物理-机械运动和声现象

2020–2021学年八年级物理人教版月考模拟试卷01（考试范围：第一、二章考试时间：90分钟试卷满分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题3分，共36分）。1．关于某中学生的估测，下列数据合理的是A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s2．如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是A．以加油机为参照物，战斗机甲是静止的B．以地面为参照物，战斗机乙是运动的C．以战斗机甲为参照物，战斗机乙是运动的D．加油机相对于地面是运动的3．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是A．B．C． D．4．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sB．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/sC．2s～5s内，小车做匀速直线运动D．5s～7s内，小车做加速直线运动5．关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C．高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声D．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量6．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变A．声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．琴弦的振幅7．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是()A．道路两旁栽行道树 B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作8．音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D．小提琴的音色和二胡的音色相同9．关于下列四个情景的说法中错误的是（）A．图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．图乙：不能听到真空罩中闹钟的响铃声，说明声波的传播需要介质C．图丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．图丁：8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同10．如图,是声音输入到示波器上时显示的波形．说法正确的是A．甲和乙音调相同，乙和丙响度相同 B．甲和乙音调相同，乙和丙音色相同C．甲和丁音调相同，乙和丙响度相同 D．甲、乙、丙、丁音调和响度都相同11．甲、乙两物体速度比是1∶2，路程比是2∶1，则运动时间之比是（）A．1∶1B．1∶2C．1∶4D．4∶112．一辆长米的大型平板车，在匀速通过长为米的大桥时，所用时间为秒，它以同样速度通过另一座桥时，所用的时间为秒，则另一座桥的长度为（）A．米 B．米 C．米 D．米二、填空题（每空1分，共20分）。13．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句歌词，前句是以_____为参照物的，后句是以_____为参照物的．14．单位换算54km/h＝_____m/s，5m/s＝_____km/h．15．甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙运动的时间是甲的1.5倍,那么甲、乙两物体的速度之比是____.16．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___．17．请你找到鼓、小提琴、长笛，观察它们的发声.（1）鼓是靠________振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越________，音调越________.（2）小提琴是靠________振动发声，长而粗的弦发声的音调________.（3）长笛是靠________振动发声，长的空气柱产生的音调________.18．一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针如图所示,则汽车从图中位置行驶到南京还需___h．19．如图甲所示是小明用刻度尺测量物体长度的情景，其中所使用刻度尺的分度值为________，物体的长度是________cm；如图乙所示的停表(不完整)示数为________min________s．某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径，则所测得硬币的直径D＝________cm．三、实验题（每空2分，共30分）。20．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．(l)图中AB段的路程sAB=____Cm，如果测得时问tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=____cm/s。(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度vAB会偏___________。(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？_______，理由是：_________________________________________________________。21．在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了声音是由____________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______________________。（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________。（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。在月球上______（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。（4）如图④所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐_________，发现电铃的声音将逐渐________（填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐________，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是_____________。四、计算题（第22题4分，第23题6分，第24题4分）。22．芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图1所示标志．（1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从如图的标志牌到贵阳需要的时间是多少min?（2）若以如图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km?23．公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200m，乙、丙两站相距2160m．汽车从甲站开到乙站用2min．在乙站停车1min