黑龙江省大庆市一中2023年生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

黑龙江省大庆市一中2023年生物高二上期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列与植物激素及其应用有关的叙述，错误的是（）A.植物激素影响植物的生长发育，但这与植物对环境的适应性无关B.苯乙酸、吲哚丁酸是存在于植物体内的具有生长素效应的物质C.光照和温度等环境因子会影响植物体内有关激素的合成D.用适宜浓度的赤霉素处理苎麻可提高纤维品质是由于赤霉素能促进细胞伸长2．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞核移植技术培养出克隆牛A.① B.①② C.①②③ D.②③④3．为了对土壤小动物的丰富度进行统计，下图A、B、C、D4种土壤微型节肢动物分离收集装置中最合理的是（）A. B.C. D.4．人们常用激动素（KT，一种植物生长调节剂）进行切花（从植株上剪切下来的花枝）保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂，延缓细胞衰老，从而起到保鲜作用。某兴趣小组以玫瑰切花为材料，筛选KT在5～80mg/L中的适宜保鲜浓度，实验处理及结果见下表，下列叙述正确的是（）组别T0T1T2T3T4T5KT浓度（mg/L）0510204080结果＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋注：“＋”表示保鲜程度A.与田间玫瑰花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量减少B.为探究更精确的最适保鲜浓度，应在T2和T3之间设置多个浓度梯度C.保鲜效果T5比T0差，原因是超过最适浓度后促进作用（保鲜作用）减弱D.KT是一种可以促进细胞分裂，从而起到延缓细胞衰老作用的植物激素5．下列关于兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系的说法，不正确的是（）A.动作电位是由Na+内流引起的B.静息电位是由K+外流引起的C.兴奋在神经纤维上可以双向传导D.膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反6．某风景区为许多珍稀候鸟的迁徙提供了栖息场所和丰富的底栖动物、浮游动物等食物资源，具有重要的生态价值。有研究者对该风景区浮游动物种群密度（个/立方米）的四季变化进行了调查，结果如表所示，相关叙述正确的是（）样点春夏秋冬均值密度密度密度密度密度S1423．7364．5382．3188．4339．73S2396．2643．8523．7426．5497．55S3663．4963．81021．6315．5741．08S4488．9868．7647．8289．7573．78均值493．05710．2643．8305．03A.采用抽样检测的方法调查浮游动物种群密度时，要做到随机取样B.候鸟种群密度的季节变化与浮游动物种群密度季节变化一定同步C.由浮游动物种群密度的比较可知，S3区水体有机质含量很可能比S1区低D.该研究说明气候对该风景区的浮游动物的种群密度影响不大7．中国政府正在组织国产“新冠肺炎”病毒疫苗“应接尽接”地接种工作，并有效控制疫情。下列有关“新冠肺炎”病毒疫苗的叙述，错误的是（）A.“新冠肺炎”病毒疫苗属于抗原，会刺激辅助性T细胞产生细胞因子B.“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人体的辅助性T细胞合成特定mRNA分子C.“新冠肺炎”病毒疫苗可使人体获得特异性免疫，从而增强人体免疫力D.“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B细胞增殖分化成能与“新冠肺炎”病毒结合的浆细胞8．（10分）如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同二、非选择题9．（10分）胰岛B细胞是可兴奋细胞，存在外正内负的静息电位。其细胞外Ca2＋浓度约为细胞内的10000倍，细胞内K＋浓度约为细胞外的30倍。下图1为血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图；图2表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。分析回答：（1）据图1分析可知：Ⅰ．胰岛B细胞可作为激素作用的____，也可作为反射弧中效应器的一部分，因此胰岛素分泌的调节方式为____。Ⅱ．当血糖升高时，葡萄糖、信号分子①（神经递质）和信号分子②____与胰岛B细胞上____结合，____（填“促进”或“抑制”）胰岛素的分泌。Ⅲ．胰岛素作用的机理是：一方面通过增加细胞膜上____，从而促进组织细胞摄取葡萄糖，另一方面进入细胞的葡萄糖通过③转化为糖原、④转化为非糖物质、⑤____，从而降低血糖浓度。（2）据图2分析可知，葡萄糖通过____方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP，ATP作为____，与ATP敏感的K＋通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K＋通道关闭，进而触发____使胰岛B细胞兴奋，此时膜外电位发生的变化为____。