湖北省黄岗市浠水实验高中2024届生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
湖北省黄岗市浠水实验高中2024届生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析_第2页
湖北省黄岗市浠水实验高中2024届生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析_第3页
湖北省黄岗市浠水实验高中2024届生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析_第4页
湖北省黄岗市浠水实验高中2024届生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省黄岗市浠水实验高中2024届生物高二第一学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.结核分枝杆菌是一种胞内寄生菌,卡介苗是用于预防结核病疫苗,人体接种卡介苗后将获得相应免疫力。下列有关叙述正确的是()A.结核分枝杆菌入侵后,浆细胞会增殖分化并产生相应抗体B.结核分枝杆菌再次入侵时,抗原呈递细胞会摄取和处理结核分枝杆菌C.注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化D.卡介苗对人体来说是一种抗原,会被细胞毒性T细胞裂解2.“绿水青山就是金山银山”的提出,为解决经济发展与环境保护兼顾的问题指明了方向。下列叙述正确的是()A.禁止开发和利用荒山,因地制宜进行封山育林B.不能以牺牲生态价值为代价换取经济的一时发展C.生态效益和经济价值都属于生物多样性的直接价值D.大量引进外来物种是增加山区、林区生物多样性的重要措施3.人在不同状态下,其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析,下列说法正确的是()A.曲线bc段,合成的糖原均能在血糖过低时水解补充血糖B.曲线de段,人体内的胰岛B细胞分泌的胰岛素含量增多C.曲线ef段,通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素D.该过程中,胰岛素的含量反过来直接影响胰岛素的分泌4.下列关于细胞分化与衰老的叙述,正确是A.细胞分化仅发生在胚胎发育时期B.分化程度高的细胞其全能性一定低C.细胞的衰老与机体的衰老总是同步的D.细胞衰老过程中,细胞核体积增大,酶活性降低5.下列有关血糖、体温、水盐平衡调节的叙述,不正确的是()A.冬泳过程中,体内产热速率始终大于散热速率B.胰岛素等激素经靶细胞接受并起作用后会失去活性C.调节血糖、体温、水盐平衡的神经中枢均在下丘脑D.人体血糖、体温、水盐的相对稳定是体内多个器官系统协调配合的结果6.剥离枪乌贼巨大神经,分别浸在不同浓度的盐水中,给予同等强度刺激,测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是()A.三组实验中,100%生理盐水组为对照组B.外界溶液Na+浓度下降,动作电位幅度下降C.外界溶液Na+浓度下降,神经的静息电位升高D.外界溶液Na+浓度下降,兴奋的传导速度可能减慢7.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,不正确的是()A.兴奋可在神经纤维上双向传导B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导C.静息时神经细胞的膜电位是外正内负D.兴奋传导方向与细胞膜外局部电流的方向一致8.(10分)下列有关免疫调节的叙述,正确的是()A.每个浆细胞只能分泌一种特异性的抗体B.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原C.胸腺先天性缺失的患儿会丧失一切体液免疫D.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生二、非选择题9.(10分)图1为某生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2表示不同的能量形式。图2表示能量流经营养级Ⅱ的变化示意图,其中a~g表示能量的值,a表示营养级Ⅱ摄入的总能量值。请据图回答:(1)图1中M2表示的能量形式为___________。(2)图2中,若甲表示营养级Ⅱ的摄入量,则乙表示________________。若营养级Ⅲ的同化量为h,则营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率为________________。(3)已知营养级Ⅳ中有一种杂食性生物(X),它的食物中有2/5来自营养级Ⅲ,2/5来自营养级Ⅱ,1/5来自营养级Ⅰ。若生物(X)要增加50g体重,最多需要消耗植物_________g。(4)从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是______________________。10.(14分)用科技战胜疫情,疫苗是最有效防控传染病的科技武器。自从2020年12月31日国产第一款新冠疫苗面世以来,中国目前已经有七款新冠疫苗投入使用,完全能满足大量接种的需要。以下是新冠灭活疫苗生产的主要过程,请回答问题。(1)Vero细胞在适宜培养液中通过______________________方式增殖,亲子代细胞间可保持遗传稳定性的原因是____________________________________________。(2)新冠病毒是单股正链(+RNA)病毒,下图为病毒在Voro细胞中增殖过程示意图,据图回答:①a、d过程发生的场所是_______________;b、c过程严格遵循_______________来保证复制出相同的+RNA。②Vero细胞为新冠病毒增殖提供的RNA种类有_______________________________。③+RNA在此过程中的功能是______________________________。(3)根据Vero细胞与新冠病毒的增殖特点,可实现疫苗的大规模工厂化生产。请用相关文字和箭头表示一个流程图,来概括Vero细胞和新冠病毒的增殖过程中遗传信息的流向:______________________________。11.(14分)用4种不同方式培养酵母菌,其他培养条件相同,酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d,如图所示。