湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2024届高二生物第一学期期末学业水平测试试题含解析

湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2024届高二生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图Ⅰ～Ⅲ分别表示一个细胞周期中人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列说法错误的是（）A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程中都有ATP的消耗 B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程中都有水的产生C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程都可进行多次 D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程中都需酶的催化2．科学实验表明，用富含CO2的“汽水”浇灌番茄能促进生长提高产量，原因是“汽水”能增强番茄的（）A.光合作用 B.分解作用 C.蒸腾作用 D.渗透作用3．生物多样性调查小组考察了一个原始自然湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构，结果如下表所示。该鱼在3＋时达到性成熟（进入成年），9＋时丧失繁殖能力（进入老年）。下列叙述正确的是（）年龄0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＋≥12个体数92187121706962637264554239264注：表中的“1＋”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推A.若该湖泊中有部分该鱼迁出，则会导致该鱼的环境容纳量降低B.根据表中数据推测可知，该鱼种群一段时间内的出生率与死亡率能够达到相对平衡的状态C.若人类发现此湖泊后进行适度捕捞，则该鱼种群数量将实现持续性的“J”型增长D.该鱼种群的年龄结构为增长型，种群数量在600条左右时增长最快4．生态系统的结构包括①生产者②分解者③消费者④非生物的物质和能量⑤食物链和食物网⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递A.①②③④ B.⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧5．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A.①④⑥ B.②③⑦ C.③④⑥ D.②④⑥6．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）A.小红将酸奶饮入胃中 B.病人点滴生理盐水C.氧进入血液中的红细胞里 D.洗澡时耳中进水7．下列关于群落结构和群落演替的叙述，正确的是（）A.初生演替形成的群落内有竞争现象，次生演替形成的群落内无竞争现象B.草地上某种植物的随机分布属于群落的水平结构C.发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→灌木→森林四个阶段D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展8．（10分）下列各项中与生长素（生长素类植物生长调节剂）的生理作用无直接关系的是（）A.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，可促进柿子成熟B.扦插时，保留芽或者幼叶的插条更容易成活C.摘除棉花的顶芽，可促进侧芽的生长D.在未受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，可获得无子果实二、非选择题9．（10分）下表是某地区森林群落演替过程中相关量的统计，试根据表中数据回答问题：1953年1973年1984年1996年叶面积指数2．486．6111．2817．76光能截获率（%）20．3042．3088．9095．90总初级生产量[t/（hm2·a）]17．4355．50116．61150．81净初级生产量[t/（hm2·a）]1．5014．5223．8826．00（提示：净初级生产量=总初级生产量-呼吸量）（1）该地区生物群落的演替类型属于________。从数据推测，在演替过程中群落物种丰富度的变化趋势是__________。（2）统计数据表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面指数的关系是_____________。（3）请在甲图上绘出生产者的呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线_____。（4）乙图是1953～1996年间该生态系统生物量（有机物量）统计图，据图你可以得出的生物量演变规律是_________。（5）在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用_____法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种在垂直方向上的分层情况，以研究群落的______________。