＿＿，因为他有＿＿＿＿。十口语交际。下面两句话，如果要说的委婉些，你觉得该怎样说﹖1快把那本书还给我。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2你别动我的书包。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十一课内阅读。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗﹖”……这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物﹗”1第一、二自然段运用了＿＿＿＿写法，表明了这个例外的年轻人是一个＿＿＿＿＿＿＿＿的人。2从上面找出一个描写人饿极了的成语和形容人极瘦的成语。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3年轻人的目光为什么变得灰暗了﹖从他的话中你明白了什么道理﹖十二课外阅读。李子核母亲买了一些李子，打算吃过饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这些李子，很想尝一尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候，她忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。她就告诉了父亲。吃过饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀﹖”大家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。”父亲说：“你们无论哪一个吃了，都是不好的；但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。”万尼亚脸色发白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外边去了。”于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。1用“﹏﹏”画出文中的比喻句，并按要求填空。⑴这句话把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿。说明此时万尼亚感到＿＿＿＿＿。⑵请照样子写出一个比喻句来。2文中两次写到万尼亚脸色的变化，请用“＿＿”画出来，并写出俩暗色变化的原因。第一次：第二次：3为什么大家都笑了，万尼亚却哭了﹖十三习作。请以“××，我想对你说”为题，写一篇作文。注意说出心里话，表达出真情实感。新人教版四年级下册语文第三单元测试卷一拼一拼，写一写。yúchǔnhǎiōubiānfúbǔzhuōzhàngàizhēnchá﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚shātānmǐnruìfǎnhuíbìkāiyúbùkějí﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二多音字组词.sào﹙﹚zhē﹙﹚nán﹙﹚扫折难Sǎo﹙﹚zhé﹙﹚nàn﹙﹚三比一比，再组词。彻﹙﹚摊﹙﹚嘲﹙﹚幼﹙﹚砌﹙﹚滩﹙﹚潮﹙﹚幻﹙﹚四给下面加点的字选择正确的读音。荧光屏﹙yíngyín﹚模仿﹙mómú﹚苦难﹙lànnàn﹚气喘吁吁﹙xūyù﹚土壤﹙xiāngrǎng﹚折腾﹙zhēshé﹚五把下列词语补充完整。争﹙﹚恐﹙﹚鱼贯﹙﹚﹙﹚机毁﹙﹚﹙﹚枯﹙﹚烂﹙﹚气喘﹙﹚﹙﹚轻而﹙﹚﹙﹚六根据意思写词语。1形容想法离奇，不切实际。﹙﹚2像游鱼那样一个接一个地出去。﹙﹚3形容事情很容易做到。﹙﹚4比喻亲眼看到别人遇到危险，却不相救。﹙﹚七给加点的字换意思相近的词。1科学家认真研究了鸟类飞行的原理。﹙﹚2林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。﹙﹚3人们从蝙蝠身上得到了启示。﹙﹚4水土流失使土壤的肥力显著下降。﹙﹚八选词填空。偶然居然必然1金星离太阳近，金星大气中的水蒸气﹙﹚会被太阳过强的紫外线分解。2没有常胜将军，﹙﹚有一两次考得不理想也是正常的。3一向成绩落后的小芳，这次数学测验﹙﹚得了一百分。奇迹奇观奇怪4他今天的表现很﹙﹚。5由于地球在宇宙中的特殊位置，使它成了宇宙中的一个﹙﹚。6海上日出的景象可以称得上是伟大的﹙﹚。九按要求写句子。1阳光照着大草原。﹙扩句﹚2如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。﹙用加点的词语造句﹚3像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢﹖﹙改为陈述句﹚4凶猛暴烈的黄河折腾的两岸百姓叫苦不迭。﹙改为“把”字句和“被”字句﹚十背一背，填一填。1清明前后，＿＿＿＿＿＿。2朝霞＿＿＿＿＿，晚霞＿＿＿＿＿。