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文档简介

（湘教版）二年级语文下册第十单元郑板桥巧劝舅父

学习目标：

1.读中理解文章，了解文章所蕴含的道理。2.体会郑板桥劝舅父的巧妙及汉字的构字特点。整体感知、思考问题1.这篇课文写了一件什么事？

2.舅舅为什么砍树？

3.舅父砍树，郑板桥是持什么样的态度，他会怎样做呢？

四合院,中间一棵树,不就构成了“困”字吗？家里难怪富不起来呢！读一读，比一比郑板桥心里着急。郑板桥心里很着急。

“舅父，这棵树不能砍，砍了要坐牢”

四合院没了树，人住在里边，不成了一个“囚”字吗？讨论交流、感悟升华

我们应向郑板桥学习什么？作业1、我还知道带方框的字（）（）（）（）（）（）（）（）2、填空，组成词语。家境（）唉（）叹（）不（）不（）（）繁（）茂郁郁（）（）风风（）（）

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