九年级定语从句专项练习

PAGEUnit6定语从句专项训练定语可以由形容词，代词，数词，名词，分词，副词，不定式，介词短语等来担当。如果是由一个句子担任定语，那么这个句子就叫做定语从句。因为主要由形容词担任定语，所以也可以称它为形容词性从句。定语从句可以修饰名词或代词，还能修饰整个句子或主句的一部分。定语从句的构成Ayoungman+Helikedadventure.先行词关系词=连词+代词Ayoungmanwholikedadventure.爱冒险的青年人修饰先行词定语从句Therewasayoungmanwholikedadventure.有个爱冒险的青年人被定语从句修饰的词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词。关系词一般紧跟在先行词之后，引导定语从句。定语从句都在它所修饰的先行词的后面（位置）。这一点和汉语不同，汉语中的定语都放在被修饰的名词或代词的前面。关系词的作用两个简单句Thankyoufortherecord.+Yougavemetherecord.先行词关系代词=连词+代词主从复合句Thankyoufortherecordthat/whichyougaveme.谢谢你给我的录音机。定语从句(x)Thankyoufortherecordthat/whichyougavemetherecord.(x)Thankyoufortherecordthat/whichyougaveittome.关系代词起着代词和连词的作用。在从句中关系词既代替前面的先行词在句子里担任一定的成分，又把两个句子连接起来构成一个带有定语从句的主从复合句。（说明）复合句。看上面例句。关系代词that/which紧跟在先行词record的后面引导定语从句。关系代词that/which在从句中既代替先行词record在句子里担任宾语（该定语从句原应为Yougavemetherecord），又起着连词的作用，把两个简单句连接起来构成一个带有定语从句的主从复合句。在从句中因为关系代词that/which已经代替了主句中的record，所以在从句中不能再重复用record了。关系代词先行词主格宾格所有格人who,thatwhom/who,thatwhose,ofwhom人以外（物）which,thatthat,ofwhichwhose,ofwhich关系代词的使用取决于关系词，它们的关系非常密切。因为关系代词在定语从句中代替主句中的先行词，所以它在一般情况下都跟在先行词之后，而且它的人称，数必须和先行词保持一致。（说明）：关系代词that/which/who所代替的先行词可以是单数，也可以是复数。但它们本身无单，复数的变化。如果它们在定语从句中作主语，那么从句中谓语动词的数要与先行词的数保持一致。(1)Thewomanthat/whoisspeakingatthemeetingismymother.正在会议上发言的那个妇女是我妈妈。Thewomanisspeakingatthemeeting.(2)Thewomenthat/whoarespeakingatthemeetingareamousscientists.正在会议上发言的妇女们是有名的科学家。Thewomenarespeakingatthemeeting.判断步骤：首先，要判断出先行词这两句中先行词是thewoman(妇女)和thewomen(妇女们)是人，且为第三人称，那么关系代词就可能是上表第一行中的任意一个：who,that,whom,whose.然后，要确定关系代词（即先行词）在从句中所担任的成分。先行词在例（1）和（2）中均担任主语，所以就从表格中第一行中找出担任主格的关系代词who,that.最后，要确定关系代词的人称和数。因为who,that.可以表示单数和复数及各种人称。例（1）中先行词thewoman是单数第三人称，所以从句中的关系代词也代表的是单数第三人称，谓语动词用isspeaking.例（2）中的women是第三人称复数，who也代表第三人称复数，谓语动词用arespeaking.4）定语从句的时态不受主句的限制。Thewomanwho/tahtspokeatthemeetingyeaterdayismymother.昨天在会议上发言的那个妇女是我妈妈。主句Thewomanismymother.叙述客观事实用一般现在时。从句who/thatspokeatthemeetingyesterday句中有yesterday，表示过去的时间，所以从句用过去时。典型句子分析：他所要见的人在上海。先行词是人（theman）,单数第三人称。他要见的人Hewantstosee(theman).关系代词在从句中作宾语，所以要用宾格whom,that,who都可以（作宾语还可以省略）时态：根据句子要求用一般现在时。根据1）2）3），此句译为Themanwhom/that/whohewantstoseeisinShanghai.如果我们把从句的时态改为过去时或别的时态也可以。