2024届浙江省温州市永嘉县九上化学期中质量跟踪监视试题含解析

2024届浙江省温州市永嘉县九上化学期中质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于催化剂的说法不正确的是()A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．任何化学反应都需要催化剂2．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究的范畴的是（）A．人类征服了火 B．中国发明了火药C．张衡发明了地动仪 D．远东制瓷技术3．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．清激的海水 C．透明的河水 D．冰水混合物4．下列关于氧气的说法正确的是A．实验室常用空气为原料来制取氧气B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存C．氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃5．对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素B夏天钢轨之间缝隙变小温度升高时分子间的体积变大C酸碱盐溶液不显电性的原因溶液中阴阳离子的个数相同，电性相反D氢气和液氢都可以做燃料相同物质的分子其化学性质相同A．A B．B C．C D．D6．甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数（ω）与温度（T）的关系如图所示，下列叙述错误的是（）A．t1℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等B．t1℃时，甲与乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C．25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃D．t2℃时，若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液7．下列化学用语书写正确的是（）A．铝元素AL B．干冰H2O C．氢氧根离子OH— D．氯化银AgCl28．下列说法中正确的是(

)A．根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B．只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律,如果气体参加,就不遵守了C．镁条在空气中燃烧,生成物的总质量比原来镁条的质量大D．水结冰后质量没有改变,由此说明化学变化符合质量守恒定律9．氯酸钾制氧气中有关二氧化锰说法正确的是（）A．催化剂可以增加氧气的质量B．加入催化剂可以改变反应速度C．二氧化锰也可以加快高锰酸钾的分解D．不使用催化剂物质一定不反应10．下列实验操作中，正确的是A．溶解氯化钠固体B．连接仪器C．取用氯化钠固体D．取用稀盐酸二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用化学符号表示:2个氧离子_____;三个钡原子_____;氦气_____（2）氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。化学符号可表示为NH3。请回答:①宏观上:氨气是由_____组成的。②微观上:氨气是由_____构成的:该物质的一个粒子由_____构成，其中含_____个质子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．钙是维持人体正常功能所必须的成分，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图中信息回答下列问题：（1）金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是（填序号）。A原子B分子C离子D元素（2）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量是。（3）葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为为。（4）已知金钙尔奇中除碳酸钙外，其他物质不含钙，则每片金钙尔奇中含碳酸钙的量为。（5）按金钙尔奇说明书每日的补钙量，若服用该葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是重要的自然资源。（1）下图所示的3个实验，A中水发生了________（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为________电解水的化学方程式为_____。C中净化水的方法是________和吸附。（2）自来水厂常用ClO2消毒，ClO2的名称为___；（3）鉴别某小区的自来水是硬水还是软水所有试剂是____________14．下图是某反应的微观示意图。(1)写出图中单质的化学式_______________。(2)写出该反应的化学方程式__________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．近来我国某些城市酸雨污染较严重，主要原因是燃烧硫元素含量高的煤所导致的。（提出问题）煤中是否含有碳元素和硫元素？（查阅资料）①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，由紫红色变为无色，该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2X＝K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化学式是：_____。②二氧化硫和二氧化碳的化学性质相似，也能使澄清石灰④④水变浑浊，反应的化学方程式：SO2+Ca(OH)2＝CaSO3↓+H2O根据上述资料，甲、乙同学进行了如下实验探究。（实验探究）甲同学进行了如图所示A、B两步实验：他观察到的现象是：A中稀高锰酸钾洛液_____，B中_____。由此甲同学认为：煤燃烧生成二氧化疏和二氧化碳，从而证明煤中含有碳元素和硫元素。乙学认为甲同学的结论不合理，其理由是：_____；经过一番思考，乙同学进行了如图所示实验(夹持装置略去)：（结论与反思）(1)图C装置的作用是_____。(2)乙同学的实验成功证明了煤中含有碳元素和硫元素，其中能说明煤中含有碳元素的实验现象是：____。(3)氢能是清洁高效的能源，能有效解决传统化石能源所带来的环境问题。请写出氢气作为燃料燃烧的化学方程式_____。16．某化学兴趣小组同学往NaOH溶液中滴加无色酚酞溶液时，发现溶液变成红色，可是过了一会儿红色消失，重新恢复为无色。于是该小组在老师指导下对这一现象进行了探究。（提出问题）溶液的红色为什么会变成无色呢?（猜想与假设）猜想一：可能是所用的酚酞溶液变质了猜想二：可能是NaOH与空气中的CO2反应了。猜想三：可能是酚酞与空气中的O2反应了。猜想四：可能是与NaOH溶液浓度大小有关。（讨论交流）小组同学集体讨论后认为猜想一_____（填“合理”或“不合理”），原因是_____。（查阅资料）NaOH与空气中的CO2反应，生成Na2CO3。Na2CO3俗称纯碱，溶液呈碱性，pH约为10~11.9，能使酚酞溶液变红，且红色不会消失。所以猜想二_____（填“正确”或“错误”）（设计并实验）（1）为了验证猜想三，小组同学先往如图装有NaOH溶液的试管中，从b处通入密度比空气大的稀有气体一段时间，目的是_____。然后通过注射器滴入无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，过一会儿红色仍然消失。则猜想三_____。（填“正确”或“错误”）（2）为了验证猜想四，小组同学继续进行实验探究，并得出了实验结论，请你帮助该小组完成下表。实验操作实验现象实验结论在两支相同试管中，分别放入等体积的质量分数为5%和l0%的氢氧化钠溶液，然后分别滴加1-2滴酚酞试液_____猜想四是正确的。红色褪去变成无色是因为NaOH溶液浓度过大造成的。（拓展延伸）小组同学百度“酚酞”得知，酚酞（以H2In表示）其实是一种极弱的酸，遇碱溶液变红的变化可表示为：H2In（无色）In2-（红色），据此信息写出H2In与NaOH溶液反应的化学反应方程式_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A、由催化剂的概念可知，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，故选项说法正确．B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确．C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确．D、不是所有化学反应都需要催化剂，不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，故选项说法错误．故选D．2、C【解题分析】

