统编语文五年级上册第一次月考检测卷3份含答案

统编语文五年级上册第一次月考检测卷3份含答案班级:______姓名:__________开始时间:_____结束时间:_____用时:_____签名:______统编语文五年级上册第一次月考检测卷（一）（全卷满分100分考试时间90分钟）题号总分得分第一部分基础知识（35分）一、看拼音写词语。（6分）1．李小强与妈妈手wǎn()着手从bīn()馆里走出来，这是他参加专门为他jǔ()办的庆功宴，这次在平hénɡ()木项目上，他获得了ɡuàn()军，为我市的体育运动做出了贡xiàn()。2.整个村子jìn()在桂花香里，yóu()其令我难忘的是在tínɡ()子里pǐn()尝桂花ɡāo()，因为我会想我的外pó()。二、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是()。(2分)A.将计就计将信将疑调兵遣将将功补过B.战无不胜胜利在望美不胜收决胜千里C.协调有序调兵遣将调虎离山风调雨顺D.应接不暇得心应手应有尽有一呼百应三、下列加点的成语使用正确的一项是()。（2分）A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。B.在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。D.邓稼先被称为“两弹元勋”,是当之无愧的。四、给加点字词，选择正确的解释（填序号）。（4分）1.成熟（）A.食物烧煮到可以吃的程度B.表示程度深C.植物果实长成了2.为难（）A做起来费事的B使感到困难的C不容易D不好3.负荆请罪（）A背弃；违背B背C依靠D败4.推荐（）A推举；介绍B献；祭五、下列句子运用了什么描写方法?将正确答案序号填入括号内。(4分)A.语言描写B.外貌描写C.动作描写D.心理描写1.上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。()2.他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”()3.他满脸布满灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。()4.我暗暗下定决心,以后一定要认真仔细,这样的错误,再也不能出现在我的卷子上。()六、按要求写句子。（17分）1．补充句子。（4分）（1）少年易老学难成，。——朱熹(2)白鹭实在是一首诗，。2．要要求，写句子。（8分）（1）信赖，往往能创造出美好的境界。（仿写句子），。（2）蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)

（3）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(用句子中的说明方法写一个句子)

（4）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)3．按词语的不同意思写句子。（4分）“成熟”有两种意思：①植物的果实完全长成；②人或事发展到完善的程度。你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？（1）（2）第二部分阅读理解（35分）七、阅读《搭石》片段，回答问题。（17分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是()。A．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。B．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。2.文中“踏踏的声音，像轻快的音乐”是________句，把________比作________，突出了人们走搭石时的动作________。(用文中词语概括)3.文中画波浪句子写的是()。①看得见的具体的美②看不见的心灵的美4.本段主要写的是什么？(正确的画“√”，错误的画“×”)①乡亲们走搭石时动作的协调美。()②搭石的作用。()八、阅读短文，回答问题。（18分）露珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1.联系上下文,在文中括号里选择恰当的词语,打上“√”。2.在文章第三自然段中的“”里加上标点。3.联系上下文理解句子中加点字的意思。(1)它白天隐身于空气中。于:

(2)这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。为:

4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指什么?

