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文档简介
辽宁省鞍山市朝阳中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在细胞工程中,需要利用细胞的全能性,下列细胞中全能性最高的是(
)A.胡萝卜的韧皮部
B.水稻的花粉
C.绵羊的乳腺细胞
D.大白鼠的受精卵参考答案:D2.下图所示为人体内某些生命活动的过程,其中A、B、C、D代表不同的液体成分。下列叙述正确的是A.图中A、
B.D代表人体的内环境B.A环境有酸碱缓冲对,呈现中性C.B环境中有氨基酸、血红蛋白等
D.C所代表的体液量大于D所代表的体液量参考答案:D依题意和图示分析可知:A为肠液,不属于内环境,B为血浆,D为组织液,血浆和组织液均属于内环境的组成成分,A错误;血浆中有酸碱缓冲对,B错误;B所示的血浆中有氨基酸、血浆蛋白等,血红蛋白存在于红细胞中,C错误;C为细胞内液,约占体液的2/3,包含D(组织液)在内的细胞外液约占体液的1/3,D正确。3.基因表达过程中转录和翻译的模板分别是()A.DNA、DNA B.DNA、mRNA C.DNA、tRNA D.mRNA、tRNA参考答案:B【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】DNA复制、转录、翻译的比较
复制转录翻译时间
细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)
个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A﹣T
T﹣A
C﹣G
G﹣CA﹣U
T﹣A
C﹣G
G﹣CA﹣U
U﹣A
C﹣G
G﹣C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义
使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【解答】解:基因表达过程中转录是以DNA分子的一条链为模板,以核糖核苷酸为原料,合成mRNA的过程;翻译是以mRNA为模板,以tRNA为运载工具,以氨基酸为原料,在核糖中合成多肽的过程.故选:B.【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.4.下列对于细胞衰老和个体衰老的关系,叙述正确的是A.细胞衰老就是个体的衰老B.衰老的个体中细胞处于衰老阶段C.细胞衰老发生在个体衰老阶段
D.个体衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程参考答案:D5.在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被
3H标记。一段时间后,发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是(
)A.氨基酸
B.核苷酸
C.葡萄糖
D.水参考答案:B6.下列哪项是植物在单侧光照射下,表现出向光性的原因A.植物背光一侧生长素含量少于向光一侧B.植物背光一侧生长素含量多于向光一侧C.植物背光一侧生长素含量等于向光一侧D.植物背光一侧生长比向光一侧慢参考答案:B试题分析:胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,单侧光能引起生长素的横向运输,使背光一侧生长素分布多,生长快,向光一侧生长素少,生长慢,从而表现为向光生长.故选:B.7.T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是()A.为原核生物 B.以DNA为遗传物质C.属于分解者 D.可以进行有氧呼吸参考答案:B【考点】1C:核酸的种类及主要存在的部位;11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】T2噬菌体是DNA病毒,组成成分主要是DNA和蛋白质,病毒只有寄生在活细胞中才能完成生命活动;醋酸杆菌是原核生物,含有DNA和RNA,是需氧型生物,属于分解者.【解答】解:A、T2噬菌体是DNA病毒,不具有细胞结构,A错误;B、T2噬菌体与醋酸杆菌都以DNA为遗传物质,B正确;C、病毒只有寄生在活细胞中才能完成生命活动,不是分解者,C错误;D、病毒自身不能进行呼吸,D错误.故选:B.8.关于基因工程的叙述,正确的是A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B.细菌质粒是基因工程常用的运载体C.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制酶处理运载体DNAD.为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体参考答案:B9.右下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争
B.b越大,生物适应环境能力越弱C.d<b时,M与N种间竞争激烈
D.M、N将呈现“J”型增长参考答案:C10.对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是(
)A.需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参与
B.基因表达载体中含有启动子和内含子C.标记基因通常是抗生素抗性基因
D.基因表达载体的构建是基因工程的核心参考答案:B11.下列有关人和高等动物激素调节的叙述,正确的是(
)A.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官B.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.寒冷环境中,神经调节和激素共同发挥作用,动员几乎所有细胞共同抵御寒冷参考答案:D【分析】激素调节是指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如二氧化碳等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,成为体液调节。【详解】激素通过体液运输到全身,只作用于靶细胞、靶器官,A错误;盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程也体液调节,B错误;当甲状腺激素含量偏高时,反馈抑制下丘脑和垂体的活动能使激素含量恢复正常,C错误;寒冷环境中,下丘脑是体温调节中枢,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,因此,寒冷环境中,神经调节和激素共同发挥作用,动员几乎所有细胞共同抵御寒冷,D正确。12.体重相似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只小狗,丁狗不做处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表,则下列叙述不正确的是(
)
雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A.甲狗可能出现的症状是行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止B.乙狗可能出现的症状是生长立即停滞C.丙狗可能出现的症状是性情变得温顺D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体小,基本处于手术前状态,丙、乙狗不断长大参考答案:D13.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触参考答案:C14.用基因型为AaBbCc(无连锁)水稻植株的花药培养出来的单倍体植株,经染色体加倍,可培育出多少种纯合子植株A.2种
B.4种
C.6种
D.8种参考答案:D15.在苹果匀浆中加入斐林试剂,水浴加热2min后出现砖红色沉淀。这说明苹果中含有A.淀粉 B.还原糖 C.脂肪 D.蛋白质参考答案:B16.甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是(
)A.甲图中,在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度,在B点上限制光合作用速率的主要因素是温度或CO2浓度B.从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用速率会随着温度的升高而降低C.若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加D.温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率参考答案:C17.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是(
)A.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加B.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因表达D.害虫发生了定向突变,增强了抵抗性。参考答案:A18.按一对夫妇生两个孩子计,人口学家统计和预测墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少,预测人口的这种增减动态主要取决于()A.种群数量和密度B.种群年龄结构C.种群性别比例
D.出生率和死亡率参考答案:B19.在有丝分裂和减数分裂过程中,所具有的共同特征是:A.同源染色体的分离
B.着丝点分裂,染色单体分开C.同源染色体的联会
D.染色体数目减半参考答案:B20.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是(
)A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同B.实验需要设计空白对照组C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标D.不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同参考答案:A21.初生演替和次生演替的主要区别是
A.影响因素不同
B.起始条件不同
C.产生的植物种群不同
D.产生的生物数量不同参考答案:B22.两对等位基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()。A.1∶3,
1∶2∶1,
3∶1
B.1∶3,
4∶1,
1∶3C.1∶2∶1,
4∶1,
3∶1
D.3∶1,
3∶1,
1∶4参考答案:A23.下列哪项不属于下丘脑的功能A.分泌促激素释放激素,调节内分泌腺的活动B.感受渗透压的变化并产生渴觉C.感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动D.能调节机体的产热和散热过程参考答案:B略24.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是:(
)A.a—质粒RNA
B.b—限制性外切酶
C.c—RNA聚合酶 D.d—外源基因参考答案:D25.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是
A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中
C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖参考答案:A26.长叶刺葵是棕榈科热带植物。某研究小组观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图。下列相关说法错误的是(
)A.光合作用消耗ATP最快的时刻是10∶00B.根吸水能力最强的时刻是12∶00C.12∶00时光合速率出现低谷的环境因素主要是CO2浓度D.在14∶00时若适当提高CO2浓度,短时间内叶绿体中[H]含量降低参考答案:C27.达尔文生物学说的中心内容是(
)A.用进废退学说
B.自然选择学说
C.过度繁殖学说D.生存斗争学说参考答案:B28.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有多少种不同的交配类型(
)A.三种
B.四种
C.六种
D.八种参考答案:C29.下列有关酶制剂应用的叙述,正确的是()A.加酶洗衣粉中的酶制剂是用包埋法固定起来的B.加酶洗衣粉的洗涤效果与温度有关,普通洗衣粉洗涤效果与温度无关C.与固定化酶相比,固定化细胞可固定一系列酶,可催化系列反应D.可以用包埋法将各种消化酶固定化形成多酶片,并口服使用参考答案:C【分析】酶更适合化学结合法或物理吸附法固定化,而细胞多采用包埋法固定化。【详解】加酶洗衣粉中的酶制剂是用物理吸附法或化学结合法固定起来的,A错误;加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果均与温度有关,B错误;与固定化酶相比,固定化细胞可固定一系列酶,可催化系列反应,C正确;酶不能用包埋法固定化,D错误。故选C。30.对用萃取法来提取芳香油的解释不正确的一项是A.用萃取法来提取芳香油,要求原料尽可能细小B.用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂C.在浸泡植物材料时,要选用低沸点的有机溶剂D.芳香油充分溶解于有机溶剂后,再把芳香油蒸发出来,剩余有机溶剂,从而使芳香油和有机溶剂分离参考答案:D31.如图为某家族遗传系谱图(甲、乙均为单基因遗传病),其中一种病的致病基因位于X染色体上,且Ⅱ7不携带致病基因。下列分析正确的是A.甲病为伴X显性遗传病[]B.乙病为常染色体显性遗传病C.如果Ⅲ8是女孩,其可能的基因型有三种D.Ⅲ10两种致病基因均不携带的概率是1/3参考答案:A32.根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,不正确的是A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物B.参与过程②的生物属于消费者和分解者C.