培训学校行政制度4篇

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为了进一步提升培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，强化中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下：

培训班开课制度：

一、各培训班必需在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理；

二、培训班必需要利用中心审核利用的才能予以开班，否则不予以认证；

三、校团委予以各培训班老师课时费的支持（考证类培训班除外），其他费用由相关学院自行解决；

四、中心统一招生结束后，各培训班可依据自身状况自由开班；

五、各培训班必需准时地向中心反馈培训班信息；

六、各培训班必需严格组织考核，合格者方能顺当结业；

七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商打算；

八、培训班负责人对其他培训班的观摩与沟通由各培训班负责人自行商讨打算；

日常制度：

一、学员思想上乐观要求进步，争当先进，责任感强，敬爱师长，乐于助人，品德端正，思想政治素养不断提升，遵纪守法，不铺张铺张，无不文明行为；

二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不铺张时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提升自身综合力量；

三、学员团结友爱，互帮互助，关怀集体，维护荣誉；

四、学员应自觉遵守校纪校规，爱惜公物，节省水电，保持校内清洁卫生；

五、爱惜教学设备，无故损坏要赔偿；

六、关闭个人通讯工具，如有特别状况应置于"振动"档；

七、乐观参与课堂争论，按时完成作业；

八、不迟到早退，不任凭进出课堂，教室内不接打电话；

九、学员用心听讲，仔细记录；

管理制度：

一、每个学员（包括旁听生）出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特别状况不能出勤的需写请假条（假条需向学员本人所在学院辅导员处请），旷课一次以上（包括一次）当自动退学；

二、每个培训班一学期必需上交至少两篇通讯稿，开班时必需要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必需上交其次篇通讯稿；

三、每个培训班一学期必需抽查4次以上；一旦被我们抽到没到课的`（未请假），一律不予以结业；

四、自觉保持教室卫生干净，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的状况，则该同学将取消期末培训班评优资格；

五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；

六、每个学员必需利用最终考核才能予以结业；

七、每个培训班培训学员结业时必需上交一份学习收获（一式两份，一份电子版，一份手写版）；

八、培训班负责人学期结束后必需要上交一篇工作总结；

九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必需再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。

培训学校行政制度（2）

一、工作时间

上班时间：9:55—20:00

上课时间8:3010:30

晚自习辅导作业（备注：同学作业未完成的可往后顺延时间）

二、办公室规章制度

1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、干净，座椅摆放整齐。

2、需要打印的习题、资料等必需提前递交，经支配后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。

3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（谈天、嬉戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，避让大声吵闹以造成不好的影响。

4、上课时间每天9:55始为正式上班时间，全部老师9:55时必需在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；

5、每天下班前，自觉检查接近窗户是否关闭；最终离开者必需关闭全部电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。

三、教学要求（8:3010:30为辅导作业时间）

1、带班老师全权负责本班教学目标。

2、老师进班辅导前要预备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随便出教室（课间严禁同学在楼道追赶打闹）。维持好各自班级的教学秩序。

3、带班老师应保证同学作业的完成，对于学校期中和期末考试老师应合理支配，确保同学掌控所学学问，如有必要可支配单元测试。

4、老师上课必需保持衣冠干净、态度温柔、举止大方，避让心情化（女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透亮     的服饰等；男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合老师规范的服饰）。

5、上课时，老师手机必需处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特别状况除外）。对于同学家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。

6、老师必需严格落实课堂流程，对同学严格要求，培育良好的课堂纪律和行为规范，随时留意同学听讲、书写坐姿。

7、老师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深化浅出，力求内容充实；板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，便利同学记录和记忆。

8、老师教学时应注意培育同学的学习方法、自学力量、乐观积极的学习精神和仔细刻苦的良好习惯。注意教与学的结合，提升教学效果。

9、课间休息时，老师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。

10、老师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特别状况须经校长同意后方可落实。

11、老师应准时给缺课的同学补课，以免影响后期学习；为了保证同学平安，有事需请假的同学，老师应与家长沟通并核实。

四、老师日常行为管理制度

1、考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，假如由于其他缘由迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明缘由。（10元/次）

2、卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌干净等；每周晚自习辅导结束后，打扫完教室。

3、迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)

4、上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。

5、全体老师例会、各项活动等，老师须按时参与，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。

注：老师和行政人员的作息时间均以通知为准。

6、电话家联管理条例

（1）老师应记录好每位同学的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。

（2）老师每月应对同学进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个同学都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

