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文档简介
2024届湖北省武汉市江岸区武汉七一华源中学化学九年级第一学期期中学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作或设计中正确的是A.用100mL量筒量取8.5mL的水B.检测装置气密性C.验证质量守恒定律D.倾倒液体药品2.下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是A.缺碘易患坏血病 B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C.缺铁会引起贫血 D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良3.下列物质变化中,区别于其它变化的是()A.榨取西瓜汁 B.粮食酿成酒 C.蔗糖溶于水 D.铁杵磨成针4.在讨论天然气的主要成分CH4的意义时,下列四位同学中哪个说法是错误的()A. B.C. D.5.用下图所示流程探究木炭和氧气的反应,下列说法正确的是A.木炭在空气中不能燃烧B.木炭在空气中燃烧,发出白光C.木炭在氧气中燃烧,火星四射,产生大量白烟D.操作Ⅳ中,向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水,用于检验生成的CO26.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是()物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧A.A B.B C.C D.D7.类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是A.单质中组成元素只有一种,所以由一种元素组成的物质一定是单质B.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化C.纯净的水是无色透明的液体,所以无色透明的液体都是纯净物D.分子是保持物质化学性质的一种微粒,所以保持物质化学性质的微粒都是分子8.下列变化属于化学变化的是()A.铁杵磨针 B.胆矾被研碎 C.死灰复燃 D.葡萄榨汁9.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A.往右盘增加砝码 B.从右盘减少砝码C.向左调节平衡螺母 D.向右调节平衡螺母10.工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X,反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲:乙:丙=23:17:1.下列判断错误的是A.丙属于单质B.参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为1:1C.物质X中含三种元素D.甲这种物质是由原子直接构成的二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.小明同学旅游到山区,看到干净清澈的泉水,很是让人心情愉悦,泉水引发了小明思考。(1)这清澈的泉水是硬水还是软水,可用来检测软硬水的物质是___________,经检验是硬水书写实验现象________________。硬水中可溶钙镁离子化合物较多写出镁离子化学符号_________请写出长期使用硬水的危害(1条)__________________。(2)有些村民取泉水时的不断搅动,小泉水池内的水变浑浊了,小明想到利用所学的知识将浑浊的水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是______________。活性炭的主要作用是_________。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?________________。(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,生活中都可以采取_________________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算:(1)“小狗烯”的相对分子质量是_____。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素质量比_____(填最简整数比)。(3)含31.2g碳元素的“小狗烯”的质量为_____克?(写出简明的计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.无焰食品加热器常用于野外加热食物,它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水,镁与水反应产生热量。下面是在18℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究,请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。实验1:Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中,连续搅拌,每50s记录一次温度,得图1中曲线a;Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验,得图1中曲线b;Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验,得图1中曲线c。(1)从能量变化角度看,该变化是_________能转化为_________能。(2)观察图1,从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_______。实验2:将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合,加入盛有100mL水的隔热容器中,不断搅拌。氯化钠用量不同时,温度变化情况如图2所示。(3)实验2中,当NaCl质量大于7.30g时,实验不再做的原因是_______。A.加入更多的NaCl不再增加反应速率B.加入更多的NaCl会降低反应速率C.已达到水的沸点,温度不会再有变化D.需加入更多的铁粉来提高水的温度(4)如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl,混合物的温度最高大约是__________。