10．（14分）总书记在谈到环境保护问题时，他指出：宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。回答以下有关生态学的问题：（1）“绿水”离不开“青山”，这主要体现了生物多样性的_________________________________价值。（2）立体型综合生态农业不仅效益高，而且能有效降低环境污染。如运用群落的_____________原理，在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群，形成“果树—草菇结构”的立体农业。该农业能实现废弃物的资源化，提高_________________________。（3）人类在享受经济快速发展带来的巨大红利的同时，也付出了惨痛的代价，给生态平衡造成了严重破坏。自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后，2020年1月1日中国开始实施长江十年禁渔计划，这一计划的实施是对长江水生生物多样性的__________________保护，人们也可以通过建立精子库等生物技术对濒危物种的________进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的__________________。11．（14分）右图为某生态系统碳循环模式图，其中字母表示不同组分，数字表示主要的含碳物质。回答下列相关问题：（l）生态系统的结构包括___________，其中联系无机环境和生物群落的成分是____________。（2）图中各序号所示的含碳物质中相同的是_____（写出序号和物质），为了降低温室效应的影响，可以采取的两种措施是____（答出2点）。（3）流经该生态系统的总能量主要是____；D同化的能量在传递过程中的特点是____。（4）若该生态系统为农田生态系统，则其抵抗力稳定性相对较低的原因是______________________。12．科研人员对不同个体进行染色体检查，结果如图所示，其中图甲为正常个体的5号和8号染色体。请分析回答：（1）图乙为猫叫综合征患者，该病由_______________导致。其与_______________均可为生物的进化提供原材料，相较于镰刀型细胞贫血症患者猫叫综合征患者_______________（填“含”或“不含”）致病基因。（2）若图丙个体所示两对同源染色体能发生联会，且在_______________期正常分离和自由组合，则该个体产生正常精细胞的比例为_______________；若减数第一次分裂后期四条染色体随机两两分离（不考虑交叉互换），则该个体可形成_______________种类型的精细胞。（3）若图丙个体与正常人结婚想要生育正常的孩子则需进行_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。光照、温度等环境因子可能会影响植物激素的合成、分布等，从而影响植物的生命活动，但它们并不会改变植物激素本身的作用特点。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】A、激素调节在植物的生长发育过程和对环境的适应过程中发挥着非常重要的作用，并且各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，A错误；B、苯乙酸、吲哚丁酸都是生长素作用的物质，是植物体内具有生长素效应的物质，B正确；C、光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成、分布、光合作用等，从而影响植物的生命活动，C正确；D、由于赤霉素能促进细胞伸长，用适宜浓度的赤霉素处理苎麻可提高纤维品质，D正确。故选A。2、B【解析】生物可遗传的变异来源有三个：基因重组、基因突变和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失、替换，基因突变可用于诱变育种，如高产青霉素菌株。（2）基因重组在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。基因重组可用于杂交育种，如小麦的矮杆抗病。（3）染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，可应用于单倍体育种和多倍体育种（如三倍体无籽西瓜的培育）。【详解】①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种，其原理是基因重组，①正确；②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，其原理是基因重组，②正确；③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，③错误；④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛的原理是动物细胞核具有全能性，④错误。故选B。3、A【解析】许多土壤中的动物有较强的活动能力，且身体微小，所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法，而不采用样方法或标记重捕法进行调查。土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，因此采集土壤小动物的装置要有光源和热源。