（3）老师对所带班级同学进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通同学在校的学习状况、家庭学习辅导状况、学校活动支配、升班续费及下学期续班等事宜；与同学直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的学问，英语课如：课文朗读，单词背诵等。

（4）同学如有缺课、迟到、早退、学习不仔细、退步等情况，老师应准时打电话与家长沟通。

（5）每期最终一节课为家长汇报课，老师应提前通知家长参与。

五、同学教育

（1）喜爱、敬重、认识和严格要求同学，不得体罚或变相体罚同学，不鄙视差生，做好后进生的转化工作。

（2）全部老师都对同学负有教育的责任，全部老师均须做好同学的平安教育及卫生教育工作，必需从思想上阻挡同学进入网吧，疼惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必需阻挡同学之间的打闹行为；必需阻挡同学乱扔纸屑、杂物等。

（3）、辅导老师负责班级同学的出勤检查，对迟到、缺席的同学调查缘由并做好记载。对请病假、事假的同学，应有家长打电话请假。

（4）、喜爱关怀同学，严格管理，对违纪同学要进行急躁细致的劝说教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导协作解决。

（5）、晚自习辅导老师不得无故请假，若确需请假的，由请假老师必需在前勤任课老师中找寻一位自愿代替本人的全部工作职责的老师，作好说明并由自愿代替的老师同意后方可向学校申请请假。

（6）、晚自习辅导老师发生严峻失职行为时，经学校行政研发争论后作出严厉 处理，并取消当年评优评先，情节严峻的，停职处理并担当相应法律责任。

培训学校行政制度（3）

第一章总则

第一条为规范民办职业培训学校办学行为，促进我省职业技能培训事业健康进展，依据《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等法律法规，结合我省实际，制定本方法。

其次条本省行政区域内国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面对社会举办的实施以职业技能为主的职业资格、职业技能培训的民办职业培训机构、培训学校（以下统称民办培训学校）和培训项目，适用本方法。

第三条民办培训学校的举办要适应本区域社会经济进展的需要和劳动力市场的需求，有利于职业教育培训资源的合理布局和优化配置。

第四条县级以上劳动保障行政部门依法开展本行政区域内民办职业培训的管理和监督工作。

其次章职责与审批权限

第五条省劳动保障行政部门的职责：

(一)依据国家法律法规以及本省的有关规定，制定全省民办培训学校的进展规划和办学标准，组织开展民办培训学校的评估和评优工作，负责民办培训学校师资队伍的建设工作。

（二）按权限负责民办培训学校的审批工作；定期发布民办培训学校职业（工种）设置标准和民办培训学校开设职业资格培训的职业（工种）范围。

（三）负责开展从事新职业（工种）培训学校的审批及其培训教学方案、教学大纲、教材的开发。

第六条市、县劳动保障行政部门职责：

（一）贯彻落实国家及本省法律、法规和有关政策，对本行政区域内民办职业培训学校进行统筹规划，对民办培训学校的教学、行政等工作进行指导、管理与服务。

（二）按规定权限审批本行政区域内的民办培训学校。

（三）负责对本行政区域内民办职业培训学校进行督导、检查和评估，以及本行政区域内民办职业培训学校的变更与备案工作。

（四）定期发布开设职业技能培训的范围。

第七条各级劳动保障行政部门审批民办培训学校的权限分工：

(一)省劳动保障行政部门负责审批申请举办一级(高级技师)职业资格的培训学校。

(二)市、县(市)劳动保障行政部门负责审批申请举办二级(技师)及以下职业资格的培训学校。

(三)区劳动保障行政部门的审批权限由设区的市劳动保障行政部门确定。

第三章民办培训学校的设立、变更、连绵、终止

第八条以社会组织名义举办民办培训学校的，社会组织应当具有法人资格。

以个人名义举办民办培训学校的，举办者应当具有政治权利和完全民事行为力量。联合举办民办培训学校的，应当视出资比例及经公证机关公证的联合出资协议书，确定一方为举办者。

第九条民办培训学校的名称应当符合有关法律、行政法规的规定，不得损害社会公共利益。民办培训学校名称应当包括其所在行政区域和冠名，冠名不得使用专出名词，以“浙江”冠名的需经省劳动保障行政部门审批。

