湖北省荆门市京山县第四高级中学高二生物下学期期末试卷含解析

湖北省荆门市京山县第四高级中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.参考答案：B2.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（

）试管号IⅡⅢⅣ培养液体积（mL）105105起始酵母菌数（103个）105510A．4个试管内的种群在初始阶段都经历了类似“J”型的增长B．试管Ⅲ比试管Ⅰ内的种群先到达K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案：B3.下列关于生态学的叙述中，不正确的是

（

）A．大力植树造林，改善能源结构，提高能源效益，使缓解温室效应的最佳途径B．保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施之一，体细胞克隆等为之提供技术支持。C．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多D。境问题主要是人为原因对环境造成的污染和破坏参考答案：C4.经下列过程，形成了新物种的是

A．马与驴交配产生了骡子

B．二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

C．由抗倒伏易染锈病和易倒伏抗锈病小麦培育出抗倒伏抗锈病小麦

D．桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)占95％变成了为s(黑色)占95％参考答案：B5.如图为葡萄糖和Na+进出小肠上皮细胞的示意图．下列选项中正确的是（）A．胰岛素能加速小肠上皮细胞摄取葡萄糖B．小肠上皮细胞运出Na+与运出葡萄糖的方式相同C．葡萄糖进入小肠上皮细胞与进入红细胞的方式相同D．Na+进入小肠上皮细胞与进入神经细胞的方式都是被动运输参考答案：D【名师点睛】小分子和离子进出细胞的方式物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度到低浓度高浓度到低浓度低浓度到高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等

6.下列有关生物进化的描述，错误的是A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成参考答案：D7.某种绣球花的花色因土壤pH不同而异，pH大于7时开蓝花，pH小于7时开桃色花，这是因为土壤pH

A．是一种诱变因素

B．引起染色体畸变C．影响基因表达

D．改变了色素基因参考答案：C8.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是A．胚胎移植技术

B．胚胎干细胞技术

C．单克隆抗体技术

D．基因治疗技术参考答案：A9.进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A.有丝分裂与受精作用

B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与有丝分裂

D.减数分裂与受精作用参考答案：D试题分析：减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．故选：D．考点：细胞的减数分裂；受精作用．10.下列关于发酵产物的说法，错误的是()A.果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检测B.检测醋酸产生的简单易行的方法是闻气味C.泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检测D.检验乳酸产生的简单易行的方法是品尝参考答案：D果汁发酵后是否有酒精产生，可以用酸性重铬酸钾检验或嗅是否有酒精气味，A正确；醋酸没有毒，且酸性不强，具有挥发性，所以检验醋酸产生简单易行的方法是品尝或闻气味，B正确；泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐检验，C正确；检验乳酸的方法是用pH试纸检测，D错误。【考点定位】果酒和果醋的制作、泡菜的制作、亚硝酸盐含量的测定【名师点睛】测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量。11.）用纯种高茎和矮茎豌豆做杂交实验时，正确的操作方法是

A．母本花粉成熟时去雄，授予父本的花粉

B．母本去雄后套袋，父本去掉雌蕊C．母本花粉未成熟时去雄套袋，一定时间后授予父本的花粉

D．去掉父本雄蕊，让母本自花传粉参考答案：C12.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是

A．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP

B．DNA分子复制的方式是半保留复制

C．DNA分子的复制需要引物，且两条子链的合成方向是相反的

D．因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则，所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的参考答案：B13.基因型为Aabb的个体与aaBb个体进行杂交（符合基因的自由组合定律），其后代表现型比例理论上是A.9:6:3:1 B.1:l:1:l C.9:3:3:1 D.3:3:1:l参考答案：B14.需氧呼吸与厌氧呼吸的相同之处是

A．都有葡萄糖分解成丙酮酸的阶段

B．所需的酶基本相同C．都是彻底氧化分解有机物，释放大量能量的过程

D．都产生二氧化碳参考答案：A15.下列叙述中，哪一项不是细胞衰老的特征?（）。A.细胞新陈代谢的速度减慢

B.细胞内有些酶的活性降低C.细胞彼此间的黏着性减小

D.细胞膜通透性功能发生了改变参考答案：C16.形成蛋白质结构的层次从简到繁依次是（

）①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥参考答案：B17.科学研究证明亚硝酸盐是一种致癌物质，它可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为u(u与A配对)，A转化为I(I为次黄嘌呤，与c配对)。现有一DNA片段为：，经亚硝酸盐作用后，若链中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为：

(

)

A．

B

C．

D.参考答案：C18.下列关于果酒制作过程的叙述正确的是()A．应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净B．应控制发酵温度维持在20℃左右，变化不能太大C．发酵过程中应该不断从充气孔进行通气，以维持发酵的需氧环境D．酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌参考答案：B19.下图表示DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，下面有关叙述正确的是A.①和②中的酶都是基因工程中所需的工具B.