Themanwhom/that/whohewantedtoseeisinShanghai.2.原来放在书桌上的那本书在哪儿？Whereisthebookthat/which(=thebook)wasonthedesk?原来放在书桌上的那些书在哪儿？Wherearethebooksthat/which(=thebooks)wereonthedesk?先行词：thebook/thebooks关系代词：that,which代物（书），在定语从句中作主语，不能省略。从句用一般现在时。3Haveyoufoundthebike(that/which)youlostlastweek?你找到你上周丢失的那辆自行车了吗？此句还可以写为下面两句话。Youlostthebikelastweek.Haveyoufoundthebike?这样写成一个带有定语从句的句子时，关键词which/that=thebike。因为它在从句youlostthebike中作宾语。所以它还可以省略。先行词：thebike关系代词：自行车是物，它在从句中作宾语，。所以用宾格，还可以省略。主句用现在完成时，从句用一般现在时。4．Doyouknowthegirlwhosemotherworkshere?你认识那个她母亲在这儿工作的女孩吗？先行词：thegirl关系代词：whose它在从句中作定语。时态：主句用一般现在时，从句用一般现在时5.Iliveintheroomwhosewindowfacessouth.=Iliveintheroomthewindowofwhichfacessouth.我住在窗户朝南的那个屋子里。Whose既可代人，又可代物（它的先行词可以是人，也可以是人以外的事物）。先行词：theroom关系代词:whose代物，在从句中作定语。时态：主句用一般现在时，从句用现在进行时。6.Doyouknowtheboywhom/who/that/xmymotheristalkingto?你认识那个我妈妈正在与他谈话的那个男孩吗？此句还可以把介词to提前 :Doyouknowtheboytowhommymotheristalking?此句中的关系代词只能用宾格whom，而且也不能省略。先行词:关系代词:在句中作介词宾语，所以用宾格，又因为它在从句中作宾语，还可以省略。关系代词that的用法：which/that在代替物时，一般可以通用。Themoneythat/whichisinthewalletismine.放在这个钱包里的钱是我的。Themoneythat/whichmymothergavemeyesterdayhasbeenstolen.昨天我妈妈给我的钱已经被偷走了。※有些情况下，只宜用that，不宜用which.先行词是形容词最高级或者它的前面有形容词最高级时。Thisisthebestwaythathasbeenusedagainstairpollutionincities.这是用在城市防止空气污染的最好的办法。Englishisthemostdifficultsunjectthatyouwilllearnduringtheseyears.英语是这几年当中你所学科目中最难的一科。2）先行词是序数词，或它前面有一个序数词时。Heisthelastperson(that)Iwanttosee.他是我最不想见的人。ItisthefirstAmericanmovieofthiskindthatI’veeverseen.这是我看到的第一部这类美国影片。3）主句中已有疑问词who或which时。Whichisthebikethatyoulost?你丢失的自行车是哪辆？Whoisthewomanthatwaspraisedatthemeeting?在大会上被表扬的那位妇女是谁？4）先行词既有人又有物，宜用thatDoyouknowthethingsandpersonthattheyaretalkingabout?你知道他们正在谈论的人和事情吗？5）先行词是all,much,little,something,everything,anything,nothing,none,theone等代词时。Youshouldhandinallthatyouhave.你们应该把你们所有的一切都交上来。Wehaven’tgotmuchthatwecanofferyou.我们没有许多能向你提供的东西。Imeanthatonethatyoutalkedaboutjustnow.我指的是你刚刚谈到的那个。6）only,any,few,little,no,all,oneof,thesame,thevery等词修饰时。Theonlrthingthatwecandoistogiveyousomemoney.我们惟一能够做的就是给你一些钱。