【详解】A、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，用A中实验装置可以收集土壤小动物，正确；B、B装置有光源，但缺乏热源，错误；C、C装置有热源，但缺乏光源，错误；D、D装置缺乏光源和热源，错误；故选A。4、A【解析】1、生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。3、细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。4、脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。5、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、切花容易枯萎，故可推测与田间玫瑰花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量减少，A正确；B、分析表格数据可知，T2保鲜效果最佳，说明最适保鲜浓度，应在T1和T3之间，B错误；C、分析表格数据可知，保鲜效果T5比T0差，原因是浓度过高起抑制作用，C错误；D、KT是一种人工合成的植物生长调节剂，不是植物激素，D错误。故选A。5、D【解析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位；兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流由兴奋部位流向非兴奋部位，膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位。【详解】A、动作电位形成的基础是钠离子内流，A正确；B、静息状态时，钾离子外流形成外正内负的静息电位，B正确；C、兴奋在离体的神经纤维上的传导是单向的，C正确；D、膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同，D错误。故选D。6、A【解析】分析表格可知：自变量是某风景区取的不同样点和不同季节，因变量是浮游动物种群密度。可推测出，四个地区的浮游生物的种群密度都随着季节变化有着明显的波动。【详解】A、浮游动物和酵母菌都是形态微小的生物，采用抽样检测法调查，取样要做到随机取样，A正确；B、候鸟和浮游动物存在捕食关系，候鸟种群密度的季节变化还受其他多方面因素的影响，两者的变化不一定同步，B错误；C、由表可得，S3区中的浮游生物的种群密度在各个季节都大于S1地区，因此可推测S3区水体有机质含量应该大于S1，C错误；D、由表可知，四个地区的浮游生物的种群密度都随着季节变化有着明显的波动，D错误。故选A7、D【解析】体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞（效应B细胞）产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。【详解】A、“新冠肺炎”病毒疫苗属于抗原，会刺激辅助性T细胞产生细胞因子，从而加速B细胞的增殖分化，A正确;B、“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人体的辅助性T细胞中基因的选择性表达，从而合成特定mRNA分子，B正确；C、“新冠肺炎”病毒疫苗可使人体产生相应的记忆细胞和抗体，使得人体获得特异性免疫，从而增强人体免疫力，C正确;D、“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B细胞，促进其增殖分化成浆细胞，而浆细胞不能与“新冠肺炎"病毒结合，是浆细胞产生的抗体能与“新冠肺炎"病毒结合，D错误。故选D。8、C【解析】果酒发酵的微生物是酵母菌，条件是18-25℃，初期通入无菌空气，进行有氧呼吸大量繁殖；后期密封，无氧呼吸产生酒精；代谢类型是异养兼性厌氧型。果醋发酵的微生物是醋酸菌，条件是30-35℃，持续通入无菌空气，代谢类型是异养需氧型。根据题意和图示分析可知：过程①是细胞呼吸（有氧呼吸和无氧呼吸）的第一阶段，过程②是无氧呼吸的第二阶段，过程③是有氧呼吸的第二、三阶段，过程④是果醋制作。【详解】根据以上分析已知，图中过程①可以表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，在有氧和无氧条件下都可以发生，A错误；过程①发生的场所是细胞质基质，过程③发生的场所是线粒体，B错误；过程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三阶段，过程④是醋酸菌的有氧呼吸，两个过程都需要氧气的参与，C正确；过程①③表示酵母菌的有氧呼吸，最适宜温度为20℃左右；①②表示酵母菌的无氧呼吸，所需的最适温度在18-25℃；过程④表示醋酸菌的酿醋过程，所需的最适温度在30～35℃，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握果酒和果醋的发酵原理、过程，能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称，进而结合各个选项分析答题。二、非选择题9、(1).靶细胞(2).神经调节和激素调节(3).胰高血糖素(4).（相应）受体(5).促进(6).葡萄糖转运蛋白的数量(7).氧化分解(8).协助扩散(9).信号分子(10).Ca2+通道打开(11).