2023年六年级想象作文

2023年六年级想象作文六年级想象作文1

我是一颗小小的草，平凡的草。我虽然没有花朵那样明丽，没有柳树那样垂柳依依，没有竹子那样翠竹青青，更没翱翔在天空中的翅膀，但我的生活非常精彩。

春天，鸟语花香，百花齐放。我静静地探出头来。我钻出了平地，伸伸懒腰，向大家问好并新奇地看着大自然中的一切。我看到了明丽的花朵姐姐，高大的柳树叔叔，在天空中翱翔的老鹰爷爷。太阳公公出来了，他用柔软的阳光照着大自然中的每一个景物，当然，也包含我们。我与兄弟姐妹们一起强壮成长。

夏天，鸟语蝉鸣，枝繁叶茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹们呆在大树哥哥的大伞下。这时勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边说：“你好！小草弟弟！“我想：我们最大的贡献就是汲取二氧化碳，给人们供应足够的氧气。

秋天，秋高气爽，秋色迷人。但我老了，我脱下翠绿的裙子，换上了淡绿的衣服。孩子们坐在草地上看书、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。对于我们小草来说，这可能是一种荣幸吧！

冬天，雪花飘舞，风雪交加。大地爷爷披上了银装，我静静地躲进厚厚的棉袄，静静地等待着春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到为人民服务中去。

六年级想象作文2

大家好，我是鹦鹉之歌公司的韦清菡，今日我给大家介绍一种玻璃------梦花玻璃。

心情不好时，看着空荡荡的房间，又望见透亮无趣的玻璃，是不是有一种想砸了它的冲动?本公司推出一种新式玻璃-------梦花玻璃。这种玻璃底部有小孔，可把种子放入，比如四叶草，蝴蝶花，洗澡花等。风吹到玻璃上，确定会带来水和养分;同时下雨时，雨拍打在窗户上，也会带来水分和少许养分，这些东西可以通过纳米管流进凹坑里，给小苗养分水分。喝了清甜的水，补充了适当的养分，小苗会慢慢长大。长大了没有空间自然不行，梦花玻璃其实是中空的，两边是超薄的“夹丝玻璃”，刀枪不入，不用担忧它会碎，伤到花和你的。假如你把花养活了，玻璃会变绿，直到你触碰玻璃为止。假如死了，玻璃就红，并用太阳能电启动吹风机把坏种子吹出去。

假如你的花开了，那你的家会变得万紫千红：浴室洗澡花开了，你就能边洗澡边观赏花;卧房的四叶草活了，你就会变得幸运;厨房的蚕豆花开了，虽不惊艳，但也非常好看;客厅的桂花开了，芳香扑鼻。

各位女士们先生们，心动了吗?半平方米只要988，赶快抢购吧!

六年级想象作文3

有一天，我在家写作业时，飞来一匹马，马对我说：“我是一匹马，选中了你成为我的主子”。

是的，马是人类的挚友，我特别想拥有一匹可爱的马，上帝真是通人性啊!

这匹马特别强壮，全身棕毛油光发亮，迎风飘扬，头昂扬着，粗大的颈项垂直，两只尖尖的耳朵直立着，似乎一根针掉要地上也听得见，尾巴上的鬃毛就象小姑娘头上的马尾辨，可美了!

我给它取名叫飞飞，飞飞不会吃草，会吃垃圾，瞧，它正在兴致勃勃地吃着垃圾!飞飞也不会随地大小便，吃饱了，打个嗝，就行了!

