《揭开货币的神秘面纱》C

揭开货币的神秘面纱测试：

假如你在睡梦中突然醒来，发现家里发生了火灾，你会携带哪一件东西跟你一起逃命？股票相册衣服宝石食物如果你携带衣服跟你一起逃命，表明：一旦你有了金钱，你就会乱买东西，而且不管是不是自己最需要的奥！测试你的金钱观如果你携带相册跟你一起逃命，表明：

你会为了家人或是情人，而拼命地存钱。如果你携带宝石跟你一起逃命，表明：

你现在很穷，但是一直希望成为一个有钱的人……如果你携带股票跟你一起逃命，表明：

你对钱有着强烈的渴望，但是容易沉湎于赌博之类的活动。如果你携带食物跟你一起逃命，表明：

你对金钱没什么感觉，几乎没有这方面的欲望……

我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。

请问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征？

2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么?*思考*

我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。

请问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征？

2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么?

提示：作为商品，都是用于交换的劳动产品，都具有使用价值和价值。*思考*

我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。

请问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征？

2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么?

提示：作为商品，都是用于交换的劳动产品，都具有使用价值和价值。

母亲亲手为我们织的毛衣不是商品，原因在于这件毛衣虽然也耗费了一般的人类劳动，但它没有用于交换，价值无法体现出来。*思考*物品、劳动产品、商品的区别：区别：（1）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。（2）从范围看（3）从时间先后看，物品劳动产品商品

物品产品劳动商品商品的基本属性是什么？P5问题探究商品的使用价值和价值商品的基本属性：

①商品的使用价值：商品能满足人们某种需

要的属性，即商品的有用性。

②商品的价值：凝结在商品中无差别的人类

劳动。

商品之间能交换的原因：不同商品之间之所以能够按照一定比例进行交换，是因为它们都是劳动产品，都具有价值。

商品交换的实质：交换劳动。**易错点**

商品的使用价值决定价值。**易错点**

商品的使用价值决定价值。

提示：商品的价值由社会必要劳动时间决定。使用价值是价值的物质承担者，一件商品，只有具有使用价值，凝结其中的劳动才会形成价值。假如你牵着一头牛到市场上，想换回一些食品和一部手机，会碰到什么困难呢？想一想二.货币的本质1、货币的产生发展过程商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。物物交换一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换出现在原始社会末期，前提是交换双方都需要对方的商品。用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。(如牲畜、贝壳、布匹等。)从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币产生历史上充当一般等价物的东西有很多，如牲畜、布匹、贝壳等。太平洋的一个群岛以狗牙来交换商品。居民普遍养狗，一颗狗牙能买100个椰子。娶一位新娘必须有好几百颗狗牙作礼金。夏威夷的一个群岛上，居民至今仍在使用一种石币。这种石币大小不一，价值也不等，小的直径几十厘米，最大的直径达3.5米。许多石币太大，室内放不下就置于露天。人们交易时，通常不搬运石币，只是更换石币的主人。2、货币的本质(1)货币的含义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(2)货币的本质:一般等价物为什么金银可以固定的充当一般等价物呢？体积小、价值大易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点易错点

