函授毕业生自我鉴定

函授毕业生自我鉴定函授毕业生自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力，我考入了…..大学工商管理专业，开始了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。(一)政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥戴中国中共的领导。函授期间，我努力恪守学校的各项规章制度，培养自己的学习爱好。(二)学习目的及态度我已圆满的完毕了学院规定的课程。函授即使只有两年半，但真正参加面授的时间只有几个月，因此我非常爱惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。上课认真听老师的解说，作好函授学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我一向都是不折不扣的高质量的完毕。(三)工作与学习的解决上在职工作期间，我一边极力做好自己的本职工作，一边不忘江大任课教师的学习指导。充足运用闲暇时间，通过自习预先理解学科的基本知识，把自习中碰到的难题统计下来，到面授时再和同窗交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并获得不错的成绩。(四)存在问题及努力方向虽说是两年半的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提高。在后来的学习工作中，我将以此为基础，不停的研究学习，提高自己。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。两年半的严寒酷暑，我有很大的收获。此后，我会把人生的路走得更加好，更充实!函授毕业生自我鉴定2为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20__年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习；通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回想三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定以下：（一）政治思想上：在政治思想方面，本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥戴中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决策。尊敬老师、团结同窗、乐于助人、勇于奉献，含有良好的道德品质和思想修养。（二）收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到本身文学修养的欠缺，并促使我研读多个文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合；教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。（三）工作与学习的解决上在校工作期间，我一边极力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充足运用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的课本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并获得不错的成绩。有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。此后，我会把做老师的路走得更加好，更充实！函授毕业生自我鉴定3透过x年的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括以下：（一）思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《__心理学》、《__社会学》、《__心理学》、《__心理学》等课程，对多个教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。个性值得一提的是：透过对小朋友发展心理学理论的学习，本人理解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目的。（二）业务知识：学习了《__原理》、《__心理学》和《__教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提高了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相称不错的。工作之余，本人还会用心地撰写教学论文和教育案例，制作个人__，并有多篇论文和案例获得了县级x等奖，个人x在x县首届教师__大赛中获得x等奖。（三）专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一种良好的学习氛围。如何样的班级才算是一种好的班群众呢函授学习之后，我明白了一种良好的班群众的标志是：①班群众有了一种较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；②班级目的已成为学生个体的奋斗目的；③学生是非观念强，有对的的群众舆论和班风。这样的班不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。x年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、解决突发事件技能等，它们予以我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。转眼间x年的函授学习生涯即将结束，在这期间，透过对__x课程的学习，让我对自己的本身素质有了更深的提高。其实人生之路就是求学之路，在不停的学习中获取更多的知识来充实自己，使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生活，这样才干在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量，发明出更大的财富。因此，感谢校方对我在这期间的尽心培养，使我能够在工作之余来对本身素质有更高的深造。即使即将毕业，但是我会在此后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态，本着一颗感恩的心去应对此后的工作及生活。同时我也相信不管此后记。）的路多么艰难坎坷，只要自己本着自信自强，虚心求进的态度，再大的困难也抵挡不住我迈进的步伐。对自己而言，我个人认为我是一种能够吃苦耐劳，虚心求进的人，有着自己的人生观和价值观。在x年间从教育的实践当中，自己不停的学习教学技巧，本着对自己负责对学生负责的态度，不停提高本身素质，同时把学到的知识理论与实践相结合。我个人坚信，知识就等于财富，知识的积累就等于财富的积累，在社会实践当中只要自己留心学习，自己的财富会越来越多。同时我也相信自己此后的路会越走越好！函授毕业生自我鉴定4我是__学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业基础，良好组织能力，团体协作精神，务实的工作作风。★专业知识上专业知识掌握牢固。★工作上三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期间受到了老师及同窗的信任及好评。★思想修养上品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。★实习与社会实践上我对自己严格规定，重视能力的培养，特别是实践主动及能力更是我的强项。我还主动地参加多个社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一种机会，锻炼自己。大学三年来，__学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。函授毕业生自我鉴定5时光飞逝,进入华北电力大学福建金湖发电有限公司函授站学习已经近三个年轮，即将毕业的我回想过往的学习、生活足迹，点点滴滴仍然清晰分明。自从20__为华北电力大学成教院“电气工程及其自动化专业”录用后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的一向风格，极力做到不早退、不旷课，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在自己公司工作期间，我一边认真做好自己本职工作，努力搞好安全生产，一边也不忘华北电力大学的任课专家的嘱咐，充足运用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的课本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并获得不错的成绩。通过学习，自己也是受益匪浅!原先我所从事的工作是水电厂运行维护工作，工作实际中不时的会碰上某些一时无法解决的问题，通过向任课专业专家的请教和对专业课本的学习，总是能够找到解决问题的办法。还将专家的好课件拷贝到班组计算机中，同班员共同窗习探讨，整个班组的班员的专业理论水平都有所提高，加强了大家对从事工作的热爱，提高了班组的安全工作效率。深受公司部门领导的好评。