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文档简介
2024届吉林省安图县第三中学九年级化学第一学期期中达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B.吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反C.呼气时,瓶2长导管内液面上升D.通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量2.下列说法正确的是()A.核电荷数: B.物质都是由分子或原子构成的C.在原子中质子数一定等于中子数 D.同种元素可能组成性质不同的几种单质3.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素4.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.空气是混合物--空气由不同种分子构成5.下列属于化学变化的是A.瓷碗破碎 B.钢铁生锈 C.汽油挥发 D.冰雪融化6.下列说法正确的是(
)A.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子B.具有相同质子数的粒子一定是同种元素C.由同种元素组成的物质一定不是化合物D.化合物中非金属元素一定显负价7.我国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式为C15H22O5)并运用于医学治疗,为人类医学作出重大贡献,因而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,关于青蒿素说法正确的是()A.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的B.青蒿素的相对分子质量为282gC.青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5D.青蒿素中碳元素的质量分数最大8.研究二氧化碳性质时,某同学进行了如图所示实验:在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条,并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中不正确的是A.干布条不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红B.湿布条下部先变红,说明二氧化碳密度比空气大C.干布条不变红,湿布条变红,说明二氧化碳能与水反应D.将变红的湿布条取出,片刻后又变回紫色,说明石蕊与氧气发生了反应9.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰A.① B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④10.2018年“世界水日”的宣传主题为"Natureforwater"(借自然之力,护绿水青山)。水是生命之源,是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是()A.自来水中只含水分子,不含其他粒子B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.洗脸,刷牙时,不间断地放水D.生活污水实现集中处理和排放11.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是A.一定在碳酸钠 B.可能有氢氧化钠C.一定有碳酸钙 D.可能有氢氧化钙12.空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质未计入空气污染指数的是A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳13.下列对分子、原子、离子的认识正确的是A.温度越高,分子运动速率越快B.原子是最小的粒子,不可再分C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。元素周期表中不同元素的本质区别是()A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.相对原子质量不同15.分类是化学中常用方法,下列化学反应分类错误的是A.铁丝燃烧——属于缓慢氧化B.呼吸作用——属于氧化反应C.硫在空气中燃烧——属于化合反应D.高锰酸钾制氧气——属于分解反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下列物质:①氦气;②高锰酸钾;③二氧化锰;④液氧;⑤洁净的空气;⑥海水;⑦汞。属于混合物的有__________(填序号,下同);属于纯净物的有__________;含氧分子的有__________;含有氧元素的有__________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)运用所学知识,分析下列事实中的原理。(1)干草易点燃,湿草不易点燃。_______(2)将干草卷成紧实的粗条状,外面用一层湿草紧紧包裹。在一端点燃干草后,将火焰吹熄,使干草保持红热状态,这样可使火种保持较长时间。_______18.(8分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。(1)小明是个善于思考,善于总结的学生,做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要________;在能量变化方面,三个实验都有_________(填“吸热”或“放热”)现象;在反应基本类型方面,三个化学反应都是________反应。(2)小明同时也总结出在实验操作、生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中甲中观察到的反应现象时_____,丙中生成物的化学符号是______,丙中铁丝绕成螺旋状的目的是________.(3)小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_________;丙集气瓶底部放少量水的目的是________.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气中氧气含量测定的再认识(实验问题)如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____.(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶,若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.(实验改进)Ⅰ.铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式_____.根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置,再次测定空气中氧气含量.(说明:装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用).Ⅱ.测得实验数据如下表:测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(交流表达)(1)根据上表计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%).(2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确更高的原因是:①_____;②_____.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水,故选项正确;B、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,故选项正确;C、根据人吸气时,活塞A打开,活塞B关闭;人呼气时,活塞A关闭,活塞B打开瓶,二氧化碳跟石灰水反应,瓶内压强几乎不变,瓶2长导管内液面不变,故选项错误;D、通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中CO2,故选项正确。故选C。2、D【解题分析】