A、火是与燃烧有关的，属于化学研究的范畴，故A错误；B、火药是化学物质，属于化学研究物质的组成范畴，故B错误；C、地动仪是地理上的仪器，不属于化学研究的范畴，故C正确；D、陶瓷的烧制涉及到了物质之间的化学反应，属于化学研究的范畴，故D错误。故选C。3、D【解题分析】

根据纯净物和混合物定义进行判断，由单一物质组成的物质称为纯净物，由两种或多种物质组成的混合物质称为混合物。【题目详解】A、空气由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气及稀有气体等组成，是由多种物质组成，为混合物，选项A不符合题意；B、海水由水、氯化钠、镁盐等不同物质组成，是由多种物质组成，为混合物，选项B不符合题意；C、河水是由水、钙盐、镁盐等不同物质性质组成，是由多种物质组成，为混合物，选项C不符合题意；D、冰与水都是水，是由水这一种物质组成，为纯净物，选项D符合题意。故选D。4、B【解题分析】试题分析：A．实验室常用氯酸钾、过氧化氢、高锰酸钾为原料来制取氧气；B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存，是正确的叙述；C．氧气化学性质比较活泼能在常温下跟许多物质发生氧化反应；D．带火星的木条一定能在氧气的集气瓶中复燃；故答案选择B考点：氧气的性质和制取5、D【解题分析】

A、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为组成中都含有氢离子，故选项解释错误；B、温度升高，使分子间的间隔变大，所以夏天钢轨之间缝隙变小，故选项解释错误；C、酸、碱、盐溶液中，所有的阳离子所带的正电荷总数应与所有阴离子所带的负电荷总数相等，电量相等，电性相反，故溶液不显电性，故选项解释错误；D、氢气和液氢都可以做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。故选D。【题目点拨】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。6、B【解题分析】

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【题目详解】A、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数，所以甲和乙两种物质的溶解度相等，故A正确；B、t1℃时，甲与乙两种物质溶液的状态不能确定，所以溶质质量分数不能确定，故B不正确；C、t1℃时，乙物质的质量分数为20%，乙物质的溶解度是25g，所以25g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1℃，故C正确；D、通过分析溶解度曲线可知，乙物质的质量分数变化较小，所以t2℃时，若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液，故D正确。故选B。【题目点拨】判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的，溶解度随温度变化较大的物质，用降温结晶法，溶解度随温度变化较小的物质，用蒸发结晶法。7、C【解题分析】试题分析：A选项铝元素的元素符号为Al;B选项干冰的化学式为CO2；C选项氢氧根离子OH—，是正确的表示；D选项氯化银的化学式为AgCl；故答案选择C考点：化学用语的书写8、C【解题分析】

