人教版英语八年级上册 Unit 7 Section A （导学案）

PAGEPAGE8第7单元Willpeoplehaverobots？SectionA单词papern.纸；纸张pollutionn.污染；污染物futuren.将来；未来pollutev.污染environmentn.环境planetn.行星earthn.地球；世界plantv.种植n.植物partn.部分peacen.和平sean.海；海洋buildv.建筑；建造skyn.天空predictionn.预言；预测短语play/takeapart参与；发挥作用oncomputers在电脑上onpaper在纸上ontheearth在地球上freetime空闲时间indanger处于危险之中livetobe200yearsold活到200岁句型1.Peoplewillhaverobotsintheirhomes.人们的家里会有机器人。2.Everythingwillbefree.一切东西都将是免费的。3.Willpeoplelivetobe200yearsold?人们会活到200岁吗？SectionB单词apartmentn.公寓套房spacen.太空；空间humanadj.人的n.人dangerousadj.有危险的；不安全的alreadyadv.已经;早已factoryn.工厂Japan日本believev.相信;认为有可能disagreev.不同意；持不同意见；有分歧evenadv.甚至；连；愈加agreev.同意；赞成；应允shapen.形状；外形fallv.&n.倒塌；跌倒；掉落n.（美式）秋天insideadv.＆prep.在……里面possibleadj.可能存在或发生的；可能的wordn.单词；词impossibleadj.不可能存在或发生的；不可能的siden.一方（的意见、态度、立场）probablyadv.很可能；大概duringprep.在……期间holidayn.假期；假日短语spacestation太空站；宇宙空间站inthefuture在未来hundredsof许多；大量overandoveragain多次；反复地wakeup醒来falldown突然倒下；跌倒；倒塌lookfor寻找；寻求句型1.Todaytherearealreadyrobotsworkinginfactories.现在已经有机器人在工厂里工作了。2.Forexample,scientistJamesWhitethinksthatrobotswillneverbeabletowakeupandknowwheretheyare.例如，科学家詹姆斯·怀特认为机器人永远不能醒来后知道自己在哪里。3.Thiswasnotpossible20yearsago,butcomputersandrocketsalsoseemedimpossible100yearsago.20年前这是不可能的，但是电脑和火箭在100年前似乎也是不可能的。语法一般将来时will/shall表示将来；more，less和fewer的用法。运用一般将来时谈论未来生活或个人梦想；学会用more，less，fewer表达数量；运用一般将来时，对未来进行描述和预测。亲近自然，热爱科学。【课时建议】本单元建议5课时SectionA（1a~2d）………………1课时SectionA（3a～3c）………………1课时SectionB（1a～1e）………………1课时SectionB（2a~2e）………………1课时SectionB（3a～SelfCheck）………1课时词汇短语：主要采用图片及在实际操作中运用的方法。基本句子：采用多媒体展示和交际法。语法：will/shall表示将来——比较、实际操作。SectionA第1课时（1a~2d）类别学习重点重点单词paper,pollution,prediction,future,pollute,environment,planet,earth,plant,part重点短语inpeople’shomes,livetobe,in100years,playapart,ingreatdanger,ontheearth重点句式1.Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?2.Peoplewilllivetobe200yearsold.3.Willpeopleusemoneyin100years?4.Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbeingreatdanger课前预习写一写1.纸；纸张paper2.污染；污染物pollution3.将来；未来future4.污染pollute5.环境environment6.行星planet7.地球；世界earth8.种植plant9.部分part译一译1.参与；发挥作用playapartin2.活到……livetobe…3.空闲时间freetime4.极其危险中ingreatdanger背一背1.你认为人们家里将会有机器人吗？Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?2.树木将会更少，环境将极其危险。Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbeingreatdanger.新课导入教师通过播放一段机器人帮助人类做事的录像，导入本节课的话题。T：What’sinthevideo?S:Itisarobot.T:Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?S:Yes,therewill./No,therewon’t.T:Inthefuture,greatchangeswilltakeplace.Whatdoyouthinkthefuturewillbelike?（老师提示用will作答）S：（学生各抒己见）Ithinktherewillonlybeonecountry.Therewillbenopapermoney.Peoplewilllivetobe200yearsold…教师要求学生按照自己的想法，对1a作出自己的判断。新课展示【完成教材1a~1c的教学任务】1.熟读1a中的句子，两人一组互相背诵句子。2.以小组为单位，结合图片和1a中的句子，小组讨论一般将来时态的各种句型的构成，教师点拨。3.认真听录音，并在1a中圈出你所听到的预测，集体核对答案，完成1b的听力任务。4.再听一遍录音，并跟读对话。5.仿照1c中的对话，两人一组对1a中的活动进行对话练习，并邀请一些小组表演对话。【语法提要】1.Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?你认为人们家里将会有机器人吗？(1)这是一个宾语从句。Doyouthink…是主句部分，therewillbe…是从句部分，从句部分整个句子作think的宾语。以Ithink…开头的句子，否定形式是在think前变否定，即通常所说的“否定前移”。如：Idon’tthinkhewilldoitlikethis.我认为他不会这样做的。(2)people有两种含义：可以表示“人，人民”，是复合名词，通常表示复数概念，不能指单个的人，指单个的人，则用person；还可以表示“民族”，是可数名词，复数形式为peoples。