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文档简介
PAGE3PAGE1常州工程职业技术学院教案
本次课标题生产和采购计划决策授课班级上课时间上课地点天工楼203教学目的能根据市场订单合理配置生产线、并安排产品生产;能够根据产品的BOM结构和原材料的采购周期,做好原材料的采购计划。教学目标能力目标知识目标素质目标能根据市场订单合理配置生产线、并安排产品生产;能够根据产品的BOM结构和原材料的采购周期,做好原材料的采购计划。1、理解四种产品的BOM结构图;2、掌握手工、半自动、全自动和柔性生产线的特点;内容;3、掌握四种原材料的采购周期。培养学生的统筹计划能力。任务与案例任务:根据本组所接的市场订单,做好原材料的采购和产品生产。重点难点及解决方法重点和难点:产能预估和原材料预购。解决方法:通过集中直观讲授和单独个组辅导的方式,让学生能够掌握产能预估、生产计划和采购计划的决策和操作。参考资料金志芳,《企业经营实战演练》,化学工业出版社,2009年5月第1版。序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间分配(分)工具与材料课内/课外1发放市场订单根据每组的广告和前期销售额,发放市场订单。核定各组市场订单的选择顺序。并组织每组选取订单。根据本组需要,按照顺序选取市场订单。15笔、实训指导书课外2订单登记根据要求,在实训指导书上登记本组所选的市场订单。巡查登记本组的市场订单10笔、实训指导书课内3年初决策讨论各组的市场主管、财务主管、生产主管、研发主管汇报部门的基本情况,并和CEO一起讨论本年度本组的运营计划。巡查、个别辅导讨论、决策10企管沙盘、实训指导书课内4讲解生产和采购计划决策要计算生产能力需要首先确定生产能力的计量单位。然后根据我们的生产能力制定生产与采购计划。1.产能估算首先我们根据我们所拥有的的生产线的类型和生产线的数量来计算我们的产能。四种生产线类型:(1)手工线:市场一个产品需要3个季度;(2)半自动线:生产一个产品需要2个季度;(3)全自动线或者柔性线:生产一个产品需要1个季度。具体见下图:则本年度的生产能力是:生产线1季度2季度3季度4季度生产线1B1生产线2B1生产线3C11生产线4C111生产线5生产线6生产线7生产线8合计:Beryl:Q2:1个,Q3:1个;Crystal:Q2:2个,Q3:1个,Q4:2个。2.生产计划、物料需求计划以第一条生产线为例,生产的是Berry产品,Berry的生产需要一个M1原材料,M1原材料有一个采购周期。因为生产Berry的第一条生产线是手工线,生产需要有三个季度,所以在本年度有一个产品生产出来的话,就需要在上一年度的第三季度开始生产,这是就需要有一个M1原材料,那么因为M1原材料需要一个采购周期,所以最晚需要在上一年度第二季度下一个M1原材料采购计划,才能够保证开始生产时有M1的原材料。集中讲授听讲、记录10多媒体5预算产能、制定并实施生产和采购计划各组根据本组的市场订单、生
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