第三部分习作表达（30分）九、习作（30分）在教过你的老师中，你觉得哪一位老师有意思？请你写一写这位有意思的老师。记着要用具体的事例，学出这位老师的特点。可要起一个好玩儿的名字哟！统编语文五年级上册第一次月考检测卷（一）参考答案一、1.挽宾举横冠献2.浸尤亭品糕婆二、B.三、D.四、1.C.2.B3.B4.A五、1.C.2.A.3.B.4.D.六、1．（1）一寸光阴不可轻(2)一首韵在骨子里的散文诗2．（1）略（2）蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,就跟他拼了。（3）略（4）经常到山里的人，大概都见过这样的情景。3．略七、1.B．2.比喻句踏踏的声音轻快的音乐协调有序3.①4.①4.①八、1.呈现哺育炫耀残酷2.,;,。3.(1)在。(2)被。4.只求奉献,不求回报的精神。九、略班级:______姓名:__________开始时间:_____结束时间:_____用时:_____签名:______统编语文五年级上册第一次月考检测卷（二）（全卷满分100分考试时间90分钟）题号总分得分一、根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（6分）瀚嗜蔺黛咂享二、给加点字选择正确的读音。（4分）1.我们小区门口的超市，价格便（piánbiàn）宜，又方便（piánbiàn），生意特别好。2.这只淘气的小猫，不敢挨(āiái)着我太近，看来它是怕挨(āiái)打。三、读拼音，写汉字。（12分）fēnfuchánshàochénɡbōchìnuòqièfúyì四、词语积累吧。（12分）1．下列词语书写有误的一项是（）。（2分）A．葱茏淘气娇憨斑斑驳驳B．垂曼隐约闪动尖细骄嫩C．疏格生机盎然以强凌弱D．忐忑不动声色抚摸绒毛2．简析加点词在句中的表达作用。（6分）①从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。②我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。3.把成语的意思用具体的情境表现出来。（4分）（1）悠然自得：（2）理直气壮：五、句子训练营。（9分）1.补充句子。（5分）（1）孤帆远影碧空尽，。（2）多少事，从来急；，。，。——毛泽东2.按要求改写句子。（4分）（1）父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句）（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）六、课内阅读厅。（13分）1.下面对父亲的话理解正确的一项是（）。（2分）A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。2.在《白鹭》中，开头说“白鹭是一首精巧的诗”，结尾说“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”请分析作者这样写的原因。（6分）3.读片段，完成后面的练习。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）文中描写了人们的情景。（2分）（2）把描写人们动作协调有序的词句画出来，说说你从中感受到了什么？（3分）七、语文实践吧。（5分）“没有规矩，不成方圆。”如果让你帮着制定一个班级公约，你会提出哪些内容呢？先想一想，在写在下面。八、课外阅读轩。（14分）从一个微笑开始文/刘心武①又是一年春柳绿。②春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办?③不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前!④一些固有的格局被打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人?周遭何冷然?心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。⑤是的，眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。⑥地球上的生灵中，唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑达成理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐藏的遗憾。⑦我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动，然而我们千万不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。⑧他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的笑，也不必怒目相视，仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。⑨微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨，向着天边第一缕阳光;在每一个春天，面对着地上第一棵新草;在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线……⑩相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远!(选自《开发心大陆》，吉林人民出版社)1.文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”?(3分)2.赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(3分)3.联系全文，分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?(4分)4.下列对本文的分析鉴赏，正确的两项是()。(4分)A.本文是一剂调适心灵的良药，号召大家从一个微笑开始，坦然地面对世界、社会和自己B.本文采用象征手法，用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法C.这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”有异曲同工之妙D.作者认为，只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福E.本文在语言运用上很有创造力，就内容而言，也做到了条分缕析，使论点鲜明，论据充分九、作文芳草地。（25分）每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物谁什么？你为什么喜欢它？里面有有什么故事呢？那就请你写一写自己的心爱之物吧。注意把自己的喜爱之情融在文字里。.统编语文五年级上册第一次月考检测卷（二）参考答案一、黛瀚蔺嗜享咂二、1.piánbiàn2.āiái三、吩咐缠哨澄播赤诺怯伏议四、1.B2.（1）“格外”从程度上加以修饰，用在这里突出了小鸟的轻松愉快。（2）“最”突出了小鸟与“我”的亲近，依恋。“决”写出了小鸟乖巧。3.略。五、1.（1）唯见长江天际流（2）天地转光阴迫一万年太久只争朝夕2.（1）父亲的话怎能不深深地印在我的心上呢？（2）父亲说，这是他对我们的希望。六、1.C2.开头的比喻只是突出了白鹭精巧的特点，文末的比喻是在上文描写的基础上进一步赞美白鹭美的本质；以诗作喻，首尾呼应，充分体现白鹭美的本质。3.（1）走搭石（2）我能从中感受到这里的人善良，和谐的品质和氛围。七、略。八、1.柳使人想到“柳丝”，与文中“丝丝忧郁”切合;与下文“问依依垂柳，怎么办”前后照应，且自然引出下文。2.运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义;运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。3.(1)学会微笑，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然;(2)带着心中的微笑，沉着勇敢地面对生活中的不愉快;(3)采取措施，把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。4.AC[解析]B项中“托物言志”错;D项中“只要……就……”错;E项中“论点鲜明，论据充分”错，因为本文不是议论文。所以选AC九、略班级:______姓名:__________开始时间:_____结束时间:_____用时:_____签名:______统编语文五年级上册第一次月考检测卷（三）（全卷满分100分考试时间90分钟）题号总分得分一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）(4分)勉强(qiánɡqiǎnɡ)间隔（jiānjiàn）计划(huáhuà)双眸(mùmóu)买种(zhǒnɡzhònɡ)空地(kōnɡkònɡ)挑选（tiāotiǎo）嗜好(shìsì)二、根据给出的拼音写出同音字。(12分)【xiá】镜（）（）窄朝（）应接不（）【jiāo】（）带 （）外 （）灌 （）石【zào】制（）（）声香（）口干舌（）三、词语森林。（14分）1.比一比，再组词。（5分）侵（）幕（）钩（）辩（）晓（）浸（）慕（）钓（）辨（）浇（）2.给带点字选择正确的解释。（3分）（1）为难（）A做起来费事的B使感到困难的C不容易D不好（2）负荆请罪（）A背弃；违背B背C依靠D败（3）推荐（）A推举；介绍B献；祭3.造词填空。（2分）（1）放在一个_________的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A．简音B．简洁C．简陋D．简易（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_________在鸟笼上。A．遮盖B．蒙盖C．覆盖D．笼罩4.写出下面词语的近义词。（4分）可惜―（）开辟—（）居然—（）吩咐—（）四、句子世界。（14分）1．补充句子。（4分）（1），白了少年头，。——[宋]岳飞（2）多少事，，天地转，。一万年太久，。2．按要求，写句子。（6分）（1）我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改成反问句）（2）如果明天下雨，我们就不秋游了。（仿写句子）（3）老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”(修改病句)（4）语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩写句子）（5）我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。（用关联词合成一句话）（6）妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”（改写为第三人称转述句）五、课文回放。（15分）（一）《落花生》一课的作者是，他的笔名是，作者在这篇课文中用了的写法，给我们讲了做人的道理：人要做的人，不要做______________的人。（5分）（二）《什么比猎豹的速度更快》片段练习。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。_______，还有比流星体运动速度快得多的东西，_______它就在我们身边。_______我们按下手电筒的开关，_______会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。1.在文中横线上填上合适的词语，正确的是（）。A.不过只要立刻而且B.不过而且只要立刻C.而且只要立刻不过D.只要立刻不过而且把“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话改写成反问句，意思不变。__________________________________________________________。3.文中画横线的句子运用的说明方法是_________________。4.根据短文内容判断对错，对的打√，错的打×。（1）科学家认为光的传播速度是最快的。（）（2）如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！（）（3）流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（）六、阅读探秘。（16分）橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。1.第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？（4分）_____