大学生劳动教育：新时代劳动价值观

《大学生劳动教育》

新时代劳动价值观CONTENTS构建和谐劳动关系1目录发挥劳动的价值作用2广泛开展劳动教育3构建和谐劳动关系1（一）劳动关系是生产关系的重要组成部分14劳动关系是在就业组织中由雇佣行为产生的关系，是组织管理的一个特定领域，它以研究与雇佣行为管理有关的问题为特殊对象。

劳动关系，是指管理方与劳动者个人及团体之间产生的、由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和，它会受一定社会的经济、技术、政策、法律制度和文化背景的影响。——程延园《劳动关系》

劳动关系是在一种经济的、法律的、社会的、心理的以及政治的关系中，劳动者投入自己的时间和专业知识为就业组织谋利，以此换取一系列个性化的经济和非经济的报酬。劳动关系是以劳动换取报酬的经济关系，劳动者还要从工作中获得人所拥有的体面、尊严和满足，因而劳动关系同时又是社会关系，其特点是“平等性兼隶属性，人身性兼财产性”。5

“当前，我国劳动关系总体和谐稳定。同时随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，我国劳动关系领域也出现一些新情况新问题，务必高度重视，采取有力措施引导劳动关系朝着规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的方向健康发展。”62015年3月，中共中央、国务院发布《关于构建和谐劳动关系的意见》。明确构建和谐劳动关系的重大意义、指导思想、工作原则、目标任务和具体举措，对构建中国特色和谐劳动关系进行顶层设计和总体部署。充分认识构建和谐劳动关系的重大意义构建和谐劳动关系的指导思想、工作原则和目标任务依法保障职工基本权益健全劳动关系协调机制加强企业民主管理制度建设健全劳动关系矛盾调处机制营造构建和谐劳动关系的良好环境加强组织领导和统筹协调（二）构建和谐劳动关系意义重大而深远17构建和谐劳动关系是构建社会主义和谐社会的重要基础。构建和谐劳动关系是完善社会主义市场经济体制的内在要求。构建和谐劳动关系是化解劳动关系矛盾的迫切需要。构建和谐劳动关系是社会主义制度本质的具体表现。（三）要坚持以人为本，构建和发展和谐劳动关系18基本原则1、坚持以人为本。把解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实维护其根本权益，作为构建和谐劳动关系的根本出发点和落脚点。2、坚持依法构建。3、坚持共建共享。统筹处理好促进企业发展和维护职工权益的关系，调动劳动关系主体双方的积极性、主动性，推动企业和职工协商共事、机制共建、效益共创、利益共享。4、坚持改革创新。从我国基本经济制度出发，统筹考虑公有制经济、非公有制经济和混合所有制经济的特点，不断探究和把握社会主义市场经济条件下劳动关系的规律性，积极稳妥推进具有中国特色的劳动关系工作理论、体制、制度、机制和方法创新。健全劳动保障法律法规，增强企业依法用工意识，提高职工依法维权能力，加强劳动保障执法监督和劳动纠纷调处，依法处理劳动关系矛盾，把劳动关系的建立、运行、监督、调处的全过程纳入法治化轨道。一、依法保障职工基本权益切实保障职工取得劳动报酬的权利。切实保障职工休息休假的权利。切实保障职工获得劳动安全卫生保护的权利。切实保障职工享受社会保险和接受职业技能培训的权利。三、加强企业民主管理制度建设健全企业民主管理制度。推进厂务公开制度化、规范化。推行职工董事、职工监事制度。五、营造构建和谐劳动关系的良好环境加强对职工的教育引导。加强对职工的人文关怀。教育引导企业经营者积极履行社会责任。优化企业发展环境。加强构建和谐劳动关系的法治保障。二、健全劳动关系协调机制全面实行劳动合同制度。推行集体协商和集体合同制度。健全协调劳动关系三方机制。四、健全劳动关系矛盾调处机制健全劳动保障监察制度。健全劳动争议调解仲裁机制。完善劳动关系群体性事件预防和应急处置机制。具体举措10加强领导，形成合力。各级党委，各级政府，各级人力资源社会保障等部门，各级工会，各级工商业联合会、企业联合会等企业代表组织。加强劳动关系工作能力建设。重视加强各级政府劳动关系协调、劳动保障监察机构建设以及劳动人事争议仲裁委员会和仲裁院建设，统筹推进基层劳动就业社会保障公共服务平台建设，加强劳动关系工作人员业务培训，各级政府要从力量配置、经费投入上给予支持。加强企业党组织和基层工会、团组织、企业代表组织建设。加强各类企业党建工作，依法推动各类企业普遍建立工会，进一步加强非公有制企业团建工作。深入推进和谐劳动关系创建活动。把和谐劳动关系创建活动作为构建和谐劳动关系的重要载体，丰富创建内容，规范创建标准，改进创建评价，完善激励措施，积极开展构建和谐劳动关系综合试验区（市）建设，为构建中国特色和谐劳动关系创造经验。加大构建和谐劳动关系宣传力度。充分利用新闻媒体和网站，大力宣传构建和谐劳动关系的重大意义、党和政府的方针政策和法律法规、实际成效和工作经验、企业关爱职工和职工奉献企业的先进典型，形成正确舆论导向和强大舆论声势，营造全社会共同关心、支持和参与构建和谐劳动关系的良好氛围。保障机制发挥劳动的价值作用2（一）人民创造历史，劳动开创未来2来源：新华社时间：2013年4月28日场合：习近平来到全国总工会机关，同全国