民办培训学校只能使用一个名称，在本省行政区域内不得与已登记的其他学校名称相同或相近，学校的外文名称应与中文名称一样。

第十条举办民办培训学校应当符合《浙江省民办职业培训学校设置标准》（附件1）及相应的职业（工种）设置标准。

第十一条申请设立民办培训学校应提交以下材料：

（一）《民办职业培训学校申办报告》（格式要求见附件2）3份；

（二）《浙江省民办职业培训学校审批表》3份；

（三）拟办民办培训学校的章程；

（四）单位办学应出具举办者的法人资格证明及复印件，上级主管部门同意办学的证明文件。公民个人申请办学应提交申请人身份证及复印件；

（五）拟办民办培训学校董事会、理事会或者其他形式决策机构人员、拟任校长、财会人员、职工的身份、学历、资格证书等证明材料的复印件；

（六）拟聘理论老师、实习指导老师的身份、学历、资格证明材料的复印件；

（七）拟办民办培训学校的资产及经费来源的证明文件。具有资质的验资机构出具的验资报告,其中以货币资金以外的方式出资的，还应提交具有评估资质的机构出具的评估报告；

（八）适合用作办公、培训和实习场地证明。自有场地的民办培训学校，提交场地产权证明，租借场地的提交具有法律效力的租借契约及场地产权证明；

（九）满意教学和实操培训需要的主要设施、设备的清单；

（十）开展相应职业（工种）培训的教学方案、教学大纲和相应的教材（教材供应名目及编者）；有关证照、证书、证件等除提交复印件（名目）外，还应供应相应原件供劳动保障行政部门核对。

第十二条民办培训学校章程应当包括以下事项：

（一）学校名称、校址；

（二）办学宗旨、办学规模、职业（工种）设置、培训层次和形式；

（三）学校资产的数额、来源、性质等；

（四）董事会、理事会或者其它形式决策机构的产生方式、人员构成、任期、议事规章等；

（五）法定代表人、负责人产生和罢免的程序；

（六）组织管理制度、财务管理（使用）制度、老师管理制度、学籍管理制度、学员考核鉴定制度、平安管理制度等；

（七）出资人是否要求取得合理回报；

（八）学校自行终止的事由；

（九）章程修改程序及其它必需由章程规定的事项。

第十三条申请举办民办培训学校应按属地原则由举办者向市或县(市)劳动保障行政部门提交材料。劳动保障行政部门在受理举办者申请材料后，按以下程序审批：

（一）举办者按规定向劳动保障行政部门提交有关材料后，对材料不符合要求不予受理的，由工作人员告知其理由。材料符合要求的，由工作人员出具受理凭证。自受理之日起3个月内以书面形式作出是否批准的打算。

（二）对受理的材料，劳动保障行政部门应组成专家评审小组，对举办者提交全部材料的真实性、有效性和办学可行性进行评审，并形成专家小组评审看法。

（三）劳动保障行政部门依据专家小组评审看法，做出是否批准的打算。批准的，下达正式批复，核发民办培训学校办学许可证正副本；不予批准的，向申请者说明理由。

第十四条申请举办一级（高级技师）职业资格的培训学校，应在原申办的二级（技师）培训专业开展培训满2年后，向市、县（市）劳动保障行政部门提出申请，经市、县（市）劳动保障行政部门初审后，报省劳动保障行政部门审批。省劳动保障行政部门同意设立的，由市、县（市）劳动保障行政部门核发办学许可证。

第十五条民办培训学校应依据学校性质，持办学许可证按有关规定到相应的机构编制委员会或民政部门办理法人登记，并办理组织代码证书、税务登记证、银行开户等相关手续。

第十六条办学许可证正本应放置在民办培训学校的主要办公场所明显位置，副本在审批机关监督、检查和办理相关手续及开展社会活动时使用。

民办培训学校办学许可证遗失的，应登报声明并持声明向核发许可证的劳动保障行政部门提交补办申请。

办学许可证有效期3年。

第十七条申请举办职业培训项目需提交如下申办材料：

（一）申请报告；

（二）按规定要求填写的《浙江省职业培训项目审批表》；

（三）举办者法人资格证明文件；

（四）教学场地、设施、设备，教学方案、教学大纲；

（五）培训学员管理制度；

（六）教学人员及相关证明材料。

第十八条在杭省部属单位举办职业培训项目的向省劳动保障行政部门申报，其他单位举办职业培训项目的按第七条规定向所属劳动保障行政部门进行申报。

举办职业培训项目依据第十三条的规定程序进行审批，已审批的职业培训项目有效期为一年。

第十九条民办培训学校变更举办者或法人代表，经民办培训学校的决策机构同意，由原举办者向核发办学许可证的劳动保障行政部门提出申请，经批准后变更。申请时需提交以下材料：