A、质量守恒定律解释的物理量是质量，不是体积，错误；B、气体参加的化学反应依然符合质量守恒定律，错误；C、镁条在空气中燃烧，实际上是镁条和氧气反应生成氧化镁，生成物的总质量比原来镁条的质量大，正确；D、水结冰是物理变化，质量守恒定律解释的是化学变化，错误；故选：C。9、B【解题分析】

A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故A错误；B、催化剂能改变其他物质的化学反应速度，但本身的化学性质（而不是性质）不发生改变，故B正确；C、二氧化锰不是高锰酸钾分解的催化剂，不可以加快高锰酸钾的分解，故C错误；D、有的反应不需要催化剂，例如铁丝燃烧等，故D错误。故选B。10、D【解题分析】

A、量筒不能用于溶解固体，A选项错误；B、连接仪器时，不能将试管底部置于桌面上，这样会导致试管碎裂，B选项错误；C、取氯化钠时，应“一斜、二放、三慢竖”，C选项错误；D、倾倒液体时应标签向手心、瓶口试管口紧贴、瓶盖应倒放在桌面，D选项正确；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2O2-3BaHe氮元素和氢元素氨分子一个氮原子和三个氢原子10【解题分析】

（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧离子可表示为：2O2-；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以三个钡原子，就可表示为：3Ba；氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He；（2）①由氨气的化学式NH3可以看出，氨气是由N、H两种元素组成的；②由氨气的化学式NH3可以看出，氨气是由氨分子构成的，一个氨分子是由一个氮原子和三个氢原子构成的；1个氮原子有7个质子，每个氢原子有1个质子，所以一个氨分子中含有10个质子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）D（2）100（3）9：14（4）700mg（5）4【解题分析】

（1）物质的组成常用元素来描述，金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是元素；（2）碳酸钙（CaCO3）的相对分子质量是＝40+12+16×3＝100；（3）葡萄糖酸钙中碳、氧元素质量比为（12×12）：（16×14）＝9：14；（4）碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分数为：×100%＝40%；每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为：280mg÷40%＝700mg；（5）每天服用的金钙尔奇中含钙元素的质量为280mg×2＝560mg；每片葡萄糖酸钙片中，钙元素的质量为：0.5g××100%≈47mg，则服用葡萄糖酸钙片，一日3次，每次：560mg÷47mg÷3≈4。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、物理H22H2O2H2↑+O2↑过滤二氧化氯肥皂水【解题分析】

（1）A图是水是沸腾，该过程中没有新物质生成，故是物理变化；电解水实验中与负极相连的电极产生的是氢气；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；C图中净水器中的活性炭起吸附作用，其他的物质起过滤作用。（2）ClO2的名称为二氧化氯。（3）生活中检验软硬水是用肥皂水，具体方法是：向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水。14、O24NH3+5O24NO+6H2O【解题分析】根据反应的微观示意图分析解答。(1)由同种元素组成的纯净物为单质，图中所示单质为氧气，化学式为O2；(2)由反应的微观示意图可知，该反应是氨气与氧气在有催化剂并加热的条件下反应生成一氧化氮和水，反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。点睛：明确每个模型表示的含义，是解决这类题目的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、H2O褪色澄清石灰水变浑浊二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰C中的溶液不褪色，D中澄清的石灰水变浑浊2H2+O22H2O【解题分析】

[查阅资料](1)根据反应的化学方程式5SO2+2KMnO4+2X＝K2SO4+2MnSO4+2H2SO4及质量守恒定律(反应前后各原子种类和数目不变)判断：反应前含有5个硫原子、2个钾原子、2个锰原子、18个氧原子，反应后含有3个硫原子、2个钾原子、2个锰原子、20个氧原子、4个氢原子，2X中应含有4个氢原子、2个氧原子，一个X分子中应含有2个氢原子、1个氧原子，所以X的化学式是H2O；故填：H2O；[实验探究]二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变无色)，所以实验A中的现象是高锰酸钾溶液褪色；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；故填：高锰酸钾溶液褪色；澄清石灰水变浑浊；由于二氧化硫也能使石灰水变浑浊，所以不能判断含有碳元素；故填：二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊，无法证明煤中含有碳元素；[结论与反思](1)