3春雾＿＿，夏雾＿＿，秋雾＿＿，冬雾＿＿。4蚂蚁搬家蛇过道，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5天上鱼鳞斑，＿＿＿＿＿＿。6＿＿＿＿＿＿＿，晚霞行千里。我还知道有关天气的谚语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7《自然之道》按照＿＿＿＿＿＿的顺序，讲述了一个发人深省的故事。告诉我们，如果不按照＿＿＿＿＿＿办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。8《蝙蝠和雷达》是一篇＿＿＿＿＿＿短文，主要讲科学家通过反复试验，揭开了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原因，从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的问题。十一判断。1用部首查字法查“啄”字，应先查“口”部，再查七画。﹙﹚2“颓丧”和“垂头丧气”的“丧”读音相同。﹙﹚3黄河是世界上含沙量最大的大河。﹙﹚4科学家通过对蝙蝠的研究，发明了雷达。﹙﹚5《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事情，否则就会好心办坏事。﹙﹚十二给下列句子加上合适的标点符号。1飞机设计师注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等飞行的情形研制出了具有各种优良性能的飞机2我和同伴紧张地看着眼前的一幕其中一位焦急地对向导说你的想想办法啊3要使人人都明白这样一个道理破坏森林是不折不扣的自杀行为要合理规划利用土地同时还要大量修筑水利工程十三课内阅读。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人的耳朵是听不到的，蝙蝠的耳朵却能听到。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1“终于”一词说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2我会写出反义词。模仿－﹙﹚清楚－﹙﹚揭开－﹙﹚3“秘密”指的是什么﹖用“＿＿”画出。4写出文中一个比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十四课外阅读。“水滴”船世界上最大的动物是什么﹖是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约三十米，体重一百吨左右，相当于30头大象或1000头公牛。谁能想到，如此庞大的鲸，﹙竟竞﹚是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游55千米；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢﹗另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立﹙即既﹚达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何潜艇都望尘莫及的。鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢则已经退化，整个身体像一滴拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。舰船设计师们由大鲸的体型联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。﹙以已﹚往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模﹙仿妨﹚鲸的体型，因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的，现在出现了一些水滴型的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴型核潜艇所受到的水的阻力可以减少20﹪～30﹪，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。1用“＼”划掉括号里不正确的字。2第一自然段主要运用了＿＿＿＿的说明方法，请用“﹏﹏”画出来，这种方法的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3联系上下文理解词语。望尘莫及：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4“这些本领，是任何舰船都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领﹖5请你再举两例人类从其它动物身上获得怎样的启示﹖十五习作。