PCR会用到③和④中的酶C.

除了③以外，①②④中的酶作用的都是相同的键D.

③作用过程中会产生水参考答案：AC20.萝卜和甘蓝杂交，能得到种子，一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去后，可产生能育的后代。出现这种现象的原因是(

)A．基因自由组合

B．染色体结构变异

C．基因突变

D．染色体加倍参考答案：D21.父本的基因型为AaBB，母本的基因型为AaBb，按照自由组合定律，正常情况下两亲本杂交得到的F1中不可能出现的基因型是A．AaBb

B．Aabb

C．aaBb

D．AABb参考答案：B22.如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（）A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处会发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋或抑制D．刺激a处，b、c同时兴奋或抑制参考答案：A【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．【解答】解：A、兴奋在神经元间单向传递，只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的树突或胞体，所以刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也会发生电位变化，A正确；B、刺激b处，不会引起a处发生电位变化，但能引起c处发生电位变化，B错误；C、刺激c处，b处会发生兴奋，a处不会发生兴奋，C错误；D、刺激a处，b处先兴奋或抑制，c处后兴奋或抑制，因为突触的数量越多，传递的时间越长，D错误．故选：A．23.对人体细胞内原癌基因的叙述正确的是

A.只在肿瘤细胞中出现

B.加入化学致癌物的细胞才会出现

C.正常人细胞中也存在

D.感染了致癌病毒的细胞才会出现参考答案：C24.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后

（）

A．使小鼠产生过敏反应

B．产生的抗体不能与该病毒结合

C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞

D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体参考答案：Ｃ25.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占总数的A.1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16参考答案：B26.关于精子变形的叙述不正确的是A．细胞核变为精子头部的主要部分

B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾

D．线粒体退化消失参考答案：D27.生活在沙漠的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼，组成他们的化学元素种类A.大体相同

B.区别较大C.很难确定

D.没有一定的标准参考答案：A不同的生物，组成它们的化学元素种类大体相同，但各种元素的含量相差很大，所以答案为A。【考点定位】组成细胞的元素【名师点睛】组成细胞的元素1、组成不同生物体的化学元素种类大体相同，大概有20多种，体现了生物界的统一性。2、生物界与非生物界也具有统一性，因为组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到；生物界与非生物界也存在差异性，因为组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同。28..将电极插人下图示中C和D两点的细胞膜内，中间接记录仪（电流左进右出为+），当刺激A点后，检测到的结果应是A.

B.C.

D.参考答案：C已知电极插入图示中C和D两点的细胞膜内，因此记录仪记录到的是膜内电位变化。当刺激A点产生的兴奋递到C点时，C点处神经纤维膜两侧的电位表现由原来的内负外正（静息电位）变为内正外负（动作电位），此时电流由左到右流经记录仪，记录仪显示正电位；当兴奋离开C点时，C点已经恢复为内负外正的静息电位，此时记录仪显示0电位；当兴奋通过突触继续传递到D点时，D点处的膜电位变为内正外负，电流由右到左流经记录仪，记录仪显示负电；当兴奋离开D点时，D点处又恢复至静息电位，记录仪显示0电位。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递【名师点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递的掌握情况。解答本题的关键是抓住图示中的“两电极插入的位置”这一信息和题意中的“电流左进右出为＋”这一解题的切入点，将其与所学知识“动作电位和静息电位产生的机理、兴奋神经细胞间的传递过程”有效地联系起来，对知识进行整合和迁移。这要求我们在平时的学习中，要注意图文结合，对有关知识点做到准确记忆并系统、全面地构建知识网络。29.人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质的mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质。下列说法正确的是()A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制性内切酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C．如果受体细胞是动物细胞，③过程可用农杆菌转化法D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C参考答案：B30.豌豆花的颜色受两对等位基因E、e与F、f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下列选项中都符合条件的亲本组合是A．EeFf×EeffEEFf×eeff