(5)某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方,请根据本次实验研究的结论,判断其中最合理的是_________。A.2.40g镁粉、7.30gNaCl和28.00g铁粉B.2.40g镁条、7.30gNaCl和28.00g铁粉C.2.40g镁粉、8.76gNaCl和28.00g铁粉D.2.40g镁条、8.76gNaCl和28.00g铁粉理由是_______________。14.为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图像(如图所示),请回答问题:(1)由pH变化图像可知,在t1时刻,烧杯中存在的阴离子是_______(写离子符号)。(2)由温度变化图像可知,稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应是______(选填“放热”或“吸热”)反应。t2时刻后,溶液温度降低的主要原因是______。(3)上述实验产物为氯化钠,实验小组还想测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积。在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是______。最后同学换成另一种液体才取得实验成功。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组的同学探究分子的运动,实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水,试B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。(1)实验①和实验②都会出现的现象是_____。出现不同的现象是_____。(2)请从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是_____。(3)由此得到的实验结论是:①_____,②_____。(4)如图是课本上研究分子运动的实验,该小组设计的实验设计和课本实验相比的优点是_____。16.某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究:(探究一):探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响。该小组采用了如图所示装置进行实验,实验中催化剂均为0.4g,H2O2溶液浓度均为10%20mL,在C框中连接导管和量筒,并测量相关数据,经计算后的数据如下表:催化剂种类气体产生速率(mL/s)二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.8(1)实验前用弹簧夹夹住B装置右侧橡胶管,打开①的两个活塞,向其中加水,一会儿水很难流下来。这一操作步骤的目的是_____________。(2)为了较精确测定排出水的体积,C框内应选用的装置为_______(选填“C1”或“C2”)。(3)实验中,可以通过测定_______(选填字母)进行探究。A产生相同体积氧气所需时间B产生氧气的总质量C产生氧气的总体积(4)从实验数据可知:相同条件上表中催化剂的催化效果最好的是__________。(探究二):探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图装置进行实验:水浴温度控制在18℃,在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g,在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图象如下图1、图2所示。(5)实验中,恒压漏斗的作用是________(6)由图1知道:H2O2溶液分解时__________热量(选填“放出或“吸收”)。(7)由图2知道:H2O2溶液浓度越高,其分解反应速率越_______(选填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,约30S后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_____________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】
A、准确量取8.5mL的液体,选用量筒的规格应该为10mL,同时还需要使用胶头滴管确定最后的液体体积,操作错误;B、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,操作正确;C、验证质量守恒定律时,有气体参与的反应一定要在密闭容器中进行,操作错误;D、倾倒液体时,标签没有向着手心可能会腐蚀标签,瓶塞没有倒放,可能会污染药品,操作错误。故选B。2、A【解题分析】
A、缺碘易患甲状腺肿大,故A错误;B、缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松,故B正确;C、缺铁会引起贫血,故C正确;D、缺锌会引起生长迟缓。发育不良,故D正确。故选A。3、B【解题分析】
A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。榨取西瓜汁,无新物质生成,属于物理变化;B.粮食酿成酒有新物质生成,属于化学变化;C.蔗糖溶于水无新物质生成,属于物理变化;D.铁杵磨成针无新物质生成,属于物理变化。故选B。【题目点拨】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。4、D【解题分析】甲烷的化学式可以表示的含义有:表示甲烷这种物质,表示1个甲烷分子,表示甲烷由碳元素和氢元素组成;不能表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成.故选D.【点评】本题主要考查化学式的含义,解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别,宏观方面一般用组成表示,微观方面一般用构成表示.5、D【解题分析】
A、木炭在空气中燃烧发红光,反应放热,但是不发白光,故A错误;B、木炭在空气中燃烧发红光,反应放热,但是不发白光,故B错误;C木炭在氧气中燃烧,发出白光,故C错误;D、操作Ⅳ中,向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水,石灰水变浑浊证明生成了CO2,故D正确。故选D。6、C【解题分析】