(3)therebe句型：therebe的一般将来时态有两种形式，即therewillbe和thereisgoingtobe，否定形式是therewon’tbe或thereisn’tgoingtobe。(4)therebe遵循“就近一致”的原则，即隔be近的名词是单数或不可数名词，be就用单数；隔be近的是复数名词，be就用复数。如：Thereisabookandtwopensontheteacher’sdesk.讲台上有一本书和两支笔。Therearetwopensandabookontheteacher’sdesk.讲台上有两支笔和一本书。【问题探究】1.Therewillbe(be)atalkshowonCCTV-2ateightthisevening.2.Thereis(be)somepaperonthetable.3.Ioftenlistentomusicon(介词)theradio.新【完成教材2a~2d的教学任务】1.听录音，圈出括号中你所听到的单词，完成2a。2.朗读2b中的句子，然后再听一遍录音，圈出你所听到的预言，完成2b。3.听第三遍录音，学生跟读对话。4.两人一组根据2a、2b中的信息练习对话谈论预言。5.学生自读2d对话，回答下面的问题。（1）What’sJill’spredictionaboutthefuture?（2）DoesJillwanttoliveontheearthorotherplanets?（3）Shouldeveryoneplayapartinsavingtheearth？6.大声朗读2d对话，读熟后与同伴分角色表演对话。7.邀请三组学生表演对话。【语法提要】1.environmentenvironment可指影响人们生活的各种抽象和具体的“状况,环境”。theenvironment特指自然环境,其后的谓语动词用单数形式。如：Sheisnotusedtothenewenvironment.她对新环境不适应。Quiterightly,theenvironmentisveryimportant.当然，环境问题非常重要。2.movemove用作动词，意为“转移；搬动”，指位置改变，movetosp.表示“搬到某处，迁移到某处”。如：Theyaregoingtomovetotheirnewhousenextweek.下周他们打算搬到新房里住。【拓展】move构成的常见短语：movein搬家，迁入新居moveout搬出去，搬走moveon继续前进3.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.每个人都应该参与保护地球的活动中。①playapartin意为“参与（某事）”。如：Weplayapartinprotectingourcity.我们参与到保护我们的城市的活动中。②playapartin还可指“在……中起作用”。如：Luckplayedapartinhissuccess.在他的成就中幸运起了一部分作用。③part前常加定冠词进行修饰，playthepartin是特指，指扮演某一个特定的角色,意为“在……中扮演……角色”。如：Hewouldliketoplaythepartinthishistoricprocess.他愿意在这一历史进程中扮演一个角色。4.earth是名词，意为“地球，世界”，指宇宙组成部分时用earth，指人类居住的星球时用theearth。如：Wefelttheearthshakingsuddenly.我们突然感到大地在颤抖。Earthisonlyaspeckintheuniverse.地球在宇宙中只不过是一个小点。【问题探究】1.Hewillbebackinonehour.(就画线部分提问)Howsoonwillhebeback?2.Therewillbeless(少)pollutionandmore(多)people.活学活练（B）1.Ihearhewillbebacktwodays.A.atB.inC.afterD.for(B)2.IamhappybecauseIhavehomeworktodotodaythanyesterday.A.moreB.LessC.FewD.fewer（C）3.—Whatyourfather?—Heisverykind.A.does;likeB.does;likesC.is;likeD.is;likes(A)4.Theriverisdirty.peoplegotoswiminit.A.FewB.AfewC.LittleD.Alittle布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时通过播放一段录像吸引学生的注意力，为学生创造轻松、愉快的学习氛围；其次通过师生对话紧扣课文话题，引出本课时所学内容，导入新词新句，使学生积极参与课堂教学活动，愉快地学习。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：SectionA第2课时（3a~3c）类别学习重点重点单词peace,sea,build,sky重点短语inthefuture,thesameas重点句式1.Whatwillthefuturebelike?2.Peoplenowusuallylivetobeabout70-80yearsold课前预习写一写1.和平peace2.海；海洋sea3.建筑；建造build4.天空sky译一译在未来inthefuture背一背1.未来将会是什么样子？Whatwillthefuturebelike?2.在将来，将会有更少的淡水，因为海洋将会有更多的污染。Inthefuture,therewillbelessfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea.新课导入请学生发言，让他们谈一谈对未来的预测。（提示学生用will来表达）eg:Ithinkinthefuture，wewillhavemorerobotsathometohelpus.Wewillhavemoretimetorelax.Kidswon’tgotoschool.Therewillbeacomputerintheirhand.Thecomputerwilltellthemhowtodoanythingatanytime.Isthatamazing?新课展示【完成教材GrammarFocus~3c的教学任务】1.朗读并背诵GrammarFocus中的句型。2.用more,less,fewer填空来完成3a。3.教师按照3b提供的话题，让学生们展开想象，作出自己的预测并竞相回答。4.教师利用多媒体呈现各种城市场景，启发学生对未来的城市的想象，然后用一篇短文描述出来。Onepossibleversion:Ithinktherewillbemoretallbuildings，andtherewillbefewercarsandmorebuses.Sotherewillbelesspollution.Peoplewillhavelessworktodobecauseofthehelpofrobots.Therewillbemorewildzoosforanimals.Wewilllivewiththem.【语法提要】1.Willpeopleusemoneyin100years?人们在100年以后还用钱（消费）吗？(1)这是以will开头的一般将来时态的一般疑问句，形式为：Will+一般陈述句？其肯定回答为：Yes，主语+will.；否定回答为No，主语+won’t.。(2)i