B．EeFf×eeFf

EeFF×EeffC．EeFf×eeff

EeFF×Eeff

D．EeFf×Eeff

EeFf×eeFf参考答案：D31.下图表示真核细胞基因表达过程中的某一阶段。下列有关叙述错误的是A.以氨基酸为原料B.需要tRNA作为运载工具C.可以发生A与U的互补配对D.核糖体1、2、3最终合成的肽链不同参考答案：D图示为基因表达过程中的翻译阶段。翻译时，以氨基酸为原料、以tRNA作为氨基酸的运载工具，A、B正确；翻译时，组成mRNA上的密码子的碱基与相应tRNA上的构成反密码子的碱基互补配对，因此可以发生A与U的互补配对，C正确；核糖体1、2、3均与同一条mRNA结合，所以最终合成的肽链相同，D错误。32.人体的渴觉中枢,渗透压感受器,水盐平衡调节中枢,体温调节中枢分别位于A.大脑皮层,下丘脑,下丘脑,大脑皮层

B.下丘脑,下丘脑,下丘脑,下丘脑C.脊髓,下丘脑,大脑皮层,下丘脑

D.大脑皮层,下丘脑,下丘脑,下丘脑参考答案：D试题分析：据分析可知，大脑皮层是高级中枢，是人体的渴觉中枢；下丘脑是内分泌系统的总枢纽．下丘脑既能传导神经冲动，又能分泌激素的作用，下丘脑还是体温调节、血糖调节、水盐平衡调节的中枢；同时还是渗透压感受器，能感受渗透压升降。考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。33.在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位同学制作洋葱根尖装片的操作步骤（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表：学生操作取材解离漂洗染色压片甲根尖1～3mm处－＋＋＋乙根尖1～3mm处＋－＋＋丙根尖5～7mm处＋＋＋＋则甲、乙、丙同学观察到的现象分别是：A．细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C．细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞着色清楚但看不到染色体D．染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚参考答案：C34.浙江地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过如下图所示的关系调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长。下列选项中关于这些植物的叙述正确的是

A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加C．夏季能促进过程②④，冬季能促进过程⑤⑥D．由图可知，植物的休眠和生长都分别只由一种激素调节完成参考答案：C35.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是：A．红细胞

B．吞噬细胞

C．淋巴细胞

D．血小板参考答案：C36.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫出现快，作用范围广；特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的参考答案：D37.提倡一对夫妇只生一个孩子，从研究种群数量变动来看，是直接调节A．年龄组成B．性别比例C．出生率D．种群密度参考答案：C38.下列有关说法错误的是（

）A．基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状B．通过基因工程方法生产的药物有干扰素、白细胞介素等C．基因治是指疗把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．诊断苯丙酮尿症所用的探针是荧光标记的苯丙氨酸羧化酶参考答案：D39.下列有关细胞膜的叙述中，错误的是A.磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架B.糖蛋白分布在细胞膜的外侧C.细胞膜的结构特点是选择透过性D.细胞膜主要成分是脂质和蛋白质参考答案：C细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，A正确；糖蛋白分布在细胞膜的外侧，B正确；细胞膜的功能特点是选择透过性，C错误；细胞膜主要成分是脂质（磷脂）和蛋白质，D正确。40.一对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色体上），结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率为A．3/8

B．3/16

C．3/32

D．3/64参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（7分）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：

①②③——→④（1）①表示_，它能被培养成为④的根本原因是。

（2）②表示

，它与①相比分化程度更，全能性更。

（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）。

（4）若利用此项技术制造紫草素，培养将进行到（填编号）。参考答案：（1）离体的植物组织或器官

植物细胞具有全能性（2）愈伤组织

低

高

（3）③

（4）②42.研究者要利用如图装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸。（1）实验中酵母菌培养液和5%煮沸冷却的葡萄糖溶液上添加石蜡油的目的是_________。

（2）本实验设计中缺乏对照实验,如何设置对照组？_________。

（3）B试管中的检测试剂可以是澄清石灰水,除此之外还可以使用____________,如果用后者,培养一段时间后,试管B中该检测试剂的颜色变化情况是________,说明__________,但为进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸,还需进一步进行实验,实验的主要操作是_________。

（4）请写出酵母菌无氧呼吸的总方程式：_____________________。参考答案：

(1).隔绝空气

(2).对照组培养液中不加酵母菌或加入等量加热杀死的酵母菌

(3).溴麝香草酚蓝水溶液

(4).由蓝变绿再变黄

(5).酵母菌进行无氧呼吸(产生二氧化碳)

(6).取样、加入酸性重铬酸钾溶液，观察是否出现灰绿色

(7).C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。分析题图：图中由于石蜡油的封闭作用，制造了无氧环境。【详解】（1）在溶液上添加石