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文档简介

第六章平行四边形第二节

平行四边形的判定八年级下册温故两组对边分别平行的四边形是平行四边形定义:平行四边形对角线互相平分.1、边b.平行四边形两组对边分别相等.a.平行四边形对角相等.b.平行四边形邻角互补.2、角a.平行四边形两组对边分别平行.性质:3、对角线平行四边形平行四边形的判定方法1两组对边分别平行的四边形是平行四边形∵AD∥CB,AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形数学语言:CBDA平行四边形的判定方法1(定义)活动:工具:两对长度分别相等的木棍.动手:能否在平面内用这四根木棍首位依次拼接,摆成一个平行四边形?思考:你所摆出的四边形是平行四边形吗?两组对边分别相等的四边形是平行四边形已知:如图在四边形ABCD中,AD=BC、AB=DC求证:四边形ABCD是平行四边形ACD1324B证明:连结AC∵AD=BC,AB=DC,AC=AC∴⊿ABC≌⊿CDA(SSS)∴∠1=∠2,∠3=∠4(全等三角形的性质)

∴AB∥CD,AD∥BC(内错角相等,两直线平行)

∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)命题:平行四边形的判定方法2CBDA数学语言:∵AD=BC,AB=DC∴四边形ABCD是平行四边形已知:如图、在四边形ABCD中,AB∥CD、AB=CD求证:四边形ABCD是平行四边形ACD1324B探索1思考:你得出了什么结论?探索结论∵AD∥BC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形CBDA一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

数学语言:“平行且相等”常用符号“”来表示,AB∥CD且AB=CD,记作:“AB

CD”读作:“AB平行且等于CD”∥=∥=平行四边形的判定方法3一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形命题:CBDACBDA是假命题探索21.两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义)2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形平行四边形的判定方法:3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(1)若AB∥CD,补充条件_____,使四边形ABCD为平行四边形。如图,四边形ABCD中(2)若AD=CB,补充条件_____,使四边形ABCD为平行四边形。AD∥CB或者AB=CDAD∥CB或者AB=CD1、填空:CBDA课堂练习2、如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC和AD上的两点,

且AF=CE。求证:四边形AECF为平行四边形BACDFE证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AD∥BC

即AF∥CE

又∵AF=CE∴四边形AECF是平行四边形

(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)课堂练习

如图,小明剪成的一个等腰三角形纸片ABC,其AB=AC,他把∠B沿EM折叠使点B落在点D上,把∠C沿FN折叠使点C也落在点D上,则小明就说四边形AEDF是平行四边形,请你帮他说明理由;cFAEBMD能力提升N总结2、两组对边分别相等的的四边形是平行四边形3、一组

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