我热爱自己所学的专业，更爱的讲究安全的电力事业，我通过努力学习，积累一定的专业功底，但愿能将自己的才华奉献于祖国电力的土壤中。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同窗能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参加，且乐此不疲。由于我相信，乐于助人乃愉快之本。通过三年的学习，不仅增加了专业知识，提高了自己实际工作中解决问题的能力，还结交的同窗、朋友，认识了许多优秀的老师。确实，三年寒窗的我收获颇丰函授毕业生自我鉴定6大学四年，即使短暂，但我过得充实而愉快。大学四年，我的学习成绩始终保持优秀，工作和生活都本着“团结、奋进、求实、创新”的原则，时刻严格规定自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。作为历史学专业的学生，本人把“教育”作为人生的首要目的，并含有强烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，含有较强的组织能力。本人含有较强的学习能力，较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活，主动进取，诚实守信，自信乐观，吃苦耐劳，善于与同事相处，含有很强的团结合作意识。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到那么多人的教导、鼓舞和协助。因此，我在进入社会后，我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来看待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实的走好人生路。函授毕业生自我鉴定7光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回眸这两年，是我一生的重要阶段，由于通过再次系统全方面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全方面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人重要从思想品德和学习状况及专业技能方面总结以下:在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我后来的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我时刻切记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奉献自己的微薄之力。在学习上，我不停地充实自己，挑战自我，圆满地完毕了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了有关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一种较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，本身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提高，让我对于护理工作更加得心应手，在后来的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，以扎实的专业技能为依靠，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康奉献自己的力量，函授毕业生自我鉴定8从__年开始，我在西安石油大学进行了为期三年的函授学习生活，从学习开始到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务能力和专业技能方面都得到了进一步的提高，根据整顿，我的函授毕业自我鉴定以下：(一)政治思想上：本人在函授期间，有坚定的政治方向，热爱祖国。热爱人民，热爱社会主义，拥戴党的领导，遵纪遵法。在函授期间，我努力恪守学校的规章制度，尊敬师长，团结同窗，助人为乐。(二)课程学习上三年的函授学习，即使面授时间短，平时工作任务繁重，没有诸多的时间作进一步的思考，但还是有较大的收获。在这里，教师的博学，同窗的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。为了提高自已，我特别爱惜这次学习的机会。我能对的解决好工作与学习的关系，把学()习当作完善本身的需求，把学习当成增进工作的动力。在专业课程上认真学习了学院开设的<<人力资源管理>>等专业课程，根据本身研究方向的规定，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己下一步的.工作打下扎实基础;我努力提高本身的业务水平，业务能力提高很快，已经能较好的完毕各项工作任务，胜任本职工作。(三)实践能力上：在实践工作中，根据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了自己下一步需要努力的方向，通过技能学习与实践相结合，获得了较好的效果。个人综合素质、业务能力也得到了对应地提高。(四)努力方向上三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。即使说确实学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从老师那学到的东西并不多，大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提高。在后来的学习中，我将以此为基础，不停地研究学习，提高自己……函授毕业生自我鉴定9x年的函授学习和社会实践是我不停的挑战自我、充实自己的一种过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已x年来的学习和生活作一种总结和鉴定。一、思想政治方面函授期间，我努力恪守学校的各项规章制度，培养自己的文学爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同窗和睦相处，且关系融洽。二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，运用业余时间自学各门课程，主动参加集中面授和串讲，准时完毕各项作业。上课期间，我保持以往的优良，认真学习、不迟到。上课认真听老师的解说，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。三、收获和体会函授学习使我感受到本身文学修养的欠缺，并促使我研读多个专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习办法同时重视独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的多个专业知识，发挥自己的特长；挖掘本身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团体，为我解决了诸多实际操作中的困难。五、存在问题及努力方向虽说是x年的函授学习，事实上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在后来的学习工作中，我将以此为基础，不停的研究学习，提高自己。函授毕业生自我鉴定1020__年我通过成人高考考入__x学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，通过这x年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回想x年来的学习，现鉴定以下：一、学习态度有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，即使是本科函授，但是既然开始学习，就要按本科的水准来严格规定自己。这x年来我以学习为自己的座右铭，严格规定自己，不迟到不早退，态度端正，目的明确。按照学校的规定主动参加面授，认真听老师解说并做好学习笔记。对老师布置的作业我一向都是不折不扣高质量的完毕。严肃看待每一场考试，并获得不错的成绩。二、学习成果我所学的是__x专业，这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的协助。学习课余通过和专家学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不停学习的重要性，这让我更加努力。三、工作与学习的解决即使有时面授的学习会占用一天的工作时间，但是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践能力得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，获得了优秀的成绩，得到了领导的表彰。四、存在的问题即使是x年的函授学习，但是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法纯熟的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在后来的学习中，我将以此为基础，不停学习，提高自己。五、收获和体会我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。因此我要坚持学到老活到老的理念，在此后的工作学习中注意知识的积累，提高自己的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自己的学历，更加好的服务于工作。