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149149对外开放及经济发展第课14第14第课对外开放及经济发展PAGE5PAGE4PAGE4PAGE5PAGE514第14第课对外开放及经济发展PAGE1PAGE1PAGE1

课题对外开放及经济发展课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)了解互利共赢的开放战略(2)掌握“一带一路”高质量发展相关内容(3)了解亚投行助力经济复苏(4)了解“上海精神”素质目标:培养学生的团队精神,树立合作共赢的理念,激发学生为我国发展贡献自己的力量,成为国家的建设者,提升社会责任感和参与度教学重难点教学重点:互利共赢的开放战略;“一带一路”高质量发展相关内容;亚投行助力经济复苏教学难点:正确理解“上海精神”教学方法讲授法、问答法、讨论法、课堂实践法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计考勤(2min)→互动导入(8min)→传授新知(25min)→思政园地(10min)问题导入(5min)→传授新知(25min)→课堂讨论(10min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

(2min)【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况互动导入

(8min)【教师】提出问题:改革开放给中国带来了哪些变化?【学生】思考、讨论、主动发言通过互动导入,引导学生思考,调动学生的主观能动性传授新知

(25min)【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解实行高水平对外开放、开拓合作共赢新局面相关内容历史和现实给予我们的一个重要启示就是:中国发展离不开世界,世界发展也需要中国。正如习近平主席所强调的:“站在新的历史起点,中国开放的大门只会越开越大。”一、坚定不移奉行互利共赢的开放战略☞【教师】提出问题:为什么要坚定不移走开放战略?☞【学生】聆听、思考、回答问题☞【教师】总结学生的回答作为处理与各国经贸关系的基本准则,互利共赢既符合我国利益,又能促进共同发展。中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略,通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长。始终不渝奉行互利共赢的开放战略,必须努力创造有利于互利共赢的世界经济环境。始终不渝奉行互利共赢的开放战略,必须努力解决制约世界经济发展的南北差距问题。始终不渝奉行互利共赢的开放战略,必须推动建立更加公平合理的国际政治经济新秩序。中国将始终是全球共同开放的重要推动者,中国将始终是世界经济增长的稳定动力源,中国将始终是各国拓展商机的活力大市场,中国将始终是全球治理改革的积极贡献者。☞【平语近人】教师讲解2020年7月21日,习近平在企业家座谈会上的讲话二、以共建“一带一路”,促共同实现高质量发展☞【教师】提出问题:什么是“一带一路”,你是怎么理解的?☞【学生】聆听、思考、回答问题☞【教师】总结学生的回答过去一年多来,尽管全球疫情形势严峻,国际环境日趋复杂,但共建“一带一路”仍然取得了显著成就。又有多个国家加入共建“朋友圈”。……(具体内容详见教材)到2021年年底,我国已向120多个国家和国际组织提供了超过21亿剂新冠疫苗,其中许多提供给共建“一带一路”国家,为其有效抗疫提供了重要支持。总之,“一带一路”各项建设事业继续表现出逆势向上、快速发展的良好势头。目前,我国周边国家和地区疫情呈进一步蔓延之势,加上俄乌冲突及其背后复杂的地缘政治博弈,百年未有之大变局更加扑朔迷离。☞【教师】提出问题:如何进一步做好“一带一路”建设工作?☞【学生】聆听、思考、回答问题☞【教师】总结学生的回答国家主席习近平在会见来华出席北京冬奥会开幕式的外国元首时,特别提到了中国与这些国家在共建“一带一路”方面开展合作的基本原则、努力方向、重点工作等,为我们提供了基本遵循。