在生活中，那些事物引起了你的好奇心﹖你在观察、研究的过程中发现了什么﹖受到了什么启示﹖以“我发现了××”为题写一篇作文，将事情的起因、经过、结果写完整，字数不少于350字。新人教版四年级下册语文第四单元测试卷一拼一拼，写一写。gòngxiànkǎixuánzuìèāyíxīshēngshèngtán﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚kǒushàojiànkāngzhēngfútǐnglìhuǐmièpánwèn﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二给加点的字选择正确的读音。木屑﹙xièxiāo﹚宛转﹙wǎnyuán﹚苇絮﹙xùxǜ﹚枕头﹙zhěnzhèn﹚呼吁﹙xūyù﹚曲折﹙qūqǔ﹚经济﹙jǐjì﹚祈盼﹙qǐqí﹚三辨字组词。削﹙﹚济﹙﹚驻﹙﹚枪﹙﹚梢﹙﹚挤﹙﹚注﹙﹚抢﹙﹚防﹙﹚惯﹙﹚征﹙﹚斯﹙﹚仿﹙﹚贯﹙﹚证﹙﹚期﹙﹚四把词语补充完整。知﹙﹚知﹙﹚攻其﹙﹚﹙﹚围﹙﹚救﹙﹚草木﹙﹚﹙﹚风声﹙﹚﹙﹚兵贵﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚受敌百﹙﹚百﹙﹚运筹﹙﹚﹙﹚五给加点的字选择正确的解释。1光：①光线；②光彩，荣誉；③景物；④光滑；⑤完了，一点不剩；⑥露着；⑦单，只。光着头﹙﹚为国争光﹙﹚阳光灿烂﹙﹚把权敌人消灭光﹙﹚2挺：①笔直；②伸直或凸出；③很；④量词。一挺机枪﹙﹚昂首挺胸﹙﹚梃美的﹙﹚笔挺﹙﹚3新鲜：①﹙花朵﹚没有枯萎；②﹙空气﹚经常流通，不含杂质气体；③﹙事物﹚出现不久，还不普遍。乡村的空气多新鲜﹙﹚这事儿真新鲜﹙﹚4发：①发射；②表达；③扩大，开展。发言﹙﹚百发百中﹙﹚发扬﹙﹚5绝：①断绝；②没有了，尽了；③走不通，没出路。络绎不绝﹙﹚绝路﹙﹚杀不绝﹙﹚六照样子，写词语。绿茵茵﹙ＡＡＢ式﹚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不慌不忙﹙ＡＢＡＣ式﹚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿断断续续﹙ＡＡＢＢ式﹚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七写出下列句子所用的修辞手法。1雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。﹙﹚2烧焦的树垂头丧气地弯着腰。﹙﹚3他在呼唤什么﹖在呼唤和平。﹙﹚4黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。﹙﹚5风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。﹙﹚八下列句子是比喻句的画上“∨”。1空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。﹙﹚2孩子不时回过头望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。﹙﹚3风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。﹙﹚4爸爸张着嘴，仿佛在呼唤着什么。﹙﹚九选词填空愿望希望期望渴望盼望1这个中国孩子美好的﹙﹚终于实现了。2秘书长加利先生不会辜负孩子对他的﹙﹚。3老师﹙﹚同学们努力学习，早日成才。4我日夜﹙﹚“六一”国际儿童节的到来。5战争时期，孩子们多么﹙﹚和平的到来。十在下列句子中加上恰当的关联词。1他﹙﹚善于提出问题，﹙﹚善于分析问题。2﹙﹚有再大的困难，我们﹙﹚能克服。3﹙﹚明天不下雨，我们﹙﹚去参加画展。4今天，我们中国孩子﹙﹚生活在和平环境中，﹙﹚世界并不太平。十一调整下列句子的顺序。﹙﹚我的家在江南的一个小镇里。﹙﹚小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。﹙﹚鸟语花香，潺潺溪流，给小镇增添了无限乐趣。﹙﹚一条清澈的小溪从远方流入小镇中心，又默默地流去。﹙﹚院落前后，随处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟的天堂。十二根据课文内容填空。11941年，德国法西斯入侵苏联，苏联人民进行了英勇顽强的抵抗，这就是历史上著名的卫国战争。《＿＿＿＿＿＿＿》讲的就是发生在卫国战争中的一个小故事，被游击队员称作“小夜莺”的孩子是一个＿＿＿＿＿＿＿的小英雄。2《一个中国孩子的呼声》这篇课文是一封书信。书信一般包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等几个部分内容，这封信是一个失去父亲的孩子写给＿＿＿＿＿＿＿＿＿的，它饱含了一个孩子对失去亲人的＿＿＿＿和对＿＿＿＿无比渴望的真挚情感。十三课内阅读。