1、等价物能表现其他一切商品的价值。

2、只有金银才能充当一般等价物。

3、一般等价物有价值，但没有使用价值。

4、货币与商品是一对孪生兄弟。易错点

1、等价物能表现其他一切商品的价值。

提示：等价物≠一般等价物，一般等价物能表现其他一切商品的价值。

2、只有金银才能充当一般等价物。

3、一般等价物有价值，但没有使用价值。

4、货币与商品是一对孪生兄弟。易错点

1、等价物能表现其他一切商品的价值。

提示：等价物≠一般等价物，一般等价物能表现其他一切商品的价值。

2、只有金银才能充当一般等价物。

提示：历史上充当一般等价物的商品很多，如布帛、贝壳等，后来固定充当一般等价物的才是金银。

3、一般等价物有价值，但没有使用价值。

4、货币与商品是一对孪生兄弟。易错点

1、等价物能表现其他一切商品的价值。

提示：等价物≠一般等价物，一般等价物能表现其他一切商品的价值。

2、只有金银才能充当一般等价物。

提示：历史上充当一般等价物的商品很多，如布帛、贝壳等，后来固定充当一般等价物的才是金银。

3、一般等价物有价值，但没有使用价值。

提示：一般等价物是商品，既有价值又有使用价值。

4、货币与商品是一对孪生兄弟。易错点

1、等价物能表现其他一切商品的价值。

提示：等价物≠一般等价物，一般等价物能表现其他一切商品的价值。

2、只有金银才能充当一般等价物。

提示：历史上充当一般等价物的商品很多，如布帛、贝壳等，后来固定充当一般等价物的才是金银。

3、一般等价物有价值，但没有使用价值。

提示：一般等价物是商品，既有价值又有使用价值。

4、货币与商品是一对孪生兄弟。

提示：货币的出现要比商品晚得多。货币的基本职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。决定

体现货币的本质(一般等价物)货币的职能(作用用途)价值尺度流通手段货币的基本职能（1）价值尺度含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价格含义：一定数量的货币表现出来的商品的价值只需观念上的货币执行时的特点：流通手段买棉花钱买衣服卖菜

卖布钱作为流通手段的货币能不能是观念上的货币？（2）流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能商品流通含义：以货币为媒介的商品交换公式：商品—货币—商品只能是现实的货币执行时的特点：在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。回答：为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但而是商品所有者？答：商品生产者生产商品的最终目的是购买自己需要的商品。而要达到这一目的，前提条件就是卖出自己的商品换得货币。如果商品生产者不能卖出自己的商品，就不能换得货币，就难以实现购买自己所需商品的目的。也就是说，如果“商品——货币”的跳跃不能顺利实现，“货币——商品”的跳跃就不能顺利完成，商品生产者的目的也就不能实现。这种情况下，着急的不是商品，而是商品的生产者（所有者）。请你参与讨论：为什么企业视质量为生命？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存下去.所以商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路，质量上乘的商品。请你完成下列表格:价值尺度和流通手段的对比价值尺度流通手段含义表现形式其他货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能观念上的货币现实货币价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式为：商品-货币－商品3、货币的其他职能职能三贮藏手段职能四支付手段职能五世界货币说明●基本职能是货币一出现就具有的职能●其他职能是从基本职能中派生出来的课堂练习1.下列关于商品与货币的关系，正确的说法有（）A.商品与货币同时产生B.货币是一种特殊的商品C.货币是一种充当一般等价物的商品D.在一切社会里，商品的价值都通过货币表现出来2.俗话说：“一手交钱，一手交货”。这里的钱是（）A.执行支付手段的职能B.执行流通手段的职能C.观念中的货币D.现实中的货币BCBD3.商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能②货币在执行价值尺度职能③观念形态的货币④现实的货币⑤电冰箱的价格()A.①②⑤B.②③⑤C.①②③D.①④⑤B4.小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能②货币在执行价值尺度职能③观念形态的货币④现实的货币⑤电冰箱的价格()A.①②⑤B.②③⑤C.①②③D.①④⑤D下列选项中体现货币执行流通手段职能的是

A.张某用20元去快餐店吃一顿快餐

B.王某去百货商店看到一台20寸彩电标价是1800元

C.某企业还给国家贷款1500万元

D.李某去银行取存款和利息共850元原始金块富商打上了印记的金块国家定制的足值的金元宝铜制铜钱（不足值的铸币）世界最早的纸币——交子（四川）现代纸币电子货币三、纸币（1）纸币的产生(2)、纸币的含义：由国家（或某些地区）发行强制使用的货币符号

纸币是价值符号，其本身的价值可以忽略不计，只代表一定数量的价值；货币是商品，其本身具有内在的价值。想一想：纸币和货币有什么区别？

纸币发行太多，会引起物价上涨，纸币贬值。通货膨胀

纸币发行太少，使商品销售困难，阻碍商品流通。通货紧缩（需求不足，物价下跌）

货币能够与一切商品相交换，表现其他一切商品的价值。那么，是不是意味着流通中的货币越多越好呢？(3)、纸币的发行量提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数=待售商品数量商品价格水平货币流通次数×1000亿元1次1000亿元1200亿元1次1200

亿元1000亿元4次250亿元假设市场上：价格总额每1元货币流通次数流通中所须货币量待售商品思考:国家有权发行纸币,国家能规定纸币的购买力吗？

（4）货币的发展金属货币————纸币电子货币假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为

亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于

元，这会引起