回答下列问题。(1)培养酵母菌时需要将温度控制在20℃左右,原因是_________________。(2)曲线a所示的种群数量增长最快,主要原因是种群增长所需的______________最丰富。(3)曲线d为对照组,对照组的培养方式是____________________。该组酵母菌数量增长到一定程度后,种群增长逐渐变慢,其限制因素有_______________________(答出2点即可)。(4)随着培养时间的延长,在有限的空间中,每组酵母菌种群数量都会达到环境容纳量。环境容纳量是指____________________________。12.下图中甲、乙分别表示细胞核内两种物质的合成过程,分析回答:(1)甲过程需要的酶有_________________,在一个细胞周期中,甲过程每个起点起始________次,该过程从多个起点开始的意义是___________________________________。(2)乙过程中两个酶的移动方向是否相同?_________(填“相同”、“不同”或“不一定”)。(3)在研究DNA复制机制的过程中,为检验“DNA半保留复制”假说是否成立,研究者用蚕豆根尖进行实验,主要步骤如下:步骤①将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养大约一个细胞周期的时间。在第一个、第二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。步骤②取出根尖,洗净后转移至不含放射性物质的培养液中,继续培养大约两个细胞周期的时间。请回答问题:若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性,第二个细胞周期的放射性检测结果符合上图中的______(选填字母),且第三个细胞周期的放射性检测结果符合图中的______(选填字母),则假说成立。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的淋巴细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的效应细胞和记忆细胞。2、对于胞内寄生生物,体液免疫先起作用,阻止寄生生物的传播感染,当寄生生物进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除。【详解】A、浆细胞不能增殖分化,只能合成并分泌抗体,A错误;B、当结核分枝杆菌再次入侵人体时,抗原呈递细胞会摄取和处理结核分枝杆菌,在细胞表面形成抗原-MHC复合体,B正确;C、卡介苗相当于抗原,注射疫苗的作用是刺激体内产生相应的记忆细胞和抗体,C错误;D、卡介苗相当于抗原,结核分枝杆菌是胞内寄生菌,细胞毒性T细胞能与靶细胞(被结核分枝杆菌入侵的宿主细胞)密切接触,使靶细胞裂解死亡,卡介苗本身不会被细胞毒性T细胞裂解,D错误。故选B。2、B【解析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】并不是禁止开发和利用荒山等资源,而应是合理开发利用资源,A错误;可持续发展是指,既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展,所以不能以牺牲生态价值为代价换取经济的一时发展,B正确;生态效益属于间接价值,C错误;大量引进外来物种到新地区,可能会因为其缺少天敌,大量繁殖对当地物种构成危害,造成外来物种入侵,也可能会因为不适应环境而被淘汰,故大量引进外来物种不一定能增加山区、林区生物多样性,D错误。故选B。3、C【解析】分析图形:ab段由于食物中糖类消化吸收,使得血糖浓度升高;bc段胰岛素分泌增加,降低血糖;de段运动消耗糖类,使得血糖浓度降低;ef段肝糖原分解和非糖类物质转化使得血糖升高。【详解】A、曲线bc段是饭后一段时间的变化,该变化为降低血糖的过程,A错误;B、曲线de段,运动消耗大量血糖,此时人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素含量增多,B错误;C、de段血糖含量降低,曲线ef段,下丘脑的血糖调节中枢兴奋,通过交感神经促使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,进而血糖含量升高,C正确;D、该过程中,胰岛素的含量反过来间接影响胰岛素的分泌,体现了血糖的负反馈调节,D错误。故选C。4、D【解析】1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果。【详解】A、细胞分化贯穿于整个生命历程,A错误;B、分化程度高的细胞其全能性不一定低,如生殖细胞,B错误;C、对于多细胞生物而言,细胞的衰老和机体的衰老不是同步的,C错误;D、细胞衰老过程中,细胞核体积增大,酶活性降低,D正确。故选D。5、A【解析】1、人体激素的特点有:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞,并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。2、下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。【详解】A、人在冬泳过程中,体温维持相对稳定,体内的产热速率等于散热速率,A错误;B、激素经靶细胞接受并起作用后会失去活性,B正确;C、下丘脑是内分泌系统的总枢纽,体温调节、水盐调节和血糖调节的调节中枢都在下丘脑,C正确;D、人体血糖、体温、水盐的相对稳定是体内多个器官系统协调配合的结果,如体温的相对稳定需要下丘脑、垂体、甲状腺等多个器官的参与与协调配合,D正确。故选A。6、C【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。【详解】A、三组实验中,100%生理盐水组为对照组,A正确;B、动作电位的形成是Na+内流引起,所以外界溶液Na+浓度下降,内流Na+减少,导致动作电位减小,幅度下降,B正确;C、神经的静息电位是由于K+外流引起,与Na+的浓度无关,C错误;D、外界溶液Na+浓度下降,动作电位减小,对邻近的未兴奋部位刺激减弱,形成局部电流的可能性降低,因此兴奋的传导速度可能减慢,D正确。故选C。【点睛】本题重点是分析出静息电位和动作电位的产生机制进行答题。