2024届山东东营市化学九上期中达标测试试题含解析

2024届山东东营市化学九上期中达标测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳2．下列说法符合质量守恒定律的是（）A．2克氢气和8克氧气反应生成10克水B．1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫C．50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D．某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢、氧三种元素3．空气污染指数（AirPollutionIndex，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM104．在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是（）A．用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上B．燃烧的蜡烛,最内层火焰最暗,最外层火焰最明亮C．蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水D．用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧5．下列化学用语与对应含义正确的（）A．2N﹣2个氮元素B．2O﹣2个氧分子C．H2﹣2个氢原子D．水中氢元素的化合价为+1价6．六安是一座富有悠久历史文化的城市，勤劳智慧的六安人民在生产生活中创造了无数的瑰宝，下列工艺中发生化学变化的是（）A．采摘茶叶 B．煎蒿子粑粑 C．板栗切口 D．葛根磨粉7．不含原子团的物质是A．KCl B．NaOH C．NH4Cl D．BaSO48．图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．钠原子核内质子数为11B．钠为非金属元素C．钠原子的实际质量为22.99gD．钠元素的原子结构示意图为9．有关“金属之最”的叙述中，正确的是()A．使用最广泛的金属是铝 B．密度最小的金属是NaC．熔点最高的金属是钨 D．导电性最好的金属是Cu10．下列关于元素以及原子的说法中正确的是A．原子的质量主要集中在质子上B．地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．温度升高，温度计内汞柱液面上升，说明汞原子体积变大了D．相同的原子无法构成不同的分子11．下列是生活中发生的变化，其中属于化学变化的是()A．AB．BC．CD．D12．世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是A．葡萄糖(C6H12O6)B．一氧化碳C．液氧D．氯酸钾13．下列对实验现象的描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧生成白烟 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．木炭在氧气中燃烧发出白光 D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰14．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个15．能闻到花香的原因是A．分子的质量很小 B．分子间有间隔C．分子在不断运动 D．分子由原子构成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．我们学习了水的相关知识，请根据要求回答问题。(1)自来水生产过程中，可用_______的方法除去其中难溶性的固体杂质，对于微小的悬浮物可加入明矾，它的作用是_______________________；同时还必须进行消毒，X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X，则X的化学式为____________，其式量为_______________。(2)右图是电解水的示意图。I.通电一段时间后停止通电。B试管中产生的气体是________，检验该气体的方法是__________________。II.电解水的化学反应方程式：_______________________。在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是________(写名称)；通过该实验可以得到的结论是____________。(A)水中含有氢气和氧气(B)水分解产物气体的体积比(C)水在4℃时密度最大(D)验证水由氢、氧元素所组成三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）水是一切生命体生存所必须的物质,我们要爱护水资源。(1)在探究水的组成时,将水通电分解可以得到氢气和氧气,说明水是由______组成的。(2)某地区的水用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为___(填“硬水”或“软水”)，为使衣服能洗干净,你给他提出的一条建议是___________.(3)生活污水处理后再利用的意义是_________。18．（8分）如图是初中化学中的三个实验装置图，请按要求填空：（1）对于实验①，下列操作不妥的是__________。A实验前一定要检验装置的气密性B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞C待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹D用木炭代替红磷（2）实验②中可观察到的实验现象是______________，该实验的目的是_____________。（3）实验③中左边玻璃管产生的气体是__________，该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是____________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）为了验证Cu、Zn、Fe的金属活动性顺序，甲、乙、丙三位同学进行下列探究，请你一起参与他们的活动：（提出假设）对于如何选择化学试剂问题，他们各抒己见．（1）甲同学认为，应选的试剂是：Zn、FeCl2、Cu；（2）乙同学认为，应选的试剂是：ZnCl2、Fe、CuSO4；（3）丙同学认为，只要分别将Cu、Zn、Fe投入稀盐酸中，根据它们产生的不同现象，同样也可以验证它们的金属活动性顺序．你认为，他们选择试剂的方案中，可行的有______．（填以下序号）A甲同学B乙同学C丙同学（查阅资料）（1）不同的金属，活动性是不同的；有的金属能与酸起置换反应，有的则不能．（2）在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应的速度越快．（实验探究）他们各自按自己选择的试剂进行探究．（1）甲同学发现，把Zn、Cu分别投入FeCl2溶液中，只有_____的表面才有黑色固体析出．（2）乙同学发现，把Fe分别投入ZnCl2和CuSO4溶液中，只有在______溶液中Fe的表面才有固体析出．（3）丙同学将Cu、Zn、Fe分别投入稀盐酸中，也得出同样的结论．你认为丙观察到的现象是：Cu的表面______（有、没有）气泡产生；丙同学所说的不同现象是指______．（实验结论）他们充分交流后，发现得出的结论相同，即Cu、Zn、Fe的金属活动性由强到弱的顺序是______．

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

通电时，稀有气体会发出特殊颜色的光，常用作电光源。故选C。考点：空气资源2、B【解题分析】

A、根据2H2+O22H2O，氢气与氧气反应的质量比为1:8，因此2克氢气和8克氧气反应生成9克水,故A错误；B、根据S+O2SO2，1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫，故正确；C、水和酒精混合是物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律解释，故错误；D、可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故错误。故选B。3、A【解题分析】

目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等；二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，不计入空气污染指数。故选A。4、C【解题分析】

石蜡的密度比水的小，所以切一小块石蜡放入水中观察到的现象浮在水面上，故选项正确。B.燃烧的蜡烛，最内层火焰最暗，最外层火焰最明亮，故选项正确。C.有二氧化碳和水生成，是实验结论而不是实验现象，故选项错误。D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，蜡烛跟着被点燃，故选项正确。故选：C。5、D【解题分析】

