《演唱快乐的音乐会》PPT课件(四川省县级优课)-二年级音乐课件

音乐王国

大家去听演唱会吧！快乐的音乐会快乐音乐会——邀请信小朋友们好：我们是森林音乐王国组委会的小狗和小猫，今天，我们美丽的大森林里将要举办一场大型的音乐会。诚心邀请优秀的小音乐家们加盟，敬请考核通过后的小音乐家准时参加，来森林和我们一起欢度这快乐的时光吧！小猫小狗

致小朋友的一封信第一关乐器辨别胡琴鼓喇叭音色柔和浑厚，富有草原风味。鼓是一种打击乐器，可以用手或鼓杵敲击出声。是一种管乐器，上细下粗，多用铜制成。第二关：节奏训练XXX︱XX︱嗞扭扭嗞扭

XX

XX︱XX

XX︱嘀嘀答答嘀嘀答答

XX

XX︱XX

XX︱咚咚咚咚咚咚咚咚

第三关快乐的音乐会出现了哪些乐器？有哪些嘉宾在欣赏这场音乐会呢？小狗小猫听到音乐会都有哪些表现呢？快乐的音乐会拉起我的小胡琴呀得儿喂，嗞扭扭嗞扭扭扭得儿喂，咦？小狗小猫竖起耳朵，听得满脸笑嘻嘻呀得儿喂。吹起我的小喇叭呀得儿喂，滴滴答答滴滴答答答答得儿喂，嗯？小狗小猫跟着唱呀，汪汪汪喵喵喵呀得儿喂。敲起我的小铜鼓呀得儿喂，咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚得儿喂，哎！小狗小猫摇头摆尾，跳呀蹦呀跳呀蹦呀得儿喂。小胡琴小喇叭小铜鼓小狗小猫竖起耳朵跟着唱摇头摆尾

第四关

听歌曲，摘苹果，看谁摘得多！回答对，就摘下来。小胡琴的节奏小喇叭的节奏小铜鼓的节奏嗞扭扭滴滴嗒嗒咚咚咚咚XX

XX

|XX

XX

|XX

0X

|X0|嗞扭扭喂扭扭扭得儿滴滴答答滴滴答答答答得儿喂咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚得儿喂嗞恭喜过关关恭喜过

55

65|321|22

03|2--|

23

56|35

32|11

02|10|

X0|561|123|55

65|3—|

22

23|55|62

76|5—:||

1、拉起我

的

小胡琴呀得儿喂

2、吹起

我的小喇叭呀得儿喂嗞扭扭嗞扭扭扭得儿喂嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒嗒嗒得儿喂咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚得儿喂

咦？小狗小猫竖起耳朵，

嗯？小狗小猫跟着唱呀，

哎！小狗小猫摇头摆尾，听得满脸笑嘻嘻呀得儿喂汪汪汪汪喵喵喵呀得儿喂跳呀蹦呀跳呀蹦呀得儿喂.......结束句跳呀蹦呀跳呀蹦呀得儿喂

22

23|55|65

323|50||

快乐的音乐会1=F—

3、敲起

我的小铜鼓呀得儿喂24马华词潘振声曲跳呀蹦呀跳呀蹦呀得儿喂

小朋友，你能配上你的动作来表演歌曲呢？

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1、拉起我

的

小胡琴呀得儿喂

2、吹起

我的小喇叭呀得儿喂嗞扭扭嗞扭扭扭得儿喂嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒嗒嗒得儿喂咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚得儿喂

咦？小狗小猫竖起耳朵，

嗯？小狗小猫跟着唱呀，

哎！小狗小猫摇头摆尾，听得满脸笑嘻嘻呀得儿喂汪汪汪汪喵喵喵呀得儿喂跳呀蹦呀跳呀蹦呀得儿喂.......结束句跳呀蹦呀跳呀蹦呀得儿喂

22

23|55|65

323|50||

快乐的音乐会1=F—

3、敲起

我的小铜鼓呀得儿喂24马华词潘振声曲最后一关：我们也想参加音乐会，把我们唱进歌里吧！小乐器（沙沙沙沙）（叮叮咚咚）（啦啦啦啦）谁是小小创作家()起我的()呀得儿喂()

()

()

()

()得儿喂！嗯？()()跟着唱呀()

()

()呀得儿喂例如：(拉)起我的(手风琴)呀得儿喂(啦啦)

(啦啦)

(啦啦)

(啦啦)

(啦啦)得儿喂！嗯？(小狗)

(小羊)跟着唱呀汪汪汪咩咩咩呀得儿喂温馨提示：1、我们小组为谁创编？2、它的乐器会发出怎样的声音？谁是小小创作家()起我的()呀得儿喂()

()

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()得儿喂！嗯？()()跟着唱呀()

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呀得儿喂

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65|3—|

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76|5—:||

1、拉起我

的

小胡琴呀得儿喂

2、吹起

我的小喇叭呀得儿喂嗞扭扭嗞扭扭扭得儿喂嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒嗒嗒得儿喂咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚得儿喂

咦？小狗小猫竖起耳朵，

嗯？小狗小猫跟着唱呀，

哎！小狗小猫摇头摆尾，听得满脸笑嘻