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文档简介

鲧禹治水语文S版六年级语文下册第一单元第一课时鲧禹治水

【课前抽测】单号:认读课文中的生字并给生字注音.禹霆浃汪壤烫双号:认读词语.一片汪洋息壤滚烫汗流浃背大发雷霆山南海北天寒地冻齐心协力顺畅欢呼雀跃【学习目标】学习并掌握本课的生字新词,理解词义.正确流利地朗读课文.整体感知,理清文章脉络.【基础知识】理解词语.汪洋:

斥逐:理会:

汗流浃背:

天寒地冻:

齐心协力:

顺畅:

欢呼雀跃:找近义词。悲惨（）斥逐（）治理（）理会（）伸展（）拯救（）艰巨（）奔腾（）乞求（）找反义词。悲惨（）治理（）善良（）迅速（）齐心协力（）毫不在乎（）大发雷霆（）【合作探究】读课文，了解神话故事的主要内容。课文讲述了

时代，

的经过和结果，赞扬了他们的

的精神，表现了古代先民改造自然、征服自然的强烈愿望，歌颂了中华民族、的意志品质。1．有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能讲这个故事。

2．理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征服自然的崇高精神，感悟我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质。

3．体会神话故事想象丰富、情节离奇的特点。

4．认识“壤”字，会写“汪、壤、烫”3个字。掌握“一片汪洋、息壤、滚烫”等词语。学习目标：

你读过哪些我国古代的神话故事，说说你读后的感受。关于《山海经》

你对《山海经》有什么了解，说说看。

这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经*海内经》。《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、动物、植物、矿物、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》原来是有图的，叫《山海图经》，魏晋以后已失传。《山海经》记载了许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事，长期被认为是一部荒诞不经的书。有些学者则认为《山海经》不单是神话，而且是远古地理，包括了一些海外的山川鸟兽。关于《山海经》

用自己喜欢的方式读课文，边读边认识生字，画出不理解的词语，并想一想课文主要写的是什么？汪壤烫wāngrāngtàng壤嚷攘汪洋——形容水势浩大的样子。哀求——苦苦请求。祈求——请求;恳切地希望得到。斥逐——排斥，驱逐。息壤——古代传说的一种能自生长，永不减耗的土壤。拯救——挽救;救济。理解词语滚烫——滚热。遗志——死者生前的志愿。后多指生前没有实现的志愿。大发雷霆——比喻大发脾气，高声训斥。泛滥成灾——江河湖泊的水溢出，形成灾难。汗流浃背——浃，湿透，汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。

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