我们要在新的历史条件下深刻认识和理解共建“一带一路”的重要性和必然性,进一步明确共建“一带一路”的目标和使命,全面、准确地理解新发展理念及其与共建“一带一路”的联系,稳步推进共建“一带一路”高质量发展。(一)促发展:为共建国家发展注入新动能中国倡导与世界各国共建“一带一路”,就是基于自身发展经验,支持和帮助共建国家加快公路、铁路、港口、机场、发电厂、通信网络等基础设施建设,并在此基础上加强产业园区、制造业等建设,快速实现共建国家经济结构的转型升级发展,加快推进共建国家现代化进程。……(具体内容详见教材)通过共建“一带一路”,国家、地区之间的互联互通水平更高,产业联系更紧密,进而形成了良好的伙伴关系,促进了共同发展,“一带一路”正在被打造成造福世界的“发展带”。(二)惠民生:为共建国家人民谋幸福☞【教师】提出问题:我国发展“一带一路”的目的是什么?☞【学生】聆听、思考、回答问题☞【教师】总结学生的回答中国积极倡导共建“一带一路”,最根本的落脚点是为相关国家人民谋福祉、谋幸福,使当地民众能够从“一带一路”建设中得到实实在在的好处。……(其他内容详见教材)倡导把“一带一路”建成“减贫之路”,一方面是从我国消除绝对贫困中得到启示,希望更多发展中国家也能尽快消除绝对贫困,过上更加美好的幸福生活;另一方面,在联合国2030年可持续发展议程中,最重要的任务就是实现全球减贫目标。……(具体内容详见教材)中国不仅这么说,也这么做。基于自身的扶贫经验,从2017年开始,中国在老挝、柬埔寨、缅甸3个国家选择6个村庄,实施为期3年的“整村推进”“精准扶贫”试验,重点做了四项工作:一是通过“一带一路”基建项目建设实现基建脱贫,包括修建铁路、公路、港口、桥梁等方式,实现对贫困地区的“超级连接”;二是通过“一带一路”产业项目实现产业脱贫,主要依托当地资源发展特色产业,如传统手工业、特色旅游、中草药种植,发展当地有优势的养殖业和庭院经济等;三是通过“一带一路”绿色发展实现脱贫,主要是雇佣一些员工从事与环境保护相关的岗位和职业;四是直接通过援助方式帮助受援地区及其人民减贫,如中国近年来向发展中国家提供的“6个100”项目支持就是典型案例。结果表明,3国6村的试验效果非常好,表明中国的扶贫经验在这些国家是有效的。从增加就业的情况来看,共建“一带一路”通过投资、贸易、国际产能合作、园区发展等方式,为当地提供了诸多就业机会。截至2021年年末,纳入中国商务部统计的分布于46国的境外经贸合作区,累计为当地人民提供了39.2万个就业岗位,为东道国缴纳税费66亿美元。(三)高质量:新发展阶段的成功探索习近平主席从三个维度提出了高质量共建“一带一路”的系统思想,即秉承共商共建共享原则,坚持绿色、开放、廉洁理念,实现高标准、惠民生、可持续目标。这些基本思想与我国新发展理念高度吻合,同时也对共建“一带一路”实践起到重要引领作用。☞【教师】提出问题:“一带一路”工程涉及到哪些方面?☞【学生】聆听、思考、回答问题☞【教师】总结学生的回答共建“一带一路”是个系统工程,涉及很多的国家、行业、产业和项目,需要依靠共商共建共享原则来确定跟谁干不跟谁干、干什么不干什么、先干什么后干什么。从绿色“一带一路”建设情况来看,到2020年,中国在共建国家建设的能源项目已经以可再生能源项目为主。高质量共建“一带一路”必然是开放的。一方面,中国欢迎更多国家和国际组织加入共建行列;另一方面,经过近年来互联互通建设,中国陆海空货运范围得到了较快拓展。从创新发展来看,中国的北斗卫星导航系统已经开始在共建“一带一路”国家特别是非洲国家落地应用,为当地的智慧农业、矿业开采、数字经济发展发挥着越来越重要的作用;中国与俄罗斯在“国际月球科研站”项目开展积极合作;中国与埃及合作开展智能灌溉技术研发,促进埃及沙漠农业发展;中国在非洲国家用科学方法选育良种,提高了粮食产量;中国与葡萄牙共同创建了星海“一带一路”联合实验室;等等。此外,中国与相关国家通过共建“一带一路”,大力推进了经济一体化发展进程,对推进RCEP、欧亚经济联盟、非洲经济一体化等都直接起到了重要的助推作用,有助于实现区域与国别经济社会的均衡协调发展。经过近9年的共同努力,高质量共建“一带一路”早已不再是一个口号,而是成为一个成功的实践,相关国家和地区已从中获得了巨大的红利……(具体内容详见教材)【学生】聆听、思考、理解、记忆通过理论讲解和课堂讨论等教学方式,让学生了解互利共赢的开放战略;掌握“一带一路”,促共同实现高质量发展的相关内容思政园地