可以通过增强过程③减少大气中CO2的含量D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对过程①的依赖参考答案:B本题考查生态系统的物质循环,解题要点是识记物质循环的概念,读懂图并能运用所学知识分析图中信息A.生物群落中碳以有机物形式进行传递,故A正确B.参与过程②的生物包括生物群落中的所有生物:生产者、消费者、分解者,故B错误C.通过增加植被可以减少大气中CO2的含量,故C正确D.开发太阳能等新能源可以减少化石燃料的燃烧,降低大气中CO2的含量,故D正确答案选B[点睛]:本题易错点:1.物质循环是指组成生物体的化学元素在无机环境和生物群落之间的循环;2.碳元素在无机环境和生物群落之间是以CO2形式循环,在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递;2.与碳循环有关的生理活动有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用等。33.下列操作与消毒、灭菌无关的是A.接种前用火焰灼烧接种环 B.接种前用酒精擦拭双手C.培养基在50℃时搁置斜面 D.接种在酒精灯的火焰旁完成参考答案:C34.静息时和产生兴奋时,神经纤维细胞膜内外电位分别是(
)A.内正外负、内负外正
B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正
D.内正外负、内正外负参考答案:B35.下列有关免疫的说法中,正确的是
(
)A.能特异行识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞、效应T细胞三种B.吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原摄取、处理和呈递过程中发挥重要作用C.有过敏反应的人在初次接触过过敏原时不会发生免疫反应D.体液免疫和细胞免疫均可有吞噬细胞和T细胞的参与参考答案:D36.下面关于多聚酶链式反应(PCR)的叙述正确的是A.PCR过程中需要引物,是为了使DNA双链分开
B.PCR的循环过程分为变性、复性和延伸三步C.PCR过程中DNA合成方向是3'到5'
D.PCR过程中边解旋边复制参考答案:B37.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是(
)A.二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞参考答案:A精子和卵细胞形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象,A正确;二者形成过程中都有染色体的复制和均分,但是二者所含遗传物质均不是正常体细胞的一半,B错误;精子和卵细胞形成过程中不同的地方是:场所、细胞质分裂方式、是否需要变形、生殖细胞数目,C错误;一个卵原细胞只能形成一个卵细胞,而一个精原细胞可形成4个精子,因此形成100个受精卵,至少需要25个精原细胞和100个卵原细胞,D错误。【考点定位】精子和卵细胞形成过程【名师点睛】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较
精子的形成
卵细胞的形成
不同点
形成部位
精巢
卵巢
过程
变形期
无变形期
性细胞数
一个精母细胞形成四个精子
一个卵母细胞形成一个卵细胞
细胞质的分配
均等分裂
不均的分裂
相同点
成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半
38.在下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网
⑥中心体⑦高尔基体A.①③
B.④⑤
C.⑤⑦
D.②⑥参考答案:D39.毛细血管壁和毛细淋巴管壁的内环境是指①血液和组织液
②血浆和组织液③淋巴和血浆
④淋巴和组织液A.①和④
B.②和③
C.②和④
D.③参考答案:C40.如图Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径,下列相关叙述不正确的是(
)A.胚胎干细胞在体外培养的条件下,可以增殖不发生分化B.图中早期胚胎一般是指发育到囊胚时期的胚胎C.过程Ⅰ、Ⅱ获取早期胚胎过程均属于有性生殖范畴D.过程Ⅱ获得的早期胚胎在培养液中添加分化诱导因子后可进行分化参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图1为人体部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②③④⑤分别代表人体内的不同激素.据图分析回答下列问题:图1图2(1)据图可知,③分泌调节的枢纽部位是
.血液中激素③的含量有增加趋势时,下丘脑分泌的①和垂体分泌的②的分泌量将减少,这种调节方式称为
调节.(2)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高时,胰岛细胞分泌的激素④
(填激素名称)增多,其生理作用是
;垂体分泌或释放的激素⑤有
(列举两例即可).(3)如图2是正常大鼠的血糖浓度变化示意图.ab段血糖浓度上升的主要原因是
,ef段血糖浓度上升的原因是
分泌增多,bc段血液中的胰岛素浓度
(填“大于”“等于”或“小于”)de段血液中的胰岛素浓度.参考答案:(1)下丘脑
(负)反馈(2)胰岛素
促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
生长激素、促甲状腺素、抗利尿激素(3)食物中糖类的消化、吸收
胰高血糖素
大于【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌;当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少,从而使血液中的甲状腺激素不致过多;当血液中甲状腺激素的含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加,从而使血液中甲状腺激素不致过少.4、图示1中,①表示促甲状腺激素释放激素,②表示促甲状腺激素,③表示甲状腺激素,④表示胰高血糖素或胰岛素,⑤表示抗利尿激素或生长激素或促激素.据图2分析,ab段由于食物中糖类消化吸收,使得血糖浓度升高;bc段胰岛素分泌增加,降低血糖;de段运动消耗糖类,使得血糖浓度降低;ef段肝糖原分解和非糖类物质转化使得血糖升高.【解答】解:(1)据图可知,③分泌调节的枢纽部位是下丘脑.常温下,血液中激素③甲状腺激素的含量有增加趋势时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素分泌量将减少,这种调节属于反馈调节.(2)血糖含量升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.垂体分泌或释放生长激素、促甲状腺素、抗利尿激素.(3)在ab段由于食物中糖类的消化吸收,使得血糖浓度较高,而ef段是体内肝糖原水解和非糖物质转化引起的.曲线bc段是胰岛素分泌增多导致,而de段运动导致代谢增强,血糖浓度降
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