A.硫离子是由硫原子得到2个电子形成的,此过程中质子数(即核电荷数)没有改变,故错误;
B.分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子,故错误;
C.在原子中,质子数与中子数不一定相等,故错误;
D.同种元素可能组成不同性质的单质,如氧气和臭氧、金刚石与石墨等,故正确。
故选:D。3、D【解题分析】A、氧化物是由两种元素组成,并且一种元素为氧元素的纯净物,氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素,但它们由三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物,都含有氧元素,不含氧气,故B错误;C、氧气由氧分子构成,三物质不含氧气,故不含氧分子,故C错误;D、三物质都含氧元素,所以可用于制取氧气,故D正确.故选D.4、B【解题分析】热胀冷缩是因为分子的间隔变大了,而不是分在大小在改变,故B错误。故选B5、B【解题分析】
化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别是是否有新物质生成;【题目详解】A、瓷碗破碎只是物质形状的改变没有新物质生成,物理变化;B、钢铁生锈有新物质氧化铁生成,属于化学变化;C、汽油挥发,没有新物质生成,属于物理变化;D、冰雪融化,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选B6、C【解题分析】
A、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子,可能是离子,例如镁离子最外层电子数是8,故A不正确;B、质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子的质子数是10个,氖原子质子数是10,质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,故B不正确;C、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质一定不是化合物,故C正确;D、化合物中非金属元素不一定显负价,如水中氢元素的化合价为+1,故D不正确。故选C。7、D【解题分析】
A、青蒿素是有机物,是由分子构成的,故错误;B、相对分子质量的单位是1,不是g,故不能带g,故错误;C、由化学式可知,青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15:22:5,故质量比不可能是15:22:5,故错误;D、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):22:16×5)=180:22:80,故碳元素的质量分数最大,故正确。故选D。8、D【解题分析】
A、干布条不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红,该选项说法正确;B、湿布条下部先变红,说明二氧化碳密度比空气大,该选项说法正确;C、干布条不变红,湿布条变红,说明二氧化碳能与水反应生成显酸性物质,该选项说法正确;D、将变红的湿布条取出,片刻后又变回紫色,不是石蕊与氧气发生了反应,是碳酸分解生成了水和二氧化碳,该选项说法不正确。故选:D。9、C【解题分析】
①浓盐酸有挥发性,质量变小;②浓硫酸有吸水性,质量增大,但是不会变质;③烧碱是氢氧化钠,氢氧化钠会吸水潮解而且和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,质量变大且变质;④食盐可能会吸水潮解,质量增大,但不会变质;⑤生石灰是氧化钙,氧化钙和空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙,甚至进一步会变成碳酸钙,质量变大且变质。故选C。【题目点拨】变质就是发生化学变化,生成其他物质。10、D【解题分析】
A、自来水是混合物,含有其他粒子,故错误;B、沉降法只能除去难溶性的杂质,不能降低水的硬度,故错误;C、洗脸,刷牙时,不间断地放水会浪费水资源,故错误;D、生活污水实现集中处理和排放可以减少环境污染,故正确。故选D。11、C【解题分析】
固体粉末加足量水,有不溶物说明有碳酸钙,滤液中加盐酸有气泡产生,说明滤液中有碳酸钠,故固体粉末中一定有碳酸钠;
碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分,也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的,故固体粉末中可能有氢氧化钠,可能有氢氧化钙,可能有碳酸钙;
故说一定有碳酸钙不正确。
故选C。12、C【解题分析】试题分析:目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧;故未计入空气污染指数的是二氧化碳,故选C考点:空气的污染13、A【解题分析】试题分析:温度越高,分子运动速率越快;在化学变化中原子是最小的粒子,不可再分;离子能直接构成物质;固体难压缩,说明固体分子间的间隔较小。故选A.考点:基本概念14、A【解题分析】
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。元素周期表中不同元素的本质区别是质子数不同。故选A;15、A【解题分析】
物质与氧气的反应属于氧化反应,由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应。A.铁丝燃烧是剧烈的发光放热氧化反应,属于燃烧,不是缓慢氧化;B.生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用。呼吸作用属于氧化反应;C.硫在空气中燃烧是硫和氧气点燃条件下生成二氧化硫,属于化合反应;D.高锰酸钾制氧气是高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰,由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、⑤⑥①②③④⑦④⑤⑥②③④⑤⑥【解题分析】
混合物是由两种或两种以上的物质组成,⑤洁净的空气;⑥海水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,①氦气;②高锰酸钾;③二氧化锰;④液氧;⑦汞都属于纯净物;含氧分子的有:④液氧;⑤洁净的空气;⑥海水;含有氧元素的有:②高锰酸钾;③二氧化锰;④液氧;⑤洁净的空气;⑥海水;故答案为:⑤⑥,①②③④⑦,④⑤⑥,②③④⑤⑥。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、草的着火点较低,温度易达到草的着火点,干草易点燃;湿草中的水蒸发吸热,使温度不易达到草的着火点,湿草不易点燃。紧实的干草被湿草包裹,干草与氧气的接触面积较小;吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少,且湿草吸收部分热量,温度较低,因此干草燃烧的速率较慢,持续时间较长。【解题分析】
(1)干草易点燃,湿草不易点燃,是因为草的着火点较低,温度易达到草的着火点,干草易点燃;湿草中的水蒸发吸热,使温度不易达到草的着火点,湿草不易点燃。(2)将干草卷成紧实的粗条状,外面用一层湿草紧紧包裹,在一端点燃干草后,将火焰吹熄,使干草保持红热状态,这样可使火种保持较长时间,是因为紧实的干草被湿草包裹,干草与氧气的接触面积较小;吹熄火焰后的干草燃烧放出的热量较少,且湿草吸收部分热量,温度较低,因此干草燃烧的速率较慢,持续时间较长。18、点燃放热化合发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体Fe3O4增大与氧气的接触面积吸收生成的二氧化硫,防止污染大气防止溅落的熔化物炸裂集气瓶【解题分析】
(1)硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃,反应都放热;硫和氧气点燃反应生成二氧化硫,磷和氧气点燃反应生成五氧化二磷,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,三
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