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文档简介

.z.认识钟表专项训练〔一〕班别::1、写出下面各钟面上的时间。〔〕〔〕〔〕〔〕1212:1234567810119121234567810119:121234567810119再过5分是现在是::2、用两种方法写时间。3、根据时间画出时针。4、根据时间画上分针。5、根据时刻画出时针和分针。6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。7、找朋友。8、现在是几时?过2小时后是几时?9、半个小时后是几时?10、下面的时间对不对?正确的画“√〞,错误的在〔〕里改正过来。10:00〔〕3:30〔〕12:00〔〕1:30〔〕11、连一连。12、按照规律画出最后一幅图的时间。13、哪个钟的指针转不了?画“×〞。14、下面哪个钟面是永远不可能出现的?认识钟表专项训练〔二〕班级【知识要点】会读、写几时几分,知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。一、填空。1、钟面上有〔〕大格,〔〕小格。2、时针走一个大格是〔〕时,走一圈是〔〕个小时;分针走一个小格是〔〕分,走一个大格是〔〕分,走一圈是〔〕分。3、分针指着10,时针快指向5,这时是〔〕时〔〕分。4、2∶10再过30分钟后是〔〕时〔〕分。5、现在时间是上午7时45分,再过〔〕分是8时正。6、现在的时间是1∶57,再过3分是〔〕。7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要〔〕时〔〕分从家里出发。8、电影9时30分开场,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?〔〕9、生活中的数:早上上课的时间是〔〕时〔〕分;下午上课的时间是〔〕时〔〕分。10、1时=〔〕分70分=〔〕时〔〕分180分=〔〕时80分+40分=〔〕分=〔〕时1时-8分=〔〕分50分+40分=〔〕时〔〕分1时+15分=〔〕分二、连线。6时42分10∶557∶304时35分钟面上正确的时间是:三、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如以下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?钟面上正确的时间是:四、看钟面,写时间。时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶五、填数。经过〔〕分经过〔〕分经过〔〕分经过〔〕分六、给钟面添上时针和分针。6时05分5∶128时57分认识钟表专项训练〔三〕一、写出以下钟面表示的时刻(60分)二、过1小时是几时?〔40分〕认识钟表专项训练〔四〕一、写出钟面上所指的时刻。二、先拨一拨,再画一画。三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是〔〕,分针走一小格的时间是〔〕,分针走一大格的时间是〔〕。2.时针走一大格,分针正好走〔〕小格,也就是〔〕分,所以说1时=〔〕分。3.时针从“2”走到“5”走了〔〕小时。分针从“2”走到“5”走了〔〕分钟。4、钟面上有〔〕个数字,〔〕针、〔〕针和〔〕针。5、分针指向12,时针指向3就是〔〕。分针指向6,时针指在3和4中间就是〔〕。分针指向5,时针指在8和9之间是〔〕。6、〔〕时整,时针和分针成一条直线;〔〕时整,分针和时针重合。7、现在是11时,再过2时是〔〕时。8、钟面上有〔〕大格,〔〕小格。9、分针指着8,时针快指向3,这时是〔〕时〔〕分。10、2∶40再过30分钟后是〔〕时〔〕分。11、现在时间是上午7时35分,再过〔〕分是8时正。12、现在的时间是6∶57,再过3分是〔〕。四、填上适宜的时间单位。

1.一节课的时间是40〔〕。

2.小学生每天在校时间是6〔〕。

3.看一场电影的时间是2〔〕。

4.明从家走到学校要15〔〕。五、时间转换。2时=〔〕分85分=〔〕时〔〕分120分=〔〕时100分+20分=〔〕分=〔〕时1时-18分=〔〕分50分+15分=〔〕时〔〕分1时+5分=〔〕分认识钟表专项训练〔五〕一、根底训练

1.钟面上的又细又长的针的针叫〔〕针,又短又粗的针叫〔〕针。

2.时针走一圈是〔〕个小时,分针走一圈是〔〕小时,时针走一格是〔〕小时。

3.下面钟面上的时间是几时。4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。二、能力提高

1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?

2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?〔1〕早晨6时起床〔2〕下午5时半下课

3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

4、写出钟面上所指的时刻。认识钟表专项训练〔六〕一、下面钟面上的时间是几时几分。〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、先拨一拨,再画一画。三、看谁连的对四、请写出下面的时钟都是几点了?猜一猜第四台时钟应该是几点?请给它画上指针。〔〕〔〕〔〕〔〕五、下面的时钟再过一小时是几时?〔〕〔〕〔〕认识钟表专项训练〔七〕一、写出钟面上的时间________________________________________〔〕时〔〕时〔〕时〔〕时________________________________________六、看看钟面,请你连一连大约5时大约7时2时大约9时4时参考答案认识钟表专项训练〔一〕1.4:0012:306:0010:0010:406:402:201:301:454:107:257:308:005:002:002.7:489:329:0512:4412:527时48分9时32分9时05分12时44分12时52分7:132:3910:512:0010:306:5312:599:306时53分12时59分9时30分1:135:3512:004:511时13分5时35分12时0分4时51分10:306:305:003:3010时30分6时30分5时0分3时30分2:006:539:315:0810:592时0分6时53分9时31分5时08分10时59分3.4.5.6.7.8.3:305:308:3010:309.1:309:007:0011:301:0010.√2:306:0012:3011.12.13.第四个14.第1、2、3副图都不会出现。第一副图时针不会停留在12;第二幅图时针应该在7或者8,而不是停留着7-8之间;第三副图分针应该停留在10和11中间。认识钟表专项训练〔二〕一、1.12,60。2.1,12;1,5,60。3.4,50。4.2,40。5.15。6.2时7.2,10。8.能9.8时30分,2时30分10.601时10分3时120分2时52分1时30分75分二、6时42分10∶557∶304时35分三、4:30四、7:459:059:357时45分9时05分9时35分12:491:515:0112时49分1时51分5时01分五、20,30。六、认识钟表专项训练〔三〕一、6:009:0012:006时0分9时0分12时0分5:3010:3012:305时30分10时30分12时30分二、12:009:303:003:30认识钟表专项训练〔四〕一、2:006:539:315:0810:592时0分6时53分9时31分5时08分10时59分二、三、1.1时,1分,5分2.60,60,603.3,154.12,时,分、秒5.3时,3时30分,8时25分6.6,127.1时8.12,609.2时40分10.3时10分11.2512.7时四、1.分2.小时3.小时4.分五、1201时25分2时1202421时5分65分认识钟表专项训练〔五〕一、1.分针时针2.12113.3:003时6:006时8:008时10:0010时4:004时12:0012时4.5.二、1.2.〔1〕〔2〕3.4.7:007:309:3012:004:306:006:309:00认识钟表专项训练〔六〕一、6,30,4:3010:307,9,6,109:30,7:0011:008:3010:304:0012:306:0010:0010:306:004:003:3010时30分6时4时3时30分二、三、四、7:009:0011:001:00五、3:00

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