今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境里，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。金盖的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争﹗”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争﹗让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光鲜花和爱的人类家园﹗1用“＼”把括号里的不正确的读音划去。2从文中找出一个排比句，用“﹏﹏”画出来。3下面句子中的引号有何作用。①表示特定称谓；②表示强调；③表示特殊含义；④表示讽刺和否定。罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。﹙﹚4体会加点句子的含义。5请你用一句话来呼吁人们维护和平，制止战争。十四课外阅读。十一枚炮弹在二战即将结束的日子里，一架英国战机在执行任务时不幸暴露了目标，德军高射炮齐发，很多炮弹击中了飞机，有的炮弹甚至直接打进了油箱。飞行员想，自己的生命就要走到尽头了，但这些炮弹在油箱里竟然没有爆炸，真是﹙﹚。受到奇迹鼓舞的飞行员振作精神，终于冲出重围，安全的返回基地。后来技师从飞机油箱里取出了11枚高射炮弹，令人惊讶的是，它们个个﹙﹚﹗11枚炮弹被解体后，人们才﹙﹚，弹壳里根本没有炸药。在其中一个弹壳里，有人发现了一张用捷克语写的字条，上面写着：“我能做的仅此而已﹗”原来，这些做过手脚的炮弹是德国工厂里的地下反法西斯组织成员的杰作。二战期间，他们的空心炮弹救国很多盟军战士。但是为了保护地下组织成员的安全，盟军绝少对外界提起这些救命的炮弹。直到战争结束，才公开这个秘密。那位捷克工人，在﹙﹚的监视下，至少往生产线上放了11枚空炮弹。然而他却内疚地说：“我能做的仅此而已﹗”他无法知道自己的成就，更未得到过表彰和感激。但这个捷克工人却默默地努力着，冒死为他人换来生的希望。1把下面四个词语还原到文中。严密完好无损不可思议恍然大悟2炮弹打进油箱为什么没有爆炸﹖3读了文章后，你有什么启示﹖十五习作。翻开相册，一张张照片总能勾起我们对往事的回忆。找到你最珍贵的照片，对朋友们讲述那难忘的故事。要求内容具体，语句通顺，表达出自己的真实情感。题目自拟。新人教版四年级下册语文第五单元测试卷一.看拼音,写词语。shùnjiānyùwàngliúchàngwúxiànfēixiángzhènhàn﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚zhuózhuàngbīnfēnzāotàgàiniànhuāfányèmào﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二换偏旁，再组词。经－－﹙﹚﹙﹚汤––﹙﹚﹙﹚叹––﹙﹚﹙﹚忘––﹙﹚﹙﹚框––﹙﹚﹙﹚茁––﹙﹚﹙﹚优––﹙﹚﹙﹚绊––﹙﹚﹙﹚珍––﹙﹚﹙﹚三找出每组词语的一个错别字，并将正确的写在括号里。1磕磕绊绊热泪盈眶多资多彩﹙﹚2于世长辞清香袅袅花繁叶茂﹙﹚3傲然挺立怦然一震改天换地﹙﹚四给加点字选择正确的读音。1只要我的手指稍一用力，它就不能动弹﹙dàntán﹚了。2在这个清香袅袅﹙nǎoniǎo﹚的早晨，安静告诉我这个道理。3我死后，也学外公将眼睛角﹙jiǎojué﹚膜捐赠给失明的人，让他们重﹙chóngzhòng﹚见天日。4安静的手指悄﹙qiǎoqiāo﹚然合拢。五选词填空.鼓舞鼓励鼓动1你别﹙﹚人家去干坏事哦。2在老师的﹙﹚下，我终于跃过了横杆。3喜讯传来，给了全校师生极大的﹙﹚。居然竟然4安静﹙﹚拢住了那只蝴蝶，真是个奇迹。5小小的花儿﹙﹚有如此的气魄。六选择恰当的关联词填空。只有……才……因为……所以……虽然……但是……1安静﹙﹚是个盲童，﹙﹚她的心中充满着阳光和希望。2﹙﹚勤学苦练的人，﹙﹚能达到胜利的巅峰。3﹙﹚种子的力量是无限的，﹙﹚它能冲破坚硬的外壳。七写出句子中加点词的反义词。1虚心使人﹙﹚，﹙﹚使人落后。2不管是炎热的酷暑，还是﹙﹚的﹙﹚，科学家都在不断研究实验。3外表﹙﹚而﹙﹚丑陋的人是不会赢得人们的喜爱的。八照样子，写句子。例柳树﹙经过雨水的冲洗﹚，绿得发亮。1毛毛﹙﹚，进步得很快。2哥哥﹙﹚，身体结实了。3公园﹙﹚，漂亮极了。九给下面一段话加上标点。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子过了几天竟然冒出一截小瓜苗那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊竟使它可以冲破坚硬的外壳在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上即使它仅仅只或了几天十修改病句。1考试结束了，他首先第一个走出教室。2我用了整整一个小时左右，才写完了这篇作文。3这儿原来是荒滩，现在成了繁荣的商业区。十一背一背，填一填。