习题：1：把下列句子改写成定语从句1）Iknowtheboy.HecanspeakEnglishwell.Maryboughtalittlebird.Itwasverypretty.Theseasonissummer.Itcomesafterspring.Ihaveafriend.Hisfatherisateacher.Thatbuildingismyuncle’shouse.Itswalliswhite.ThemanisanAmerican.Ispoketohimyesterday.Ican’tfindthehouse.Myfriendlivesinit.Iknowtheboy.Youarelookingforhim.Thisisthetown.Hewasborninthetown.Wearrivedhereontheday.Doyourememberit?2:选择填空Thisisthemanlastnight.A.whomIsawhimB.whomIsawC.whoIsawhimD.whichIsaw2)IsthisthehouseLuXunoncelived?A.whereB.inwhichC.whichD.BothAandB3)Yesterdaytheysawthemanandthedogranaftereachotherontheroad.A.whoB.whichC.thatD.as4)I’mtalkingwithaboyfaherisadriver.A.whoseB.whoC.thatD.which5)Thedictionaryhepaidfiftyyuanforisveryuseful.A.forwhichB.onthatC.aboutwhichD.which6)Lucycan’teatmooncakesinthem.A.whichhaseggsB.thathavemeatC.thathasfruitD.whicharehavenuts7)Thebestmusicispopmusic.A.whichhelistenstoB.thathelistensC.helitenstoD.thathelistenstoit3:填空1)Ihatepeopletalkmuchbutdolittle.2)Mycameraistheonlythingismissinginmyhandbag.3)Thisisthemostimportantthingwemustdo.4)Whoisthewomanistalkingwithourteacher?5)AllthebooksIputonthedeskareLiLei”s.6)ThevillageGaoPinglivesisveryfaraway.7)ThelastplacewewillvisitisthePalanceMuseum.8)ThegirlnameisAnnlikesswimming.9)Billcan’teatcakesnutsinthem.10)Theboyiswateringtheflowersismycousin.4.定语从句专练，根据句意填入适当的关联词或动词形式：Doyouknowthegirliswearingareddress?IlikemusicIcansingalongwith.3)TheboyswhoplayingfootballaretheClassThreestudents.Whatdowecalltheanimalthatalongneck?Thegirlmotherisanartteacherdrawsbestinourclass.Thehouseweliveinisverysmall.Iknowthemantoyoutalkedjustnow.ThisisthecityinIoncestayed.Weprefermusichasgreatlyrics.Theladyhusbandisadoctorisverykindtous.Unit6IlikemusicthatIcandanceto.SectionA一Phrases1)比起……更喜欢2）伴随，同……一道3）随着……跳舞4）优美的歌词5）各种各样的 6）轻柔的曲子7）带……到 8）使某人想起某事9）听CDs 10）叫《心弦》的11）认为，想起 12）穿酷的衣服13）对某人很重要 14）去做某事对某人很重要二Sentences1）与古典音乐比起来我更喜欢歌词优美的音乐。我喜欢能随之歌唱的音乐。我喜欢不太喧闹的音乐。我更喜欢能随之跳舞的音乐。你喜欢哪种音乐？Carmer喜欢能演奏各种不同音乐的音乐家。XuFei音乐演奏轻柔歌曲的乐队组合。我喜欢自己创作的歌手。Part2你喜欢的CD的名字是什么？这个曲子很棒，因为你可以随着它跳舞。你可以把这张CD带到聚会上。这张CD你不喜欢的地方在哪？有些歌手吐字不清。它使你想起了什么？这首曲子使我想起了巴西舞曲。你最近听了什么CD？我听了一张名叫“心弦”的专辑。10）那对我来说并不重要。SectionB一Phrases1）每件事2）独特的衣服3）一只在下沉的船4）有可怕怪兽的电影5）悲剧电影 6）把事情阐述明白的作家7）最新的电影 8）很多年来9）某人最差的电影10）寻求娱乐11）一些好的方面12）一定要做某事13）展览，展出 14）在展览中15）乡村的照片 16）使某人感兴趣17）看见某人做某事 18）具有活力19）一位世界级摄影大师20）相当怪异21）在星期一的早晨二Sentenses然而它的确也有一些特色。