(一)变更举办者或法定代表人的报告。

(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》。

(三)具有资质的会计师事务所出具的资产、财务评估和审计报告。

(四)民办培训学校关于资产处置及学员安置等的方案。

(五)变更后的举办者或法人代表的基本状况及相关证明材料（第十一条第四款）。

其次十条民办培训学校变更名称的，由举办者向核发办学许可证的劳动保障行政部门提出，经批准后方可变更。申请时需提交以下材料：

(一)变更机构名称的报告；

(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

(三)《办学许可证》（正、副本）。

其次十一条民办培训学校变更校长，由举办者提出，经民办培训学校的决策机构同意，报核发办学许可证的劳动保障行政部门备案。申请时需提交以下材料：

(一)变更校长或行政主要负责人的报告；

(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

(三)民办培训学校的决策机构的看法；

(四)新拟任校长或行政主要负责人的基本状况及相关证明材料；

(五)《办学许可证》（正、副本）。

校长由举办者或法人代表兼任的，按变更举办者或法人代表的程序办理。

其次十二条民办培训学校在本行政区域内变更注册校址，由举办者提出，报核发办学许可证的劳动保障行政部门备案。申请时需提交以下材料：

(一)变更注册校址的报告；

(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

(三)新注册地址的资质证明（同本方法第十一条第七款）；

(四)《办学许可证》（正、副本）。

在本行政区域外变更注册地址的，应到拟变更地的劳动保障行政部门依据新设立培训学校的规定重新办理审批手续，并向原址地劳动保障行政部门提出终止申请。

其次十三条民办培训学校申请增加培训职业（工种），由民办培训学校的决策机构提出，报核发办学许可证的劳动保障行政部门批准后方可变更。申请时需提交以下材料：

(一)申请增加培训职业（工种）的报告；

(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

(三)办学设施设备清单及证明文件；

(四)拟聘老师的学历证书、老师资格证、职业资格证书或专业技术职务证书复印件；

(五)教学方案、教学大纲和相应的培训教材名目；

(六)《办学许可证》（正、副本）。

其次十四条民办培训学校申请提升培训层次，由民办培训学校的决策机构提出，报核发许可证的劳动保障行政部门按本方法第七条及第十三条规定的权限和程序进行审批。申请时需提交以下材料：

(一)申请提升培训层次的报告；

(二)按要求填写的《浙江省民办职业培训学校变更申请表》；

(三)拟聘老师的学历证书、老师资格证、职业资格证书或专业技术职务证书复印件；

(四)教学方案、教学大纲和相应的培训教材名目；

(五)《办学许可证》（正、副本）。

其次十五条民办培训学校发生变更的，应重新换发办学许可证。

其次十六条民办培训学校具有下列情形之一的，由劳动保障行政部门责令终止：

（一）领取《办学许可证》后，一年内不能正常开展职业培训或者因故间断正常职业培训一年以上的。

（二）办学条件或质量下降，经整改后仍不能达到办学基本要求的。

（三）无故不接受劳动保障行政部门监督检查和管理的。

（四）被吊销办学许可证的。

（五）有违法违纪行为，并造成恶劣影响的。

其次十七条民办培训学校自行终止的，应在终止情形消失后1个月内报审批的劳动保障行政部门核准，并提交以下材料：

（一）法定代表人或举办者签署的机构终止申请报告。

（二）终止方案。

（三）具有资质的审计机构出具的财产审计报告。

（四）善后工作支配。

其次十八条民办培训学校终止，应依照法律法规规定的程序方法进行财产清算，并妥当做好在校同学安置等工作。

其次十九条终止的民办培训学校，由审批机关核准后向登记管理机关办理注销手续，收回印章，并向社会公示。

第四章教学组织与管理

第三十条民办培训学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构，应当依据国家有关法律、法规建立健全学校内部的各项管理制度，依法履行职责。

第三十一条民办培训学校应当依法建立平安管理制度，履行平安管理责任，做好校内平安管理工作。

第三十二条民办培训学校应当依据国家和省里有关规定建立健全资金和财产管理制度。民办培训学校的举办者应当按时、足额履行出资义务，不得抽逃出资，不得挪用办学经费。

第三十三条民办培训学校应当建立老师培训管理制度，制定老师培训方案，定期对老师进行思想政治培训、业务培训和学问更新，并建立老师培训档案。

第三十四条民办培训学校应在《办学许可证》规定的层次、范围、形式、对象及办学地点开展培训。不得将办学资格承包、转让给其他组织或个人。

第三十五条民办培训学校跨行政区域招生，应经所审批劳动保障行政部门出具办学状况证明，并经招生所在地劳动保障行政部门同意。

第三十六条民办培训学校对完成学业的学员，经考核合格后颁发相应的培训证书。

民办培训学校开展职业资格培训的，应当依据相应职业（工种）的国家职业标准，审核学员培训资格后开展培训，并统一组织参与职业技能鉴定。

第三十七条民办培训学校开展职业资格培训使用的教学方案、大纲和教材应符合相应职业（工种）的国家职业标准。国家和省劳动保障行政部门没有统一规范的，由培训学校自行制定教学方案、教学大纲和教材，经过专家论证后，报省劳动保障行政部门备案后组织实施。