1我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于＿＿＿＿，在于＿＿＿，而不是＿＿＿＿，也不是在于＿＿＿＿。2对于我来说，生命的意义在于＿＿＿＿＿＿＿＿，忧＿＿＿，乐＿＿＿。3虽然生命短暂，但是，我们却可以让＿＿＿＿＿＿＿体现出＿＿＿＿＿＿＿。4谁都有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，谁都可以创造一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5人的生命是有限的，可是，为＿＿＿＿＿是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。十二学会鼓励，请选择合适的语言。有个妈妈在厨房洗碗，她听到自己的小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊到：“你在干什么﹖”小孩回答：“我要跳到月球上﹗”妈妈说：“＿＿＿”这个小孩后来成为了第一位登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。Ａ小孩子不要胡说。Ｂ赶快近来洗干净。Ｃ好，不要忘记回来哦﹗十三乱句重排。﹙﹚航班需要成本一百多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，也为这一位乘客照常飞行。﹙﹚有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机，上面仅载了一名女乘客。﹙﹚此举为公司赢得了信誉。﹙﹚原来，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。﹙﹚什么原因使航空公司如此不惜代价﹖十四课内阅读。夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动翅膀，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样﹙﹚﹗那样﹙﹚﹗飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊﹗竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有﹙﹚、没有﹙﹚的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。1“屈”字的部首是﹙﹚，音节是﹙﹚。2依据原文，在括号里填上词语。3用“﹏﹏”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。4把文中加点的句子改为反问句。十五课外阅读。遗嘱有位年老的盲人琴师，技艺高超，远近闻名。他带着一个盲童，以弹唱为生，四处漂泊。老琴师每弹断一根琴弦，就在琴体上认真地刻下一道。有一天，老琴师终于弹断了第一百根琴弦。他泪流满面地刻下第一百道。因为老琴师的师傅在临终前曾叮嘱过他：当他弹断第一百根琴弦，刻到第一百道的时候，便可以打开遗嘱，按照遗嘱中的药方到药店去买药，用药后定能双目复明。他带着盲童迫不及待地找到药店。出乎意料的是，药店的伙计大惑不解地说：“遗嘱中一个字也没有，只是一张白纸。”老琴师惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵。尽管他明白了自己师傅的一片苦心，可是那支撑生命的精神支柱却彻底崩溃了。不久，老琴师便去世了。老琴师在去世前，用盲文在那张原来无字的遗嘱上写下了自己的遗嘱：“我的生命可以告诉你：要战胜客观环境，首先要战胜自己。人的生命不仅需要物质力量的支持，而且需要精神力量的支撑。”光阴似箭，当年的盲童已是一位技艺更加高超，名声更加显赫的老者。他在珍藏了数十年的遗嘱上有用盲文补充道：“希望、信念和目标引导着光明和生存，绝望和颓废引导着黑暗和死亡。”他要将这三代人的遗嘱传给后人。1“遗”用部首查字法，先查﹙﹚，再查﹙﹚画；用音序查字法，先查大写字母﹙﹚，再查﹙﹚。给“遗”字组两个词：﹙﹚，﹙﹚。2看你能有多少种写法。走来走去﹙﹚来﹙﹚去﹙﹚来﹙﹚去﹙﹚来﹙﹚去3缩句练习。⑴当年的盲童已是一位技艺更加高超，名声更加显赫的老者。⑵老琴师的师傅在临终前叮嘱他。4文中提到﹙﹚份遗嘱，传给后人的那份遗嘱的内容是什么﹖你是怎么理解的﹖从中找出两组反义词是：﹙﹚–﹙﹚﹙﹚–﹙﹚。十六习作。说说自己了解的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己获得的感受，得到的启发。注意内容要具体，写出真实感受。新人教版四年级下册语文第六单元测试卷一.看拼音,写词语。zhuāngshìshuàilǐngguīcháoxīnkǔdǎoyīfēngqù﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚júhuāniǎocháobáizhòuhéxiéruòlìtiāngāodìkuò﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二给加点的字选择正确的读音。