务必去看这个画展。AmyKim是当今世界上最有名的中国摄影师之一。每个人的确能从她的作品中领悟到一些东西。少数几张都市作品稍为逊色。我每天看到相似的东西而且它们没有引起我的关注。无论你要做什么，都不要错过这个展览。这些年，我们目睹了许多名字相当怪异的音乐组合来往于乐坛。几乎没有比这个乐队的名字更奇怪的（乐队名字）了。10）正如它的名字一样，这支乐队充满了活力。Self-check一Phrases1）去度假 2）在热天3）没有更好的 4）使我感到恶心5）玩得开心6）很幸运做某事7）六个月的英语课8）一个中国音乐会9）……的大多数10）适合某人11）哪种音乐12）品尝什么13）房东家14）一些……另一些15）期待什么二Sentenses1）我在香港玩得很开心，虽然我得诚实地说，我更喜欢上海。2）尽管如此，香港仍然是一个值得观光的地方，我很幸运我能在这里学习六个月的英语课程。3）你想学什么语言呢？这里有许多可看与可做的事。我的许多朋友喜欢喧闹的能随之跳舞的音乐。6）这个音乐会正好适合我。7）下周末，我的房东一家将会带我参加印度电影节。8)我不知道该期待些什么，因为我以前从来没有看过印度电影。同义句改写：1)Thesongsaretoolong.Idon’tlikethem.Idon’tlikethesongs.2)Yougavemeanewwatchlastweek,butit’smissing.Thenewwatchyougavemelastweekmissing.3)Wecandancetothiskindofmusic.Welikeitverymuch.Welikethiskindofmusicweverymuch.4)I’mlisteningtoasong.It’scalledHeartStrings.ThesonglisteningcalledHeartStrings.5)Thegroupswearreallycoolclothes.Ilikethem.Ilikethegroupscoolclothes.6)Theboywithabignoseandshortcurlyhairisveryclever.Theboyabignoseandshortcurlyhairveryclever.7)Iborrowedthebookyesterday.It’sveryinteresting.Thebookyesterdayveryinteresting.8)Thepicturemakesusthinkofouroldfriends.Thepictureusouroldfriends.9)helikesfootballbetterthanbasketball.Hefootballbasketball.选择填空：1)--Whyareyoulateagain?--MybikewasbrokenandunfortunatelyItheearlybus.A.lostB.can’tcatchC.missedD.failed2)Asthenamesuggested,thebandBeyondhadenergy.A.manyB.alotofC.agreatdealD.alargenumberof3)Aneggissuretobethanabagofpotatochips.A.morehealthyB.muchhealthyC.morehealthierD.muchhealthier4)Hereiseverythingmakesushappy.A.thatB.whichC.whoD.what5)Thechildrenlikethesecondlessonisabout“thefootballmatch”.A.whoseB.whichC.thatD.what6)ThisbookisfoorthestdentslanuageisnotEnglish.A.which B.whoseC.thatD.who’s7)ThelastplacewevisitedwasHainan.A.which B.whereC.what D.that8)Hetalkedabouttheteachersandschoolshehadvisited.A.that B.whichC.whoD.whom9)Isthisthebike?A.whichstoleB.thatisstolenC.thatwasstolenD.whichhasstolen10)Whoisthepersonisstandingatthedoor?A.who B.whomC.thatD.which11)Iprefermusicianscanwritetheirownlyrics.A.whoB.whomC.whatD.which12)Whichsweaterdoyouprefer,theyellowoneorthepinkone?.Iliketheblueone.A.EitherB.BothC.Neither