（6）研究发现一定程度的人工干预（主要是砍伐成树）可能会增加森林群落的物种丰富度，这给我们什么启示？_________________。（7）为什么重度人工干扰的森林比自然林更容易遭受外来物种入侵？____________。这给我们什么启示？____________________。10．（14分）内环境的稳态需要机体的调节机制共同发挥作用，离不开神经递质、激素和酶的作用。请根据所学填写出表中空格的内容：项目神经递质激素酶来源突触前膜神经元合成、释放①________一般活细胞都能合成化学本质②________（至少答出两种）蛋白质、多肽、氨基酸衍生物、固醇等③________生理功能④________调节生命活动催化化学反应作用部位或器官突触后膜⑤________体内的细胞内和细胞外、体外作用后变化被降解或回收灭活⑥________11．（14分）下图是光合作用过程的图解，请依据图说明：（1）图中B是______，E是_________。（2）图中C是_________，它被用于三碳化合物的______，最终形成（CH2O）。（3）图中D是_________，它含_____个高能磷酸键。（4）图中F是_________，它是由CO2和________反应生成的，这一过程叫做二氧化碳的______。（5）I是_________阶段，此阶段是在叶绿体的_________中进行的。12．珊瑚是众多珊瑚虫聚集而成的生物群体，其通过分泌CaCO3而形成珊瑚礁。近年来，海洋旅游开发带来的环境变化造成珊瑚的健康状况显著低，为探索环境胁迫下珊瑚的生理响应策略，我国科研人员开展相关研究。（1）珊瑚以及栖息在礁体表面和附近的鱼类、浮游生物等全部生物共同构成了珊瑚礁的___________。（2）珊瑚虫、虫黄藻（栖息于珊瑚虫体内的单细胞海藻）及浮游生物的营养关系如图1所示。由图可知，珊瑚虫所需的有机物主要来源于虫黄藻的__________（填生理过程），少部分通过捕食浮游生物获得。珊瑚虫与虫黄藻相互依存构成了___________的种间关系，这种关系的平衡是维护珊瑚健康的基石。（3）我国南海某岛北侧常年进行旅游开发，水体浑浊度显著高于南侧。科研人员在该岛的南北两侧分别设置样地，对两种优势造礁珊瑚采样，在相应水体环境下检测其体内虫黄藻的相关指标，结果如图2、图3所示。①由图2可知，北侧水域的两种珊瑚体内虫黄藻的光合速率相对值均较南侧明显降低，最可能的原因是______________。②科研人员冲洗珊瑚样品获得虫黄藻样液，再使用__________于显微镜下统计虫黄藻数目并计算其密度。图3显示，与南侧相比，北侧__________。（4）进一步研究发现岛屿北侧两种珊瑚体内的有机物总量与南侧相比并无明显降低，结合上述研究以及(2)中珊瑚虫营养方式推测，在水体环境变化的胁迫下，两种珊瑚维持体内有机物供应最可能的策略分别是_________。（5）环境的持续恶化会造成虫黄藻从珊瑚虫体内逃逸，引起珊瑚白化死亡。在发展海洋旅游的同时，如何维持该岛珊瑚资源的可持续利用，请你提出两条合理建议_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析题图：图中Ⅰ表示DNA的复制过程，Ⅱ表示转录过程，Ⅲ表示翻译过程【详解】A、图示三个过程都需要能量，因此都有ATP的消耗，A正确；B、图示三个过程中都会发生单体脱水缩合形成多聚体的过程，因此都有水的产生，B正确；C、一个细胞周期中，ⅠDNA的复制过程只进行一次，Ⅱ、Ⅲ过程可进行多次，C错误；D、Ⅰ过程需要解旋酶和DNA聚合酶，Ⅱ过程需要RNA聚合酶，Ⅲ过程也需要相应的酶，D正确；故选C。2、A【解析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。【详解】根据题意分析，用富含二氧化碳的“汽水”浇灌番茄能促进生长提高产量，该汽水中的二氧化碳是光合作用的原料，番茄能够利用二氧化碳和水进行光合作用，提高有机物的产量。故选A。3、B【解析】种群的年龄结构：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。【详解】A、环境容纳量取决于环境条件，若该湖泊中有部分该鱼迁出，不会影响该鱼的环境容纳量，A错误；B、该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为（92+187+121）∶（70+69+62+63+72+64）∶（55+42+39+264）=400∶420∶400≈1∶1∶1，即种群的年龄结构为稳定型，因此该鱼种群一段时间内的出生率与死亡率能够达到相对平衡的状态，B正确；C、自然条件下，由于存在生存阻力，种群数量不会呈J型增长，C错误；D、根据B项分析可知，该鱼种群的年龄结构为稳定型，上述表中种群数量为1220，由于该时期为稳定型，说明种群数量达到了K值，则K/2的数量约为600，此时增长速率最大，种群数量增长最快，D错误。故选B。4、C【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构：组成成分包括非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者；生态系统的营养结构包括食物链和食物网，故选C。5、C【解析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶的特性。①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。