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PAGEPAGE5北京信息科技大学信息管理学院(课程设计)实验报告实验名称网络数据包的监听与分析实验实验地点实验时间课程设计目的:通过使用抓包软件Sniffer或Wireshark,进行简单的数据包分析,进一步了解各层协议单元格式及内容,巩固课堂所学相关知识点。课程设计内容:(1)安装抓包软件下载并安装Sniffer或者Wireshark。(2)网络数据包分析启动Sniffer或者Wireshark软件,查看流经本网卡的Packets信息,查看EthernetV2.0、IP、ICMP、TCP、UDP、DNS、HTTP等协议单元内容。(3)利用课堂学习的知识,解释和对比各字段的值及含义。课程设计要求:将课程设计报告上传到51/webstudy。实验条件实验方法与步骤:TCP:对图中信息的分析:第一行:45004:IP协议版本,占四位,即版本号为IPv4.5:首部长度,占四位,表示首部长度为20字节,即010100:区分服务,占八位,用来获得更好的服务第一行:00340034:表示总长度,占十六位,指首部和数据之和的长度第一行:00000000:标识,占十六位,IP软件在存储器中维持一个计数器,每产生一个数据报,计数器加1,并将辞职赋给标识字段第一行:00000:标志,占三位,只有前两位有意义,000:偏移第一行:380638:生存时间,表明数据报在网络中的寿命(TTL:56)0:协议,指出此字段携带的是何种协议(Protocol:$06(TCP))第一行:40444044:首部校验和,占16位第一行:79C205E079C205E0源地址,32位24第二行:C0A80236C0A80236:目的地址32位4TCP:第二行:00500050:源端口,两个字节第二行:04B804B8:目的端口,两个字节第二行:6055DE6B6055DE6B:序号,四字节第二行:62D0AC7662D0AC76:确认号,四字节第三行:801280:同步SYN12:确认ACK第三行:FFFFFFFF:窗口,两字节第三行:D96BD96B:检验和,两字节第三行:00000000:紧急指针,两字节第三行0000——第四行030C:选项,长度可变UDP:IP收不分析与TCP类似UDP:源端口:1033目的端口:4605长度:83检验和:1B2FICMP:PingICMP:类型:8,查书可知为询问报文实验总结:通过这次实验,我熟悉了抓包软件SNIFFER的使用,并且在分析TCP、UDP、ICMP报文的同时,对很重要的IP数据报的首部有了很深刻的认识和熟悉。我在此次实验中熟悉了不同层的协议的使用,并用DOS界面执行的ping命令,加深了我对ICMP协议的了解。说明:实验名称、实验目的、实验内容、实验要求由教师确定,实验前由教师事先填好,然后作为实验报告模版供学生使用;实验准备由学生在实验或上机之前填写,教师应该在实验前检查;实验过程由学生记录实验的过程,包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等;实验总

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