飞飞带我去了银河月亮上，见嫦娥姐;带我飞上太空，

去看母亲河――黄河;带我去世界上最高的山峰――珠穆朗玛峰、世界上最大的峡谷――雅鲁藏布大峡谷。

飞飞可厉害了，在干旱地区，它甩甩身上的汗，地上就出现几大条长长的河;在洪水地区，它一吸，水没了，却可以浇到花、树身上。

飞飞还能预料到地震、水灾等自然灾难，提前让人们做好防范工作。

“起床了!”是妈妈的声音，我醒来，发觉这是一个梦。虽然飞飞是我心中的马，是一个梦。但我信任，在不久的将来，靠着我们的努力，我心中的马――天马一

六年级想象作文4

假如我是老师，不给学生留作业，一周上2天课假如我是老师假如我是老师，我肯定会教给学生丰富的学问，而且每天不给学生留作业，一周上2天课那该多好啊，这是我发自内心的'话，假如我是老师，我肯定让学生过上最欢乐的生活，因为我知道对学生来说，老师不留作业就是最欢乐的事情，当然了，假如我是老师我肯定会在上课的时候一边学习一边嬉戏，让他们欢乐，假如我是老师，我肯定会把全部的学问传给学生，假如我是老师，我肯定会会把学生都教成学问渊博，才高八斗的小秀才。假如我是老师，我肯定会每天都快欢乐乐的，因为世上最美妙的事情是赐予别人东西，而不是从别人那里索取，老师是无私的，老师将毕生精力都放在了交给学生学问，书上说的好，老师是烛，园丁也好，烛牺牲了自己，却是为了别人。

假如我是老师，我肯定会傲慢，因为我有着最高尚的品质，假如我是老师，我会成为世界上最欢乐得人。

六年级想象作文5

我最喜爱的是嬉戏是奥雅之光，最喜爱的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的时候很快乐。

“这里，这里是哪里，好熟识的画面”我惊慌的说。过了不久我想起来了，“哦，这是奥雅之光刚注册的地方。怎么回事”

突然，我变成了奥雅之光的小小。“啊啊....啊，怎么回事？爸爸妈妈。”这时守护者和哥哥还有大家都在我身边。哥哥问我：“怎么了，小小？有人欺压你吗？没事哥哥爱护你1。”守护者说：“嗯，小小是谁告知我，我帮你报仇。”然后大家的说：“是谁，小小我也帮你报仇！”我惊呆了，大家都叫我小小？我马上不哭了，我说：“我要照镜子！”小美就拿了一个大镜子。我照了照我没有想到我变成小小了。突然，一种声音说着：“帮我照看大家，我现在在另一个世界，求求你帮我照看大家。”“你..你.你是谁？”“我是——小小，感谢你帮我照看大家！”“小小...你是小小，嗯我会帮你的！”“感谢你。”日子过了很久可是我依旧还想着小小什么时候回家！”

“啊，怎么了？呼原来是梦，小小..小小....呵呵，哎还是好好学习吧！”

六年级想象作文6

从前有一个村子，那里有一座百花园，在花园里有一位美若天仙的牡丹仙子。

她经常帮助人们，因此，人们非常宠爱她。

直到有一天，充溢欢乐的村子里来了一个无恶不作的妖魔，这个妖魔叫“银灵魔”。他妖术高强，没有人能打过他。他要人们每星期为他贡献一个小孩子。并把星期日订为“祭日”，心地和善的牡丹仙子决心为人类除掉这个妖怪。可是，以自己的法术根本歼灭不了“银灵魔”。牡丹仙子就确定去找无所不能的“离洛法师”。

她攀山越水，最终，来到南山“离洛法师”的家。

她恳求“离洛法师”救救她的村民，但是离洛不是无能的，他也没方法。不过，‘天无绝人之路’，有一个方法可以救村民。但是这个方法要牡丹仙子付出沉重的代价。牡丹仙子为了救自己的村民，就坚决果断的同意了。

这个方法是：“把牡丹仙子心脏上的血滴在‘银灵魔’身上。”其次天，牡丹仙子没来得及与人们告辞，就拿了一把刀去找“银灵魔”。她见到“银灵魔”后，用刀插在自己的心脏上。然后，把血滴在“银灵魔”的身上。“银灵魔”改变为一缕青烟死了。

但牡丹仙子也因心脏出血太多而死。

六年级想象作文7

我从学校回家的时候，一到家，我就打开厕所的门。一个黑洞在马桶吸着我，我想：我要结束生命了！

云上学校

等我睁开眼，我竟然躺在一朵白云上，我望见一所学校，我走进里面，望见许多学生在上课，我问过了一名路过的老师：“这里是哪儿？”老师回答：“这里是云上学校。”我惊异地问：“今日是几年几月几日？”老师说：“20xx年8月23日。”