结出﹙jiējié﹚场地﹙chángchǎng﹚牛圈﹙juànquān﹚牲畜﹙xùchù﹚应和﹙yìngyīng﹚鸡冠花﹙guānguàn﹚三给下列多音字组词。quān﹙﹚yīng﹙﹚sài﹙﹚圈应塞juàn﹙﹚yìng﹙﹚sāi﹙﹚四词语搭配。专注的光芒︱热情地喂养微弱的竹笋︱由衷地招呼鲜嫩的神情︱精心地敬佩五将下列词语中不属于同一类的划去。1冬瓜南瓜西瓜黄瓜丝瓜2东海南海黄海渤海上海3地球海洋水星火星月亮4彩色黄色蓝色紫色黑色六指出下列句子省略号的用法。Ａ声音的延续Ｂ列举的省略Ｃ表示语意未尽1“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨﹖﹙﹚2每每想起那次演出,总会有一阵微微的激动……﹙﹚3在广州的花市上,牡丹、水仙、梅花、山茶、菊花……春秋冬三季的鲜花都有。﹙﹚七补充下列诗句。1人闲桂花落，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2＿＿＿＿＿＿＿＿＿，青草池塘处处蛙。3采菊东篱下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4＿＿＿＿＿＿＿＿＿，子规声里雨如烟。5昼出耘田夜绩麻，＿＿＿＿＿＿＿＿。6＿＿＿＿＿＿＿＿＿，桃花流水鳜鱼肥。7＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春江水暖鸭先知。八选择合适的词语填空。仔细详细1请你把经过的情形说锝﹙﹚些。2他做什么事情都很认真、﹙﹚。严格严厉3我们要﹙﹚遵守学校的一切制度。4谁胆敢侵犯我国领土，必将受到﹙﹚的惩罚。发现发明5爱迪生经过反复试验，终于﹙﹚了电灯。6考古工作者最近又﹙﹚了一座古墓。九按课文内容填空。1“乡下人家，不论＿＿＿＿＿＿，不论＿＿＿＿＿＿，都有一道＿＿＿＿＿的风景。”这句话是《乡下人家》全文的＿＿＿＿＿。2《渔歌子》的作者是＿＿＿代的＿＿＿＿＿。全词动静结合，意境优美，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫＿＿＿＿＿＿的生活情趣。3“童孙未解供耕织，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”其中的“未解”是＿＿＿＿的意思，“供”的意思是＿＿＿＿＿。这句诗表现了乡村儿童的＿＿＿＿＿的形象。4《牧场之国》让我们看到了荷兰＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿组成的自然和谐的景观。十排列下列句子。﹙﹚比西河从村前流过。﹙﹚村后是一望无际的桑园。﹙﹚我家住在比西河边，这是江南水乡的小村庄。﹙﹚河里一群小鱼在水里游来游去，水面上不是溅起朵朵水花。﹙﹚春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。十一照样子，写句子。1牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。﹙用拟人手法﹚2极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。﹙用比喻手法﹚3乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。﹙用加点的词语造句﹚4远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。﹙缩句﹚5那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。﹙仿写比喻句﹚十二阅读。Ⅰ小镇的早晨小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹如一条碧绿玉带。河水清澈透明，河面波光粼粼。小河上横跨着一座石桥，下面是个高高的半月形桥洞，不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起，把金色的光辉洒在小镇的楼房顶上，河边的绿树上……早起的老人正在沿河的树林里伴着朝阳晨练。小镇的早晨是热闹的。沉睡着的水乡小镇，被木船悠闲的摇橹声唤醒了。不知什么时候，河埠头停满了各式各样的小船。走在大街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，沿街摆满了各种农副产品。莴笋、韭菜、芹菜还带着晶莹的露珠；盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花；笼子里的鸡鸭时而伸长脖子叫着，时而望着往来的行人……买粽子、豆浆、馄饨的小摊子已是热气腾腾了，火苗舔着大锅飘出一阵阵诱人的香味，主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批客人。