(10min)【教师】组织学生阅读“一带一路”助力非洲农业发展(详见教材),然后以小组为单位讨论以下问题:“一带一路”对于周边国家带来了哪些机遇与挑战?【学生】阅读、思考、小组讨论、每组派代表回答问题【教师】总结学生的回答通过课堂讨论,拓展学生对“一带一路”的理解,巩固所学到的理论知识第二节课问题导入(5min)【教师】提出问题:新冠疫情给世界带来哪些影响?我们应该怎样面对新冠疫情?【学生】思考、举手发言用问题导入,让学生主动思考经济复苏相关内容,激发学生的求知欲传授新知(25min)【教师】通过大家的发言,引入新的知识,讲解经济发展相关内容三、亚投行助力经济复苏亚洲基础设施投资银行(以下简称“亚投行”)按照多边开发银行模式和原则运作,坚持国际性、规范性、高标准,实现良好开局。从最初57个创始成员携手起航,发展到来自亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲等六大洲的102个成员,亚投行不断发展壮大,已经为成员提供了近200亿美元的基础设施投资。亚投行朋友圈越来越大、好伙伴越来越多、合作质量越来越高,在国际上展示了专业、高效、廉洁的新型多边开发银行的崭新形象。☞【教师】提出问题:亚投行对经济复苏起到了哪些作用?☞【学生】聆听、观看、思考、回答问题☞【教师】总结并讲解新知解决经济全球化进程中出现的矛盾,各国应该努力形成更加包容的全球治理、更加有效的多边机制、更加积极的区域合作。亚投行应该成为促进成员共同发展、推动构建人类命运共同体的新平台。中国始终支持多边主义、践行多边主义,以开放、合作、共赢精神同世界各国共谋发展。中国将继续同各成员一道支持亚投行、办好亚投行,为国际社会应对风险挑战、实现共同发展做出更大贡献。第一,聚焦共同发展,把亚投行打造成推动全球共同发展的新型多边开发银行第二,勇于开拓创新,把亚投行打造成与时俱进的新型发展实践平台。第三,创造最佳实践,把亚投行打造成高标准的新型国际合作机构。第四,坚持开放包容,把亚投行打造成国际多边合作新典范。……(具体内容详见教材)☞【新闻角】教师组织学生阅读“新闻角”(详见教材),让学生了解亚洲基础设施投资银行的下一步发展计划四、弘扬“上海精神”,深化团结协作☞【教师】提出问题什么是“上海精神”?☞【学生】聆听、观看、思考、回答问题☞【教师】总结并讲解新知上海合作组织是由中国参与创建、以中国城市命名的综合性区域组织。经过20多年的发展,上海合作组织已成为全球地域最广、人口最多、在国际上具有影响力和权威性的区域性组织。习近平主席强调,上海合作组织要弘扬“上海精神”,加强抗疫合作、维护安全稳定、深化务实合作、促进民心相通,携手构建卫生健康共同体、安全共同体、发展共同体、人文共同体,为推动构建人类命运共同体做出更多实践探索。(一)加强抗疫合作,构建卫生健康共同体我们要加强各国联防联控,支持彼此抗疫努力,维护地区和全球公共卫生安全。要支持世界卫生组织发挥关键领导作用,反对将疫情政治化、病毒标签化,共同抵制“政治病毒”。要用好上合组织卫生领域合作机制,深化疫情监测、科研攻关、疾病防治等领域交流合作。中国倡议成员国疾控中心设立热线联系,及时通报跨境传染病信息。传统医学在抗击疫情中显示出独特价值和重要作用。我们要继续办好本组织传统医学论坛,深化交流互鉴。疫苗对人类战胜疫情至关重要。中国已经加入“全球新冠肺炎疫苗实施计划”,愿积极考虑本组织国家疫苗需求,支持各国保护人民生命安全和身体健康。(二)维护安全和稳定,构建安全共同体安全和稳定是国家发展的首要前提,关乎各国核心利益。我们要遵循共同、综合、合作、可持续的安全观,有效应对各类威胁和挑战,营造良好地区安全环境。我们要坚定支持有关国家依法平稳推进重大国内政治议程,坚定支持各国维护政治安全和社会稳定,坚决反对外部势力以任何借口干涉成员国内政。要深化团结互信,坚持通过对话和协商化解矛盾和分歧,巩固本组织发展政治基础。要严防“三股势力”借疫生乱,遏制毒品泛滥趋势,打击极端主义思想通过互联网传播,提升成员国执法安全合作水平。要重视维护生物安全、数据安全、外空安全,积极开展沟通和对话。中国发起“全球数据安全倡议”,旨在共同构建和平、安全、开放、合作、有序的网络空间,欢迎各方参与。(三)深化务实合作,构建发展共同体大家一起发展才是真发展,可持续发展才是好发展。我们要秉持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,拓展务实合作空间,助力经济复苏、民生改善。我们要继续推动共建“一带一路”倡议同各国发展战略及欧亚经济联盟等区域合作倡议深入对接,加强互联互通,促进产业链、供应链、价值链深度融合,畅通区域经济循环。要通过人员往来“快捷通道”和货物运输“绿色通道”,加快实现复工复产。要为各国企业营造开放、公平、非歧视的营商环境,扩大相互投资规模。要抓住新一轮科技革命和产业变革机遇,加强数字经济、电子商务、人工智能、智慧城市等领域合作。(四)促进民心相通,构建人文共同体文明没有优劣之分,只有特色之别。我们要促进文

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