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高等教育学课程试题(B)考试类别(闭卷): 考试时量:120分钟题号一二三四总分评卷人得分评卷人一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1目的是为了培养具有高尚情操,有高深学问,有高级思维,能自我激励,自我发展的人才的教育称为()A通才教育B专才教育C英才教育D普通教育2人们把接受高等教育看作是一种应有的权利,从而要求任何人都能不受限制地享受这种权利的理想称为()A高等教育效率B高等教育平等C高等教育大众化D高等教育本质3被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和称为()A广义的课程B教学内容C狭义的课程D教学组织形式4作为高等教育大众化的量化指标是毛入学率占适龄青年的()A10%以上B15%以上C50%以上D100%5《高等教育学》(A卷)共6页第1页A教学原则B教学方法C教学组织形式D教学规律《高等教育学》(A卷)共6页第1页6.当代高校职能的延伸是()A培养专门人才B发展科学C服务社会D扩大招生7下列因素中何者直接影响高等教育专业结构的调整?()A文化因素B科技因素C经济因素中的产业结构D教育因素8教学与教育的关系是()A教学是教育的唯一途径B教学是教育的基本途径C两者相同D不相干9教学过程是()A一种特殊的认识过程B教学过程即智育C它是学生认识与发展过程的统一D一种心理活动10以下哪个选项不是大学教学过程的特点?()A大学教学的专业性B教学与科研相结合C大学生学习的独立性D完全可以脱离大学教师的指导11.一个国家的各级各类学校的系统称为()A学制B管理体制C教育制度D教育结构12.与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为()A高等教育关系B高等教育形态c高等教育管理体制D高等教育职能13大学学术权力的主体是()A教授B行政官员C教辅人员D大学生14以下哪个选项不属于高等教育的宏观结构?()A层次结构B科类结构C课程结构D能级结构15大学生在教学中的角色定位不是()《高等教育学》(A卷)共6页第2页A自主发展和建构的主体B教学过程的积极参与者与推动者《高等教育学》(A卷)共6页第2页C独立的探究性的学习者D教学过程的组织者16..A教案B教学方式C教学参考书D教材学校准考证号学校准考证号姓名性别…………………………..A教学检查B教学设计C教学评价D教学总结18追求资源的合理配置,用有限的投入产出最好、最有用的教育“产品”的主张称为()A教育结构B教育产出C教育规模D教育效率19科技发展对高等教育的影响更主要表现在()A高等教育的内容与手段B高校管理体制C师生关系D高等教育结构20A孔子B孟子C老子D荀子得分评卷人二、填空题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中的横线上。1.高等教育与普通中等教育相比其性质是教育。2.对高等教育的发展,最基本的制约因素是生产力与。31862年莫里尔法案的实施使得美国建立了一大批______________学院。4.我国现阶段的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。5高等学校的学年编制称为____________。6社会_____________决定高等教育的领导权。7强调教学内容综合性的教育模式是。8威斯康星思想明确地把______________________作为大学的重要职能。9大学生通过途径将理论知识转化为实际工作体验。《高等教育学》(A卷)共6页第3页10高等教育强调传授知识与___________相统一。《高等教育学》(A卷)共6页第3页得分评卷人三、简答题:本大题共2个小题,每小题10分,共20分。1.大学课程建设包括哪些内容?2.新时期高校教师有哪些基本要求?《高等教育学》(A卷)共6页第4页《高等教育学》(A卷)共6页第4页得分学校学校准考证号姓名

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