小镇的早晨是紧张的。人们都加快了生活的节奏。去学校读书的孩子们，去工厂上班的姑娘、小伙子们，去镇外湖上捕鱼的渔民们，都急匆匆地走着。脚步声、自行车的“叮铃”声、摩托车的“突突”声，交织成欢快和谐的交响曲……小镇的早晨多美呀﹗1联系上下文解释词语。恬静置身2填充合适的量词。一﹙﹚玉带一﹙﹚小桥一﹙﹚香味一﹙﹚交响曲3本文主要写了水乡小镇的早晨,抓住了小镇早晨＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个方面的特点。用“﹏﹏”画出本文的中心句。4本文采用了﹙﹚叙述方法。Ａ按时间顺序Ｂ按事情发展顺序Ｃ先分写后总写Ⅱ绿色的竹楼我的家乡——西双版纳，一片翠绿。那儿的房屋很怪，不用砖，不用石，是用绿色的竹子建造的。竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。姥姥说，竹楼加高能防潮，还能在楼下养牛喂猪。据说，这还是诸葛亮教傣族人造的房子呢。进竹楼，先得把鞋脱下放在楼梯边，光着脚走在用竹子铺的地板上，凉丝丝怪舒服的。我盘腿坐在竹楼火塘边的竹席上，只见姥爷拿过一根二尺来长的大竹筒，把一根小竹签在火塘里点燃，嘴斜着埋进竹筒里，呼噜噜地抽起来。原来这是“水烟筒”呀。吃饭了，我们围坐在竹编的圆桌旁。摆在桌上的菜，更新鲜。什么“蚂蚁蛋拌酸笋”啦，“油炸青苔”啦，连鸡肉也是用香茅草裹着在火上烤熟的。走出竹楼，满眼是绿树鲜花，连围寨子的墙，都是长锝又高又绿的仙人掌。离开竹楼虽然好多日子了，可每次想起它，心里就会长出一片绿荫来。1给加点的字选择读音。傣族﹙dǎitài﹚寨子﹙zàizhài﹚防潮﹙cáocháo﹚2在括号里填上恰当的词语。﹙﹚的竹子﹙﹚的竹楼﹙﹚的地板﹙﹚的大竹筒3竹楼是什么样的﹖有什么特点﹖十三，习作。写一些你了解的乡村生活或者田园景物。新人教版四年级下册语文第七单元测试卷一.看拼音,写词语。xuānbùqīngchèjiěshìxìnfèngbiànlùnlǒngyǎ﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚gùzhìwéibèicéngjīngchǎnghuīdǎndàwàngwéi﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二给加点的字选择读音。邀请﹙yāoáo﹚婴儿﹙yīnyīng﹚红肿﹙zhǒngzǒng﹚挚友﹙zhízhì﹚憋气﹙piēbiē﹚诱人﹙yòuxiù﹚三比一比,再组词。徽﹙﹚壶﹙﹚故﹙﹚辩﹙﹚违﹙﹚微﹙﹚壳﹙﹚估﹙﹚辨﹙﹚伟﹙﹚妄﹙﹚略﹙﹚澈﹙﹚绣﹙﹚缸﹙﹚忘﹙﹚格﹙﹚撤﹙﹚诱﹙﹚缺﹙﹚四把词语补充完整，然后选择一个写一句话。雄心﹙﹚﹙﹚集﹙﹚成﹙﹚坚﹙﹚不﹙﹚持之﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚成塔无﹙﹚不﹙﹚﹙﹚﹙﹚无为一﹙﹚十寒五选择加点字的正确意思。1注︰①灌入；②精神﹑力量集中；③解释字句的文字；④记载。大雨如注﹙﹚注册﹙﹚注解﹙﹚全神贯注﹙﹚⒉名：①名字，名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词。莫名其妙﹙﹚世界闻名﹙﹚名医﹙﹚一名工人﹙﹚姓李名红﹙﹚命名﹙﹚3触：①接触，碰；②触动，感动。一触即发﹙﹚感触﹙﹚六选择引号的用法。①表示强调；②表示特殊的含义；③表示特定的称谓；④表示讽刺或否定；⑤表示引用的部分。1“十一”国庆放长假，人们都去观光旅游。﹙﹚2你真是个“话匣子”，连上课时也那么多话。﹙﹚3说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。﹙﹚4校长说：“这件事一定要严肃处理！”﹙﹚5李艳同学的歌唱得悠扬动听，同学们都称她为“百灵鸟”。﹙﹚七选词填空。平和平缓平整平静1黄河中下游地势﹙﹚。2他的态度很﹙﹚。3风浪已经﹙﹚下去了。4马路又宽又﹙﹚。八用适当的关联词填空。1﹙﹚勇敢地去劳动、创造，﹙﹚能体会到劳动、创造的幸福。2他经过顽强拼搏,﹙﹚通过了初赛,﹙﹚挤入了半决赛。3奶奶﹙﹚七十多岁了，﹙﹚精力仍然十分旺盛。4盐桥如果出现坎坷不平，﹙﹚泼上盐水，晾干后﹙﹚立即平滑了。5谁﹙﹚怀疑亚里士多德，人们﹙﹚责备他。6﹙﹚他太专心了，﹙﹚竟忘记了我的存在。7美到处都是有的，对于我们来说，﹙﹚缺少美，﹙﹚缺少发现美的眼睛。8我爷爷﹙﹚已经快八十岁了，﹙﹚他经常上网写博客，人们都说他真时尚。九根据课文内容填高空。1原来像＿＿＿＿＿＿这样的大哲学家，说的话＿＿＿＿＿＿＿＿。2通过本单元的学习，我们认识了＿＿＿＿＿＿的科学家伽利略，对工作＿＿＿＿＿＿的罗丹，还有一位＿＿＿＿＿＿的聋哑青年。