3、果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，它包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得容易，也是果汁变得澄清。【详解】①所有活细胞都能产生酶，不仅仅是分泌细胞才能产生，①错误；②所有活细胞都能产生酶，但不同细胞产生的酶不一定相同，产生果胶酶的生物有植物、霉菌、酵母菌和细菌等，②错误；③果胶酶是复合酶，可将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，③正确；④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可产生果胶酶，④正确；⑤果胶酶特指分解果胶的一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，⑤错误；⑥植物细胞壁由纤维素和果胶组成，可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁，⑥正确；⑦果胶酶的成分是蛋白质，其组成单位只能是氨基酸，⑦错误。故选C。6、B【解析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。据此答题。【详解】A、胃直接与外界相通，不属于内环境，A错误；B、内环境是由血浆、组织液和淋巴液扥组成，病人点滴生理盐水进入血浆，属于内环境，B正确；C、氧进入血液中的红细胞里，为细胞内液，不属于内环境，C错误；D、耳与外界相通，不属于内环境，D错误。故选B。7、D【解析】1.群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和；2、群落的空间结构：（1）垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。（2）水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异

群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、无论是初生演替还是次生演替形成的群落，其内部均有竞争现象，因为聚集在一起的不同物种会因为空间、资源而竞争，A错误；B、草地上的某种植物的随机分布属于种群的空间特征，B错误；C、发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林几个阶段，C错误；D、在演替过程中，生物生存的环境越来越复杂，生物的种类会逐渐增多，营养结构也变得更加复杂，自我调节能力会越来越强，抵抗力稳定性越来越高，即该过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展，D正确。故选D。8、A【解析】1、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。2、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根：用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的根；（2）促进果实发育：用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化。此外，双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感，因此生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”。【详解】A、成熟的香蕉中含有乙烯，乙烯能存果实成熟，因此将成熟的香蕉放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系，A符合题意；B、芽和幼叶能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，因此扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，B不符合题意；C、摘除棉花的顶芽，降低了侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽的生长发育，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，C不符合题意；D、生长素能促进子房发育成果实，因此在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，促进果实的发育，获得无子果实，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，D不符合题意。故选A。二、非选择题9、(1).次生演替(2).逐渐增加(3).随着叶面积指数的增大，光能截获率升高（或正相关）(4).(5).随着时间的推移，该生态系统的生物量逐渐增加，最终趋于稳定(6).样方(7).垂直结构(8).适度砍伐成树，既可以增加防护林物种的丰富度而提高其稳定性，又可以获得一定的经济效益。(9).重度人工干扰，导致防护林物种丰富度降低，群落结构简单，抵抗外界干扰的能力弱，就更容易遭受外来物种入侵。(10).这提示我们要尊重自然规律，保护好绿水青山，走可持续发展之路。