我想：这不是过去了30年了吗？我是穿越时空吗？老师问：“你怎么不上课？”我说：“我是穿越时空了吧。”老师问：“你叫什么？”我说：“我叫郑景瀚。”老师说：“你不是我小时候吗？”我说：“我长大当老师啦？”老师说：“没错！”我又接着问：“为什么学校在云上呢？”老师说：“因为有陨石炸了我们房子，我们就只能在天上建学校了。”

树屋餐厅

我睁开眼，到了一个生疏的地方，我望见一个树屋，以为那是个屋子，没想到是个餐厅，我点了一个面包，老板从面包树摘了一个面包，我想：面包是从树上拿的，真好玩啊！

下午走出了树屋餐厅，接着我的旅程。

六年级想象作文8

20xx年6月10日星期二天气：晴

8点：起床。穿上我绿色的抗辐射服，由于我今日要往一所布满绿色的森林——绿色空间。

9点：我坐上宇宙飞船，到另外一个世界往，我就不会受到温室效应的煎熬。由于那里就是二十世纪的森林，这一所绿色空间，它将近有一百万平方公里的地盘。假如里面的空气飘出来了，就会瞬间流失。

10点：在绿色空间里的地理试验室探讨几百万年前直到现在，地球的环境和地壳的巨大改变。尽管一些国家的做出的努力，实行多种树，绿化环境，但是不少国家不太关切环境。

12点：一颗流星击中绿色空间的地理试验室，这里的负责人不得不早早叫我们走。我乘上宇宙飞船来到大酒店，里面有二十世纪的菜.瓜.果。

15点：下起了暴雨，我们不要向酸雨那样看待。由于这雨和一般雨没什么两样。我马上启动防水衣。假如不是手腕上的电脑的功劳，我能特别快的辨别雨吗？

18点：打开电视机看新闻和天气预报。天气预报员说：“明天贝尔法斯特天气晴朗。伦敦会多云。”

22点：睡觉。梦见那个绿色空间正在转移到地球来。

人类在进一步的建设地球后，会不会有美妙的生活环境呢？

六年级想象作文9

假如我是水精灵，那么我做的第一件事无疑就是让那些没有水喝的人喝上一口纯净的水，让他们在有水的喝的状况下无忧无虑的生活。

假如我是水精灵，那么我确定会让人们不再滥用水源，要节约用水。假如我一旦发觉有人滥用水源，那么我就会给滥用水源的人一个惩处，但在惩处之后我还会给他一个改过自新的机会。假如他还是不改掉原来的坏毛病的话，那就不仅仅是惩处他那么简洁了。

假如我是水精灵，我还要让人们不污染水源，反而还有人们爱护水源。假如有谁不爱护水源，要污染水源的话，那么我就会让他尝尝没有干净水的后果。

假如我是水精灵，那么我还要和冰精灵联合起来，知道这是为什么吗？因为我们要为人们制作冰雹和冰天雪地的世界呀！假如我真的成了水精灵的话，那么我和冰精灵制作出来的冰雹将会是别出心裁的：冰雹有三角形、梯形、长方形、正方形、心形……冰块也是奇形怪状的，有心形、有手掌形、有鼻子形，还会有像花一样的形态，总之，这些形态都会成为冰块和冰雹的外形。

假如我是水精灵，我就会承诺我的这些诺言，让世界变得更加美妙和漂亮！

六年级想象作文10

我是一粒种子，但我心中装着一棵树。

那天，我被主子放在凳子上，路过的小鸟将我带到森林里。那是我第一次望见树，它们的那么的挺立，那么的宏伟，于是，我爱上了它们，我想变成它们。这个小小的愿望，就在我的心中生根发芽。

但是，我是那么的渺小。

我被小鸟扔在土地上。一阵风吹过，我被一层土壤覆盖，我们四周一片黑暗，我看不见四周的树了。

我终日哭泣。但我渐渐发觉，自己的身体发生了改变。小蚯蚓说，那是我在长大。几天后，我冲出了那坚硬的外壳。我伸出小手，触遇到了土壤，小蚂蚁说，有了它，我就能快快长大了。

我是多么盼望着长大，于是我舍命汲取土壤中的养分，几个月后，我钻出土壤，又一次看到了那些高大的树。我向它们诉说我的愿望，可它们讪笑我的不自量力。我缄默了，但我不会放弃，有朝一日，我肯定会超越它们。

我始终努力着。

我发觉，我爱上了土壤，于是我向下扎根，想守护那土壤，我又向上生长，想触碰那阳光。几年后，我最终长成了一棵参天大树，我的脸潮湿了，我不知道这是汗，还是泪。

六年级想象作文11

“叽咕叽咕大家好，我是活泼可爱的小燕子。我有一身乌黑光亮的羽毛，一堆俊美的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这下你可相识我了吧?”

