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果树生理学智慧树知到课后章节答案2023年下华南农业大学华南农业大学

第一章测试

果树生理学探索果树生命活动规律的科学。()

A:错B:对

答案:对

果树生理学的知识可以照搬植物生理学的知识。()

A:对B:错

答案:错

果树生理学既有基础性的定位,也有应用性的定位。()

A:错B:对

答案:对

以下果树的生理学问题无法用一年生模式植物来研究探索()

A:成花机制;B:芽深休眠调控;C:气孔行为调控

D:叶片衰老机制;

答案:芽深休眠调控;

第二章测试

光合作用是水的分解和二氧化碳的还原的过程,也是一个将光能转化为稳定化学能的过程。()

A:错B:对

答案:对

水是的光反应中的最终电子受体。()

A:错B:对

答案:错

大多数果树属于C4植物。()

A:错B:对

答案:错

在光合膜上光能的吸收、传递和转化过程称为()。

A:原初反应B:电荷分离C:光反应D:光合电子传递链

答案:原初反应

光合膜的叶绿素吸收光能发生电子激发后,会发很快生哪些过程?()

A:产生荧光、释放氧气、CO2固定

B:产生荧光、水分解、ATP合成

C:产生荧光、释放热量、电荷分离

D:产生荧光、ATP合成、CO2固定

答案:产生荧光、释放热量、电荷分离

叶肉细胞的叶绿体以_____,通过______输出光合产物到细胞质中。()

A:蔗糖,蔗糖载体

B:磷酸丙糖,磷交换器

C:己糖,己糖载体

D:蔗糖磷酸,磷交换器

答案:磷酸丙糖,磷交换器

多数果树叶片以蔗糖形式输出光合产物,而蔷薇的光合产物形式主要是()。

A:山梨醇B:磷酸丙糖C:甘露醇

D:还原糖

答案:山梨醇

第三章测试

水是细胞膨压(turgor)形成的主体,参与细胞膨大、植物运动等。()

A:对B:错

答案:对

果树的水分代谢是指水分在树体中的化学转化过程。()

A:对B:错

答案:错

果树根系吸收的大部分水分会通过蒸腾丧失掉。()

A:对B:错

答案:对

以下水的理化特点与水的氢键无关?()

A:水具有较强的内聚力和表面张力

B:水的化学稳定性,很难分解为氧气和氢

C:水是理想的气温“缓冲剂“

D:水是理想的溶剂

答案:水的化学稳定性,很难分解为氧气和氢

在光、温、水、气等众多影响果树环境因子中,()是可以较大程度人为调控的因子。

A:水

B:光

C:气

D:温

答案:水

以下水对果树的作用,那个需要的水分量最多?()

A:果树的生态需水

B:膨压的产生

C:水参与生化反应

D:水作为原生质组成

答案:果树的生态需水

第四章测试

在植物体内,能在低浓度下对植物生长发育产生显著影响的物质就是植物激素。()

A:错B:对

答案:错

脱落酸是果实生长和发育的抑制激素。()

A:对B:错

答案:错

独脚金内脂是一种抑制侧芽萌动的内源激素。()

A:对B:错

答案:对

诱导不定根发生和维管束形成是哪个激素的典型生理效应?()

A:脱落酸

B:独脚金内酯

C:细胞分裂素

D:生长素

答案:生长素

在调控侧芽萌动和愈伤组织根/芽分化上,生长素与()表现相反。

A:茉莉酸甲酯B:乙烯C:脱落酸D:细胞分裂素

答案:细胞分裂素

离体的果树茎段具有极性,表现为根系仅形态下端发生,其机理是()

A:IAA的极性运输

B:细胞分裂素的极性运输

C:乙烯的极性运输

答案:IAA的极性运输

第五章测试

相关控制(correlativecontrol)是指一个器官的生长发育对另一器官生长发育的影响的现象。()

A:对B:错

答案:对

在腋芽的上方刻伤,会抑制腋芽萌动;而在腋芽下方刻伤,则促进腋芽萌发。()

A:对B:错

答案:错

根和梢之间除了营养物质的交流外,还有蛋白质和RNA的交流。()

A:错B:对

答案:对

顶芽生长抑制腋芽萌动,使之处于休眠状态,这种芽休眠称为()。

A:相关休眠

B:生理休眠C:生态休眠D:内休眠

答案:相关休眠

顶芽极性下运的生长素抑制腋芽萌动的机理是()。

A:抑制了光合产物向腋芽运输

B:进入腋芽直接抑制其萌发

C:抑制了腋芽生长素的极性运输,而抑制其萌发。

D:抑制了腋芽维管束的分化

答案:抑制了腋芽生长素的极性运输,而抑制其萌发。

IAA和_____抑制侧芽萌动而强化顶端优势,而______促进腋芽萌动,而削弱顶端优势。()

A:独脚金内酯,赤霉素

B:脱落酸,细胞分裂素

C:独脚金内酯,细胞分裂素

D:独脚金内酯,脱落酸

答案:独脚金内酯,细胞分裂素

第六章测试

果树的实生幼苗一旦开花,就说明该植株童期结束,进入成年态了。()

A:错B:对

答案:错

处于童期的果树对诱导成花的环境刺激无感应。()

A:错B:对

答案:对

阶段发育是一个突然发生的质变过程。()

A:对B:错

答案:错

以下哪个与阶段发育的意义不同()。

A:有性成熟(sexualmaturation)

B:个体老化(ontogeneticaging)

C:分生组织老化(meristemaging)

D:生理老化(physiologicalaging)

答案:生理老化(physiologicalaging)

阶段发育是一个渐进过程(gradualprocess),有一个过渡期(transitionalphase)。关于过渡期,以下哪个陈述不正确?()

A:处于过渡期的植株,对成花刺激响应逐年增强,成花率提高。

B:相同的成花条件下,处于过渡期的植株,成花率低。

C:处于过渡期的果树需要比成年期果树更强的成花刺激才能成花。

D:处于过渡期的果树对成花刺激还是无响应能力。

答案:处于过渡期的果树对成花刺激还是无响应能力。

以下哪种果树童期最短?()

A:苹果B:荔枝C:毛叶枣

D:杏

答案:毛叶枣

第七章测试

荔枝和龙眼雌花和雄花不同时开放,属于雌雄异株植物。()

A:对B:错

答案:错

某果树的花有雄蕊和雌蕊,但雌蕊发育不全而无功能,这种花叫“雌能花”。()

A:错B:对

答案:错

雌雄异熟仅在雌雄同株的果树上存在。()

A:错B:对

答案:错

()属于雌雄异株果树,生产上要配置专门的雄株作为授粉树。()

A:杨桃和猕猴桃

B:葡萄和猕猴桃

C:山葡萄和猕猴桃

D:猕猴桃和桃

答案:山葡萄和猕猴桃

描述花性别类型的英文专业术语“hermaphrodite”是指()。

A:两性花B:雄花C:雌花D:中性花

答案:两性花

()就是假两性花。()

A:雌蕊和雄蕊不同时成熟的花

B:没有花瓣或萼片的两性花

C:雄能花或雌能花

D:着生于同一花序的雌花和雄花

答案:雄能花或雌能花

第八章测试

果实成熟指果实生长发育的后期到衰老早期,从不适宜食用到适宜食用所发生的综合变化。()

A:对B:错

答案:对

果实的成熟包括糖分积累、酸度下降、着色等一系列的衰老相关生理生化变化。()

A:对B:错

答案:错

苹果、香蕉、柑橘与荔枝属于跃变型果实。()

A:错B:对

答案:错

影响荔枝、柑橘等非跃变型果实成熟采

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