由正电位变为负电位【解析】血糖的升高，刺激下丘脑的感受器进而通过神经刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，但同时血糖的升高也会直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛素分泌的增多：①会抑制胰高血糖素的分泌；②促进糖类的氧化的分解；③促进血糖转化为肝糖原、肌糖原；④促进糖类转化为脂肪、非必需氨基酸。血糖降低，刺激下丘脑和胰岛A细胞，而下丘脑也会通过神经刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素会促进肝糖原的分解和非糖物质转化为血糖，使血糖升高。【详解】（1）Ⅰ.分析图1可知，胰岛A细胞分泌的②胰高血糖素，作用于胰岛B细胞，说明胰岛B细胞可作为激素作用的靶细胞；图中①为传出神经末梢释放的神经递质，作用于胰岛B细胞，说明胰岛B细胞也可作为反射弧中效应器的一部分，因此胰岛素分泌的调节方式为神经调节和激素调节。Ⅱ.由图1可知，当血糖升高时，葡萄糖、①神经递质和②胰高血糖素均能与胰岛B细胞上的相应受体结合，促进胰岛素的分泌，从而降低血糖浓度。Ⅲ.由分析结合图1可知，胰岛素作用的机理是：一方面通过促进细胞内携带葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜融合，增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量，从而促进组织细胞摄取葡萄糖；另一方面促进细胞内的葡萄糖通过③转化为糖原、④转化为非糖物质、⑤氧化分解，从而降低血糖浓度。（2）据图2分析可知，葡萄糖通过载体蛋白的协助，顺浓度梯度进入胰岛B细胞，运输方式为协助扩散；葡萄糖在细胞内氧化分解后产生ATP，ATP作为信号分子，与ATP敏感的K＋通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K＋通道关闭，进而触发Ca2+通道打开，使胰岛B细胞兴奋，此时细胞膜由静息电位转变为动作电位，即膜外电位发生的变化为由正电位变为负电位。【点睛】本题结合图示考查血糖调节的过程和胰岛素的作用机理，意在考查学生的识记能力、判断能力和识图能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、①.间接②.空间结构③.能量利用率④.就地⑤.基因⑥.速度和方向【解析】群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性（基因多样性）、物种多样性。关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值，二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保护作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用），三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。立体农业就是利用光、热、水、知肥、气等资源，同时利用各种农作物在生育过程中的时间差和空间差，在地面地下、水面水下、空中以及前方后方同时或交互进行生产，通过合理组装，组成各种类型的多功能、多层次、多途径的高产优质生产系统，来获得最大经济效益，如在葡萄地里种草莓、草莓收后种菜等。生物多样性的保护有就地保护和易地保护。【详解】（1）“绿水”离不开“青山”，这主要体现了植物资源在保持水土方面的作用，属于生物多样性的间接价值。（2）立体型综合生态农业，在果园的果树下加入一个人工栽培的草菇种群，形成“果树—草菇结构”的立体结构，是根据群落的空间结构原理（垂直结构）。果树对光的需求大，草菇对光照的需求低，这样能提高能量利用率，草菇属于真菌类生物（分解者），还实现废弃物的资源化。（3）自白鳍豚和长江白鲟先后灭绝后，长江十年禁渔计划的实施是对长江水生生物就地保护，不是易地保护。精子是生殖细胞，精子库等生物技术对濒危物种的基因进行保护。这也印证了人类的活动能够改变群落演替的速度和方向，使这一区域生态系统的结构和功能恢复（接近）受干扰前的状态。【点睛】将生态学基础知识和实际运用相联系是解答本题的关键。11、(1).生态系统组成成分、食物链和食物网（营养结构）(2).生产者和分解者(3).①②③④⑦为二氧化碳、⑤⑥为含碳有机物(4).减少化石燃料的燃烧、开发新能源、增加生产者的量、加强二氧化碳的固定(5).生产者所固定的太阳能(6).单向流动、逐级递减(7).生物成分单一、营养结构简单【解析】1、生态系统的结构包括两部分：（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成；（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。2、题图分析：A为生产者，B为分解者，D为初级消费者，C为次级消费者，E为大气中CO2库。【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）；其中生产者将光能固定成有机物中的化学能，分解者将动植物遗体残骸或动物排遗物中的有机物分解，能量释放到无机环境，因此，两者是联系无机环境和生物群落的成分。（2）图中指向E的箭头最多，所以E代表大气中CO2库，而E只指向A，故A代表生产者，D、C分别代表初级消费者和次级消费者，B代表分解者。由于生物与无机环境间碳循环的形式为CO2，所