函授毕业生自我鉴定11x年的函授大专学习生活就要结束了，通过x年的函授学习和社会实践是我不停的挑战自我、充实自己的一种过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已x年来的学习和生活作一种总结和鉴定。一、思想政治方面，本人尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民。平时关心国家大事，总是极力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，并且作风正派，是非观念强，道德品质优良。二、学习方面，自参加__大学__专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，运用业余时间自学各门课程，主动参加集中面授和串讲，准时完毕各项作业。通过x年学习，现已认真完毕了《__管理》、《__管理》等__门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是__管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习办法同时重视独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的准则，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一种质的飞跃。我始终坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的多个专业知识，发挥自己的特长；挖掘本身的潜力，结合我工作时所操作的__团体，为我解决了诸多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析解决问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。通过函授x年的学习，本身得到了一种较好的锻炼和提高，在此后的工作中我还要继续努力，不停提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一种机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。函授毕业生自我鉴定12通过江南大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括以下：（一）思想方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《当代教育原理》、《小朋友心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程，对多个教育学和心理学理论有了较系统的理解和把握。特别值得一提的是：通过对小朋友发展心理学理论的学习，本人更深地理解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。（二）业务知识：江大的远程教育本科函授，重要采用络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地运用当代科技资源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《当代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与办法》之后，本人觉得自己的理论水平提高了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都相称不错。工作之余，本人还主动撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。（三）专业技能：本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享有音乐、享有学习；如何让每一位教育工作者享有工作、享有生活，始终是我所探索所追求的。函授学习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、解决突发事件技能等，它们予以我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。感谢远程教育，感谢江南大学，予以我机会，予以我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。函授毕业生自我鉴定13时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回想过往的足迹，点点滴滴仍然清晰分明。三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不停的挑战自我的一种过程，也是我充实自我的一种过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一种总结和鉴定：一、思想认识方面本人在参加函授学习的同时也重视政治理论学习，能自觉与党保持高度一致；尊重领导，团结同窗，认真恪守函校的有关制度。上课期间，果断做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能对的解决好“工学”矛盾，以此确保工作与学习两不误。二、学习方面自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，运用业余时间自学各门课程，并坚持以往学生时代的一向风格，勤做笔记，做到不懂就问。进取参加集中面授，准时完毕各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。三、业务知识方面在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自我的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课专家的嘱咐，充足运用自我的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的课本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并获得不错的成绩。即使面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：异常是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自我的教育教学水平得到了大幅度提高，并确保这些知识为我所用。四、局限性之处三年的函授，实质上头授仅有三个月左右。即使授课教师备课授课认真负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西极少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提高。另外某些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如当代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师主角的转换，教学方略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，可能这只是我的一种梦想，也是本人存在的重要问题。总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，通过三年的函授学习，获得了诸多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本领。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同窗和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提高了本身素质，认清了本身的某些短处并极力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自我的知识水平、思想境界、工作本领等方面都迈上了一种新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到后来的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。函授毕业生自我鉴定14我于20__年顺利通过了全国高等教育成人考试，参加武汉科技大学法学专业函授班学习，现已完毕全部课程的学习并顺利通过各科考试，既适应了工作的需要，又完毕了对自己人生的一次充电。从踏入学校的大门起，通过良师的精心指导以及自己的努力，我逐步提高了本身的知识水平和文化素养，并为做一种知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。本人身体健康，能精力充沛地工作。自参加法学本科专业学习以来，本人能对的解决工学矛盾，能按照学校的有关规定，运用业余时间自学各门课程，主动参加集中面授和串讲，准时完毕各项作业。通过三年学习，现已认真完毕了《民法学》、《刑法学》、《婚姻法》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。本人能认真学习和拥戴党的基本路线、方针和政策，遵纪遵法，含有良好的社会公共道德和职业道德。通过系统的学习，掌握国家的重要法律，法规，含有基本的实