A、氧气通过灼热的铜网时,可与铜反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选C。7、B【解题分析】
A、由一种元素组成的物质不一定是单质,如金刚石和石墨的混合物只由一种元素组成,但不属于单质,是混合物,故A不正确;B、化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化,故B正确;C、无色透明的自然水不一定是纯净物,无色透明只是说明水没有颜色,可能还含有可溶性的其它杂质,如钙镁离子化合物,故C不正确;D、分子是保持物质化学性质的一种微粒,保持物质化学性质的微粒可以是分子、原子、离子,故D不正确。故选B。8、C【解题分析】A、铁杵磨针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、死灰复燃过程中有新物质生成,属于化学变化;D、葡萄榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。点睛:解题时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。9、A【解题分析】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码.故选A.【题目点拨】解答本题关键是要知道左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,再进一步进行分析即可.10、B【解题分析】根据提供的信息可知,甲是钠,乙是氨气,钠和氨气反应生成氢气和X,X中至少含有钠元素和氮元素,属于化合物。根据“该反应中甲、乙、丙的质量比为23:17:1”,当生成2份质量的氢气时,消耗钠、氨气的质量分别是46份、34份,则X中钠元素质量为46份,氮元素质量为34份××100%=28份,氢元素的质量为:46份+34份﹣2份﹣46份﹣28份=4份,则X中钠元素、氮元素、氢元素的质量比为:46份:28份:4份=23:14:2,故物质X中含三种元素;则其化学方程式为2Na+2NH3=H2+2NaNH2,故该反应方程式中乙与丙的化学计量数之比为2:1。A、丙是氢气,属于单质,正确;B、由化学方程式可知:参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为2:1,错误;C、由上述分析可知:物质X中含三种元素,正确;D、甲是钠,是由原子直接构成的,正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、肥皂水浮渣多泡沫少或无泡沫(合理即可)Mg2+浪费肥皂,洗不干净衣服或锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸(1条即可)过滤吸附不可以,因为颠倒后不利于不溶性杂质的去除煮沸【解题分析】
(1)清澈的泉水是硬水还是软水,可用来检测软硬水的物质是肥皂水,经检验是硬水,实验现象是:浮渣多泡沫少或无泡沫(合理即可);镁离子是带两个单位正电荷的离子,化学符号Mg2+;长期使用硬水的危害是:浪费肥皂,洗不干净衣服或锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸(1条即可);(2)有些村民取泉水时不断搅动,小泉水池内的水变浑浊了,小明想到利用所学的知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙能除去不溶性的杂质,作用是过滤。活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味;石英沙与小卵石的位置不可以颠倒,否则不利于不溶性杂质的去。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取煮沸方法,煮沸能减少钙镁离子化合物的含量,既降低硬度又可以杀灭病原微生物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、33812:133.8g【解题分析】
(1)“小狗烯”(化学式为C26H26)的相对分子质量是12×26+1×26=338。
(2)“小狗烯”(化学式为C26H26)中碳元素和氢元素质量比(12×26):(1×26)=12:1。(3)含31.2g碳元素的“小狗烯”的质量=31.2g÷(
×100%)=33.8g。故答案为
(1)338;(2)12:1;(3)33.8。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、化学热镁的反应表面积(或镁的颗粒大小)C40-50℃之间A镁粉比镁条能更快产生热量,配方A中已达到水的沸点,配方C中多余的NaCl造成原料浪费【解题分析】
(1)根据图1曲线可知,金属镁与水反应放出热量,从能量变化角度看,该变化是化学能转化为热能;(2)根据图1可知,相同的时间内,实验Ⅲ中水的温度上升最快,所以镁粉与水反应放出的热量最多,不难看出镁的反应表面积越大反应速度越快,温度变化较大。观察图1,从中可以发现影响镁和水反应速率的因素是镁的反应表面积(或镁的颗粒大小);(3)根据图2图像可知当氯化钠的量为7.30g时液体沸腾,已达到水的沸点,温度不会再有变化,故选C;(4)根据图2图像可知,如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl,混合物的温度最高大约是40-50℃之间;(5)镁粉比镁条能更快产生热量,在镁和铁质量相等的情况下,7.30gNaCl能使水达到沸腾。故选A;理由是镁粉比镁条能更快产生热量,配方A中已达到水的沸点,配方C中多余的NaCl造成原料浪费。【题目点拨】本题提供了较多的信息,把图中给的一些信息要提炼出来,结合已有知识进行分析是解题的关键。14、Cl-,OH-放热完全反应后溶液向外散热,过量的稀盐酸对烧杯内的溶液进行冷却食盐易(能)溶于水【解题分析】
(1)NaOH+HCl==NaCl+H2O,由pH变化图像可知,在t1时刻时,溶液的pH>12,溶液显碱性,所以烧杯中存在的溶质有生成的NaCl、剩余的NaOH,烧杯中存在的阴离子是Cl-,OH-。(2)由温度变化图像可知,随着反应的进行,溶液的温度逐渐升高,所以稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应是放热反应。t2时刻后,溶液温度降低的主要原因是完全反应后不再产生热量,并且溶液向外散热,过量的稀盐酸对烧杯内的溶液进行冷却。(3)食盐易(能)溶于水,构成食盐的钠离子、氯离子运动
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