7、D【解析】兴奋在神经纤维上传导:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜内电流方向由兴奋部位流向非兴奋部位,膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位。【详解】A、B.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,方向是双向的,A、B正确;C.静息时,因为钾离子外流,神经纤维的膜电位为外正内负,C正确;D.兴奋传导的方向与细胞膜内局部电流的方向一致,与细胞膜外局部电流的方向相反,D错误。故选D。【点睛】本题的易错点是:兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流一致,与膜外电流方向相反。8、A【解析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【详解】A、特定抗原刺激记忆细胞或B细胞,它们增殖、分化出相应浆细胞致使相应的抗体基因得以表达,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体,A正确;B、机体中衰老、损伤、癌变的细胞也可以作为抗原,B错误;C、胸腺缺失,T淋巴细胞不能生成,将导致细胞免疫功能丧失、体液免疫功能下降,C错误;D、浆细胞可以来自B细胞和记忆细胞的增殖分化,D错误。故选A。二、非选择题9、①.热能②.营养级Ⅱ的同化量③.(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%④.22100⑤.调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】1、图1中,Ⅰ表示生产者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初级消费者、次级消费者、三级消费者,M1、M2分别代表太阳能和呼吸作用散失的能量。2、图2中,a表示初级消费者的摄入量,b表示同化量,戊表示呼吸作用散失的能量,c表示用于生长、发育和繁殖的能量,e、f表示分解者利用的能量。【详解】(1)图1中,在能量金字塔中,M2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量(热能)。(2)每一营养级同化量=摄入量-粪便量,若甲表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则乙表示Ⅱ同化的能量;Ⅱ同化的能量为b=a-e,若营养级Ⅲ的同化量为h,则营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率为(Ⅱ营养级同化量÷Ⅰ营养级同化量)×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。(3)若生物(X)要增加50g体重,它的食物中有2/5来自营养级Ⅲ,则需消耗植物为50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g,2/5来自营养级Ⅱ,则需消耗植物为50×2/5÷10%÷10%=2000g,1/5来自营养级Ⅰ,则需消耗植物为50×1/5÷10%=100g。需要消耗植物=20000g+2000g+100g=22100g。(4)田间除草和杀虫可以调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查生态系统能量流动的相关知识,熟悉生态系统的成分及能量的计算是解答本题的关键。10、①.有丝分裂②.亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去③.核糖体④.碱基互补配对原则⑤.tRNA和rRNA⑥.作为翻译过程和RNA复制过程中的模板⑦.【解析】1、体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同;2、转录是指在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;3、RNA的分类:①在翻译过程中起模板作用的是mRNA;②起转运作用的是tRNA;③参与构成核糖体的是rRNA。【详解】(1)真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,体细胞主要通过有丝分裂产生;有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同,有丝分裂的意义是,将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持细胞的亲代和子代之间遗传性状的稳定性;(2)①据图所示,RNA聚合酶的本质是蛋白质,a和d的过程,是以+RNA为模板合成蛋白质的过程,故为翻译过程,翻译过程在核糖体中进行;b和c的过程,是以RNA为模板,合成RNA的过程,故为RNA的复制过程,遵循碱基互补配对原则,从而保证复制的准确性;②RNA分三种类型,在翻译过程中起模板作用的是mRNA,起转运作用的是tRNA,参与构成核糖体的是rRNA,Vero细胞为新冠病毒增殖提供的是翻译过程中的原料、场所、能量、和tRNA,RNA自我复制过程中的原料和能量,故Vero细胞为新冠病毒增殖提供的RNA种类有tRNA和rRNA;③据图所示,+RNA可以作为a和d(翻译)过程的模板,也可以作为b和c(RNA复制)过程的模板,故+RNA在此过程中的功能是作为翻译过程和RNA复制过程中的模板;(3)Vero细胞增殖过程中遗传信息的流向有,DNA复制,DNA流向RNA的转录过程,RNA流向蛋白质的翻译过程;新冠病毒的增殖过程中遗传信息的流向有,RNA流向RNA的复制过程,RNA流向蛋白质的翻译过程。【点睛】对细胞增殖的知识点的掌握,对遗传信息的复制和表达的理解,对中心法则的运用,是解决本题的关键。11、(1).最适合酵母菌繁殖(2).营养物质(3).不换培养液(4).营养物质的消耗、有害代谢产物的积累(5).特定环境所能容许的种群数量的最大值【解析】据图分析,该实验的自变量是酵母菌培养液的更换时间间隔、培养时间,因变量是酵母菌数量,其中d曲线为对照组,其应该不换培养液;培养液更换频率越高,有害代谢产物积累越少,营养越充足,种群生长越趋向于“J”型曲线。【详解】(1)由于20℃左右最适合酵母菌繁殖,所以培养酵母菌时需要将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论