【解析】1、根据表格分析，叶面积指数增加，光能截获率、总初级生产量、净初级生产量都增加，而呼吸量=总初级生产量-净初级生产量，也逐渐增加。2、根据柱形图分析，随着时间的推移，生物量先增加后减少。【详解】（1）该地区生物群落演替是在具有一定植物体的空地上进行的植被演替，所以为次生演替；由表格可知，该演替过程中，叶面积指数增加，光能截获率、总初级生产量、净初级生产量都增加，说明群落物种丰富度逐渐增加。（2）从光能的截获率可以看出，在演替过程中群落的物种丰富度逐渐增加，随着叶面积指数的增大，光合色素相对含量增多，光能截获率升高，两者呈正相关。（3）生产者的呼吸量=总初级生产量-净初级生产量，由表格可计算出，1953年的呼吸量为17.43-1.5=15.93[t/（hm2·a）]，1973年的呼吸量为55.50-14.52=40.983[t/（hm2·a）]，1984年的呼吸量为116.61-23.88=92.733[t/（hm2·a）]，1996年的呼吸量为150.81-26.00=124.813[t/（hm2·a）]，通过描点并连线得出生产者的呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线如下：（4）通过分析柱状图可以看出，随着时间的推移，该生态系统的生物量是逐渐增加的，最终趋于稳定。（5）对于植物丰富度的调查，采用样方法。同时注意调查不同物种空间上的分布（分层）情况，以获得群落的垂直结构。（6）适度的人工干扰（主要是砍伐成树）可以增加森林群落的物种丰富度，这给我们启示是适度砍伐成树，既可以增加防护林物种的丰富度而提高其稳定性，又可以获得一定的经济效益。（7）生态系统的自我调节能力是有限的，对生态系统重度人工干扰会适得其反，重度人工干扰，导致防护林物种丰富度降低，群落结构简单，抵抗外界干扰的能力弱，就更容易遭受外来物种入侵。这启示我们要尊重自然规律，保护好绿水青山，走可持续发展之路。【点睛】本题考查了群落演替的相关知识，难度适中。考生要能够将初生演替和次生演替进行比较，平时善于总结记忆；具有一定的曲线表格的分析能力，能够从图中获得有效解题信息10、①.内分泌器官（或细胞）合成、释放②.乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸等③.大多数是蛋白质，少数是RNA④.引起兴奋或抑制⑤.靶器官或靶细胞⑥.不发生变化【解析】1、神经递质是由突触前膜释放，作用于突触后膜化学物质，能够传递信号，分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质；2、激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，能够传递信号；3、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数为RNA。【详解】①激素是由内分泌器官（或细胞）合成并释放的；②神经递质的化学本质很多，如乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸、去甲肾上腺素、一氧化氮等；③酶的化学本质大多数是蛋白质，少数是RNA；④兴奋性神经递质能够引起突触后膜兴奋，抑制性神经递质能够抑制突触后膜兴奋；⑤激素作用于靶器官或靶细胞，靶器官或靶细胞上有激素对应的特异性受体，激素的作用具有特异性；⑥酶作为催化剂，不参与化学反应，作用机理是降低化学反应的活化能，反应前后不发生变化。11、(1).O2(2).ADP(3).氢（［H］）(4).还原(5).ATP(6).两(7).三碳化合物(8).五碳化合物(9).固定(10).暗反应(11).基质【解析】据图分析：过程H代表的是光反应阶段，过程I代表的是暗反应阶段，A表示叶绿体中的色素，可以吸收、传递和转化光能，B表示氧气，是由水在光下分解产生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，E表示ADP，F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，据此分析解答。【详解】（1）图中B是氧气，E是ADP。（2）C表示的是[H]，它在叶绿体基质参与三碳化合物的还原。（3）图中D是ATP，一分子的ATP含2个高能磷酸键。（4）F表示的是三碳化合物，是由二氧化碳和五碳化合物结合形成的，这一过程叫做二氧化碳的固定。（5）I代表的是暗反应阶段，发生的场所是叶绿体基质。【点睛】此题主要考查光合作用的过程以及物质和能量变化，意在考查学生对基础知识的理解掌握，分析图片解决问题的能力，难度适中。12、（1）生物群落（2）①.光合作用②.互利共生（3）①.北侧水体浑浊度显著高于南侧，导致珊瑚中虫黄藻接受的实际光照强度降低，光合速率减慢。②.血细胞计数板（血球计数板）③.杯型珊瑚虫黄藻密度升高，滨珊瑚虫黄藻密度降低。（4）杯形珊瑚虫通过增加虫黄藻密度，增加虫黄藻光合作用制造有机物的总量维持有机物供应；滨珊瑚虫黄藻密度降低，可能通过提高捕食浮游动物的能力，维持有机物供应。（5）加强旅游管理，规范游客行为（如禁止采集、捕捞珊瑚，乱丢垃圾等）；减少生物和工业污染物排放入海，污染海洋水体环境；建立珊瑚礁自然保护区；经过调查评估之后建立人工礁体，移植补种本土的珊瑚种苗；合理控制珊瑚天敌的数量等【解析】1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

互利共生是指两种生物共同生活在-起,相互依赖，彼此有利；如果分开,则双方或--方不能独立生活，共