我的感触很深，我想说的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3在《鱼游到了纸上》一课中，“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这是因为聋哑青年＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。十排列句子。﹙﹚一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。﹙﹚屠格涅夫认真地回答：“喜欢，但克雷洛夫的寓言比你得更好！”﹙﹚屠格涅夫小时候比特别喜欢寓言故事。﹙﹚大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”﹙﹚屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言。”﹙﹚屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。十一解释下列词语并造句。1全神贯注：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2一丝不苟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十二课内阅读。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已﹙挤满摆满﹚了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好象和金鱼比美似﹙sìshì﹚的。“哟，仅鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩﹙惊奇奇怪﹚地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有的又挥笔速写，很快地画金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应﹙yīngyìng﹚的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1请用“／”划去文中括号里不正确的词语或读音。2写出下列词语的反义词。鲜艳——﹙﹚赞叹——﹙﹚一丝不苟——﹙﹚3用“﹏﹏”画出描写青年画画的句子,并写写你从中体会到什么？4“他好像和游鱼已经融为一体了”是什么意思？贝多芬乡下一间﹙简朴简陋简单﹚的旅店里,躺着一位客人.他正闭目﹙观赏倾听欣赏﹚楼上优美的钢琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁在弹琴呢﹖”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在她的脸上，他睁开眼睛往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼睛里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀﹗”“什么事，先生﹖”服务员慌慌张张地跑了进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水﹖”旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照她不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步上楼去，通过门缝见贝多芬正﹙集中精力全神贯注津津有味﹚地弹着。琴边放着一盆水。他正﹙纳闷苦闷思索﹚，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往水里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很久才离开□当他下楼时□不禁暗暗感叹道□真努力啊□怪不得是位伟大的音乐家□1在文中最后一自然段的□中加上标点符号。2用“﹏﹏”画出描写优美钢琴声的句子。3楼上滴水的原因是：4在文中括号内选择一个正确的词，画上横线。5本文的主人公应该是﹙﹚。Ａ服务员Ｂ旅客Ｃ贝多芬Ｄ作者6你认为贝多芬成功的原因是什么？十三习作。在我们身边，有许多值得敬佩的人。选择其中一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。内容要具体，语句要通顺，要把自己所写的人物精神风貌表现出来。新人教版四年级下册语文第八单元测试卷一.看拼音,写词语。lǐcǎihuǒyànchéngfáqūgǎnqīzītāngyào﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚jìngpèichángwèilǐngxiùwéikànggānzàngshuāngxī﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二比一比，再组词。汤﹙﹚焰﹙﹚饶﹙﹚狠﹙﹚漆﹙﹚烫﹙﹚馅﹙﹚绕﹙﹚恨﹙﹚膝﹙﹚剂﹙﹚祥﹙﹚绑﹙