接下来，还会有让你对我更加刮目相看的呢!人类都称我是“飞行高手”，一秒钟就可以从这边的田埂上飞到哪边的柳树下了。怎么样，牛不是吹的吧!别看我的尾巴像剪刀，其实它的作用可大了!它能帮助我辨别方向，是我不迷路。我那一双小巧的翅膀能够让我轻快灵敏地飞行。“飞行高手”的称号可与我这双翅膀休戚相关。

我们燕子的洗澡方式与别的动物别出心裁，它们都是用水洗的，而我们却是用蚂蚁洗澡的，让我来说明一下吧。我们只要趴在地上，蚂蚁就会爬到我们身上，把我们身上的虫子吃掉。这下你可了解我了吧!

我可是祥瑞鸟呢!假如看到我肯定要发喜糖给别人吃哦。在这里我替全部同伴恳求人类不要再损害我们了。

六年级想象作文12

“嗖嗖嗖……”不知从哪儿传来一阵虫叫声,我的心立即从刚才的不悦中拉了回来,我趴在地上视察起来。

原来是一只相貌奇妙的小虫。看!他有六条腿，背上有这一层厚厚的外壳,黑中带黄,活像一只小乌龟。他的腰部有一个明显关节,头部则是像一把老虎钳一样张开着,全身上下有着一股王者的气质。

我的目光随着他的方向而移动。过了不久,这只小虫进入了一片茂密的草地。

天啊！我不禁发出一声惊羡。原来,在那茂密的草丛中,尽然隐藏着数以百计的昆虫,他们有的正在修筑房子；有的正在挖掘洞窟；还有的正在站岗，警惕天敌。

更令我惊诧的是他们一见到这只虫子就不动了,随即快速地迎接他的到来。有些昆虫卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首领!

果不其然,这只虫子神气十足的转了一圈,旁边的大臣们，更是对他尊敬有加,颇有几分帝王风范。

自然乐趣，无处不在。我愿带着你去探望一下这只“帝王”。

六年级想象作文13

中秋时分，明月高挂，在阒静无声的暗夜，以同身形般圆润的光线，将佳节好景绽放，等待诗人的网，孩童在遥远地球上对嫦娥、玉兔的幻想。火伞高张，农夫卖力挥动锄头，一次一次的给作物以汙水浇灌，太阳如一球白炽灯泡，虽逼出了农夫的疲累，在球型而公允散布热力下，孰不知可能也正邀约孩子们外出，在球场洒下愉悦的汗水呢!

圆，对我来说诗是四平八稳的象征，这样的说法，能够在我母亲身上得到印证，家中的妈妈，总是慈爱而少怒，极力的想赐予儿女无微不至的照看，亲切的问候并能共共享心事，是她最在行的，屡屡如清风拂过心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出时，尤其是购物，便是球的另一面—犀利，在与卖家的价格拉锯时，总在言语间渐渐大起来的减价中，店家的看法愈趋软化，最终最终屈服于多次母亲的假意“别处买”与虚情“友情价”之下，世故之情尽现，令人不禁是佩服而畏惧。

在慈祥、友善与世间之情的急速转变，绝不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不论母亲，天下父母必得在生活与孩子相处间，磨去棱角，成为一位“处世圆融”的人。然而现值学习阶段的我，虽不必，也没有在世事间摇摆的实力，却也能在生活中视察他人而预先磨除。

六年级想象作文14

每人都有对将来的畅想和希望，我也不例外。

以前，我希望自己长大以后当一位老师，把全部的学问都传给祖国的花朵。现在，我觉得或许当个医生也不错，可以救人命。不过，我要做一个别出心裁的医生:

比如一个地方出了车祸，只要一声"徐医生"，我就会通过感应系统，加上将来科技的发展，马上到达现场替伤者治疗。

那时，我还会独创一种药剂，分别装在一个一次性针管里，给伤者打上一针，