劳动模范代表座谈并发表重要讲话“人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我们说‘空谈误国，实干兴邦’，实干首先就要脚踏实地劳动。”——习近平（二）劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽22013年10月23日，党和国家领导人习近平、刘云山等在中南海同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话。

“要让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念蔚然成风，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活”——习近平

“劳动四最”，既是对中华民族传统美德的精辟概括，又具有鲜明的时代特征，可谓语重心长、发人深省，再一次向全社会发出“实干兴邦”的动员令。（三）劳动，是共产党人保持政治本色的重要途径22014年4月，习近平在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表,向全国广大劳动者致以“五一”节问候。“劳动，是共产党人保持政治本色的重要途径，是共产党人保持政治肌体健康的重要手段，也是共产党人发扬优良作风、自觉抵御‘四风’的重要保障。广大党员、干部要带头弘扬劳动精神，增强同劳动人民的感情，带头在各自岗位上勤奋工作、踏实劳动。”——习近平以求真务实之风戒形式主义以实干为民之风戒官僚主义以艰苦奋斗之风戒享乐主义以勤俭朴素之风戒奢靡之风（四）劳动光荣，创造伟大2习近平在庆祝"五一"国际劳动节大会上的讲话2015年04月28日

“劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。‘民生在勤，勤则不匮。’中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”——习近平崇尚劳动，造福劳动者培养创新思维和创造能力用劳动赢得新时代新征程上更加伟大的胜利和荣光广泛开展劳动教育3（一）劳动教育正式成为我国人才培养体系的组成部分32018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”——习近平（二）劳动教育与劳动文化双向促进3党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动发表重要论述，逐渐形成新时代的劳动文化体系，主要包括：第一，在劳动态度方面，要崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动；第二，在劳动品德方面，要辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动；第三，在劳动目的方面，要培养爱劳动、会劳动、懂劳动的时代新人；第四，在劳动观念方面，要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；第五，在对待劳动者方面，要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；第六，在精神引领方面，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。通过实施劳动教育，可以引导学生树立正确的劳动价值观，增强对劳动人民的感情，更好地理解劳动的意义和价值。在这个过程中，也会创造出关于劳动的新认识、新思想、新观点，从而持续丰富劳动文化的内容体系，使劳动教育理论不断焕发出新的生机，并引领劳动教育走向更宽的领域。（三）关注创造性劳动能