职位评估系统

职位评估系统统职位层次对应表.................................................................................职位评定系统.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................各岗位学历、经历参考表一..............................................................................................................................................各岗位学历、经历参考表二..............................................................................................................................................各岗位学历、经历参考表三..............................................................................................................................................各岗位学历、经历参考表四........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................职位职责活动场合及使用的工具设备可能对身体和精神的影响与损程度....................................................................................................................................................................................职位评定因素点值汇总........................................................................................................................................................对应表、总工、工会主席保卫到处长、武装部长、纪检副书记等副主任、分厂副厂长、保卫处副处长、武装部副部长部长、纪检专职委员等987654321评定因素权重、最高/最低总点值设定120345678123456789工员员员员理师任管理管长总经理助理副总设计师总设计师总经理Ⅰ26048260Ⅱ048260482Ⅰ26048260Ⅱ048260482Ⅰ26048260Ⅱ048260482Ⅰ26048260Ⅱ048260482Ⅰ26048260Ⅱ048260482Ⅰ26048260Ⅱ048260482公司组织机构中所如层次位置/影响的大小123456789责范畴内的工作，不影响其它职位本部门其它有关职位的工作部门职能活动和有关职位的工作可容易分辨出对公司业绩有间接性影响公司业绩有明显的、基本的影响123456789工员员员员理师任管理管长总经理助理副总设计师总设计师0488人数：管理幅度(指直接属员人数)1234567890管的管理幅度，直接属员多少的实际状况设定的担任几个责担任几个担任并指作担任并指作作1212121212121212121212作作根据上级集团战略目1能活动知识23识4况及发展趋势5状况及发展趋势：职责涉及范畴的大小：受控程度即活动自由责作作主持公司全相似指一种专业业务流不同职能指不同专业业1控制，工作各环节都有监察或复查2按规定的计划/程序/办法工作，在规定的可微调3检查控制，按惯例/规定/原则工作，可自行安排时间/选择适宜程序/办法4受效果控制，以工作目的定向，可改善工作程序/办法5：受部门工作目的成就控制，在职能范畴内，可自行计划，拟定工作程序/办法6：受公司工作目的成就控制，可自行安排内外部的职能活动7行决策经营、生产、管理活动。121212：沟通是双方之间信息的有效传递和接受，沟通关系指职位推行职责，对公司内、外部沟通的难易程度和发生的频率率：职位推行职责沟通活动在一定时期内发生的次数多少型：职位推行职责对公司内外部沟通的难易程度部：顾客、供应商、协作单位、政府部门节性或信息交换足准备，施加重大影响，作出对应决策尔：每月发生几次每七天发生几次繁：每天发生10263456职位阐明书对学历条件规定的实际状况设定各岗位学历、经历参考表一经营管理岗位岗位(工种类别)本专业毕业从事本岗位年以上非本专业从事本岗位三四五八十二三七★★能管理部门行政正职★★能管理部门行政副职★★生产经营单位行政正职★★生产经营单位行政副职★★部门主管技术行政副职★★行政正职★★行政副职★★政正职★★政副职★★政正职★★政副职★★政正职★★政副职★★各岗位学历、经历参考表二岗位(工种类别)本专业毕业从事本岗位年以上非本专业从事本岗位三四五八十二三七普通管理公司管理资本运行法律顾问综累计划政策研究文字秘书专项计划生产计划管理★★质量审核质量管理质量控制声像采编消耗定额设备管理营销员信息管理会保险管理劳动组织管理历管理档案管理环保职业安全审核★★★★★★备注1、职能管理部门：公司办公室发展计划部资本运行部财务审计部生产经营部技术部人力资源管理部资产能源部行政管理部技安环保部质量部基建房产部采购部政策研究室法律事务室信息中心(16)2、生产经营单位：冲压分厂机加一分厂机加二分厂本体分厂精密机加分厂装配分厂实验分厂质量检查中心物资配送中心验收室铁路车辆锻造公司锻压公司专用设备分公司压力容器分公司汽车塑料制品分公司工具分公司设备分公司热力分公司动力分公司晋房物业分公司建筑分公司晋机宾馆电视文化传输中心劳动服务公司理化计量中心(26)3、科研部门：产品设计研究所民品技术中心(2)4、其他部门：培训中心再就业中心离退休管理中心人武部保卫处党委办公室党委宣传部党委组织部厂工会厂团委纪检监察处(11)5、文教医卫部分：晋机中学晋机一校晋机二校晋机三校幼儿教育中心晋机技校晋机医院(7)各岗位学历、经历参考表三科研/教幼医卫岗位(工种类别)本专业毕业从事本岗位年以上三四五八十二三七总(副)项目设计师★★(副)主任设计师★★主管-----师(一级)★★------师(二级)★★------员(三级)★★教务(政教)主任★★教务(政教)员★★总务(实习)主任★★总务(实习)员★★★教务(政教)主任★★师、教务、总务★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★各岗位学历、经历参考表四技能操作岗位岗位(工种类别)本专业毕业从事本岗位年以上三四五八十二三七★★★★★★★★1位2131床2公软件。例如：财务软件等办公系统3数据车工能够简朴编写程序4计1使用计算绘图软件进行计算机辅助设计，例如：使用2机辅助设计，例如：数据机床的程序设计(非操它有关计算机辅助设计语言3用2.掌握绘图软件的高级应用技巧。例如：三维建模并模拟组51公司内部的桌面维护，例如：常见微机软硬件故障的排除修组装微机，安装操作系统等2维护公司内部的大型计算机信息管理系统.一至两种服务器的管理的信息管理软件安装，故障排除3能够通过数据库，进行数据的高级分析，从而得到有关的结用数据分析的数学知识据分析软件的使用61公司内部应用软件的计算机编程人员，涉及：网站编程，应用软件的编程，信息管理系统的二次开发，通过编程进行模高级的计算机网络知识2承当计算机软件或其它有关项目的项目经理。例如：计算机计算机项目管理的多种办法与流程机的编程经验312121212121212121212改善/12/创新1212质12度/原则和指导，题题重大性质的问细致地调查研做出决策/决策要大量的、广泛的调查、研究、做出决策/决策方案需要花诸多时间和精力调查重大决策/决策化、规范化活动基本程序化、规范化，基于现行办法，稍有