A、2N表示2个氮原子，说法错误；故不符合题意；B、2O表示2个氧原子，说法错误；故不符合题意；C、2个氢原子表示为2H，说法错误；故不符合题意；D、水中氢元素的化合价为+1价，说法正确；故符合题意；故选D【题目点拨】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。6、B【解题分析】

A、采摘茶叶只是摘取，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、煎蒿子粑粑生成了新物质，属于化学变化，故B错；C、板栗切口没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、葛根磨粉没有新物质生成，属于物理变化，故D正确。故选B。7、A【解题分析】

在许多化学反应里，作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团，又叫根。【题目详解】A、KCl是由钾离子和氯离子构成的，不含原子团，故A正确；

B、NaOH是由钠离子和氢氧根离子构成的，其中氢氧根离子（OH-）是原子团；故B错误；

C、NH4Cl由铵根离子和氯离子构成的，其中铵根离子（NH4+）是原子团；故C错误；

D、BaSO4由钡离子和硫酸根离子构成的，其中硫酸根离子（SO42-）是原子团；故D错误；

故选A。8、A【解题分析】

A、在元素周期表中，元素名称左上方的数字表示原子序数，原子序数=原子核内质子数=11，符合题意；B、由“钅”字旁可知，钠为金属元素，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钠原子的相对原子质量为22.99，原子的相对原子质量等于原子的实际质量与碳12质量的1/12的比值，相对原子质量的单位“1”不是“g”，常省略不写，不符合题意；D、钠元素的原子核外电子数=原子序数=11，根据核外电子排布规律可知，第1层有2个电子，第2层有8个电子，第3层有1个电子。钠元素的原子结构示意图为，不符合题意。故选A。【题目点拨】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。9、C【解题分析】

A.使用最广泛的金属是铁，地壳中含量最多的金属是铝，错误；B.密度最小的金属是锂，错误；C.熔点最高的金属是钨，正确；D.导电性最好的金属是银，错误。故选C。10、B【解题分析】

A、在原子中，电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，故A错误；B、地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，故B正确；C、温度升高，温度计内汞柱液面上升，是由于汞原子间的间隔增大，不能说汞原子体积变大了，故C错误；D、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧原子可以构成氧气分子（O2）和臭氧分子（O3），故D错误。故选B。11、B【解题分析】

A、木材制成桌椅没有新物质生成，故是物理变化，故错误；B、植物的光合作用有新物质生成，故是化学变化，故正确；C、灯泡发光的过程中没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；D、水果榨汁的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误。故选B。12、B【解题分析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。葡萄糖含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B.一氧化碳是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，此选项符合题意；C.液氧中只含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D.氯酸钾含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。【题目点拨】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。13、D【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，现象描述正确，选项A不符合题意；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，现象描述正确，选项B不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧发白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，现象描述正确，选项C不符合题意；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，现象描述错误，选项D符合题意。故选：D。14、C【解题分析】

关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；是正确的叙述可以得到正确的结论；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色是正确的叙述；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL，是错误的叙述，应该冷却后读数；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果，是错误的叙述，铜丝的量太少消耗不完氧气影响结论；⑤两个实验均能证明空气是混合物，是正确的叙述；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气是正确的叙述，故正确叙述的说法为4个，答案选择C。15、C【解题分析】

分子在不断运动，使具有花香的物质的分子运动到鼻孔使人问道花香味，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、过滤吸附较大颗粒，加速沉降ClO267.5氧气用带火星的木条检验，木条复燃，则为氧气2H2O2H2↑+O2↑氢原子、氧原子BD【解题分析】(1)水中不溶性杂质可用过滤的方法除去；对于微小的悬浮物可加入明矾可以吸附较大颗粒，加速沉降；由反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，可知反应前的Cl2与2NaClO2共含Cl、Na、O三种原子的原子个数分别为4、2、4，而反应后中只含有2个Na原子与2个Cl原子，根据化学变化前后原子种类、个数不变，可判断2个X分子中应含有2个Cl原子、2个O原子，则物质X的化学式为ClO2；其式量=35.5+162=67.5；(2)图示的电解水实验中可看到：a试管内气体约为b管内气体体积的2倍，则a管内为氢气，则b试管产生的气体是氧气，具有助燃性，检验的方法是：将带火星的木条伸入试管中，复燃则证明是氧气；水在通电条件下可分解为氢气和氧气，电解水反应的化学反应方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成，组成氢气和氧气的氢、氧元素均来自水的分解，因此，水由氢、氧元素组成。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、氢元素和氧元素硬水加热节约用水（合理即可）【解题分析】

（1）水通电分解可以生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的；（2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物能与肥皂水反应生成不溶性钙镁化合物，形成浮渣。某地区的水用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为硬水，水样加热时，水中的可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。为使衣服能洗干净可以将水加热使水软化；（3）把生活污水处理再利用可以起到节约用水的目的。18、DB烧杯中溶液变红色探究分子是不断运动的氧气增强水的导电性【解题分析】

（1）A、装置为密闭条件，则应先检查装置气密性，故A正确；B、点燃红磷后，为防止集气瓶内气体逸出，应立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞，故B正确；C、燃烧停止后，要冷却至室温，使气压恢复，在打开止水夹，故C正确；D、木炭燃烧生成的二氧化碳是气体，会占据消耗氧气的体积，瓶内的气压不降低，故不能用木炭代替红磷，故D错误。故选D；（2）因浓氨水有挥发性，氨气就逸散至大烧杯中，再者氨气极易溶于水，氨气就会溶解进B烧杯中，氨气溶于水成碱性，可使酚酞试液变红。因此现象为B中溶液变红；整个实验中都是氨气分子的运动，故此实验目的是探究分子是不断运动的；（3）左边玻璃管连接