民办培训学校开展职业技能培训的，应有相应的教学资料，并报审批劳动保障行政部门备案。

第三十八条民办培训学校应建立同学注册登记制度，并建立学员培训档案，将学员培训内容、取得结业证书、参与鉴定时间、取得职业资格证书、推举就业等状况记入学员培训档案。

第三十九条民办培训学校收费项目和标准应符合国家有关规定，并在学校显著位置进行公示。

民办培训学校应制定详细的学费退费方法，报核发许可证的劳动保障行政部门备案。

民办培训学校应依据学费退费方法与学员签订有关协议，学员要求退费的，依据双方签订的协议处理。

第四十条民办培训学校发布招生简章和广告应当符合法律、法规的规定，并报核发许可证的劳动保障行政部门备案。备案内容应包括：办学许可证编号、名称、地址、电话、广告内容、刊登媒体、广告批准号、广告刊登时间等。

招生简章和广告应当真实、精确     。招生简章和广告的内容应当与备案内容一样。民办培训学校开展的招生、教学等活动，应当与招生简章和广告的承诺一样。

第五章扶持与嘉奖

第四十一条省劳动保障行政部门定期组织对民办培训学校校长、理论老师和生产实习指导老师的培训；民办培训学校老师能够依据国家和本省的有关规定，申请参与技工学校老师系列的职称评审工作。

第四十二条民办培训学校能够依法以捐赠者的姓名、名称命名培训学校的校舍或者其他教育教学设施、生活设施。捐赠者对民办培训学校进展做出特别贡献的，经省劳动保障行政部门依据国家规定的条件批准，能够以捐赠者的姓名或者名称作为培训学校校名。

第四十三条各级劳动保障行政部门建立对民办培训学校的嘉奖制度，对为本地区职业技能培训事业做出突出贡献的组织、个人和学校，赐予表彰和嘉奖。

第四十四条对管理规范、教学质量好、社会信誉高的民办培训学校，劳动保障行政部门应优先支配其担当失业人员、农村劳动力、外地农夫工、残疾人等培训目标，并依据有关政策享受经费补贴。

第六章监督与检查

第四十五条各级劳动保障行政部门应建立区域内民办培训学校信息公示制度。信息公示的内容包括学校开设的培训职业（工种）、开班时间、讲课老师、培训内容、课时、鉴定考核、收费、推举就业等状况。

第四十六条各级劳动保障行政部门应对民办培训学校建立年检评估制度。年检评估的内容包括遵守国家和省有关职业培训方面的法律法规和规章状况；各项管理制度的建设及落实状况；办学场所及设备、设施状况；培训教材的使用、教学质量及台帐建设状况；收费及财务管理状况；社会信誉及群众反映状况等。年检评估不合格的取消办学资格。

第四十七条各级劳动保障行政部门应强化对区域内民办培训学校的内部管理、招生、教学运行、老师培训、同学登记注册、培训鉴定、广告备案、收（退）费、财务审计结果等状况的评估和督导，并将评估和督导的结果向社会公布。

第四十八条各级劳动保障行政部门应建立民办培训学校管理档案，对区域内民办培训学校的审批、变更、备案及日常监督等状况记入档案。

第四十九条民办培训学校违反国家和本省法律法规的，单独担当相关的法律责任。

第五十条未经劳动保障行政部门批准，从事职业资格培训、职业技能培训的组织和个人，由劳动保障行政部门、工商行政管理部门依照国家有关无照经营查处取缔的规定查处取缔。

第五十一条民办培训学校有《中华人民共和国民办教育促进法》第六十二条行为的，由审批机关依法予以惩罚。

第五十二条民办培训学校办学许可证有效期届满未连绵的，劳动保障行政部门应当依据《中华人民共和国行政许可法》依法办理注销手续。

第五十三条开展技能培训的其他教育培训学校的培训项目审批和管理依照本方法落实。

第五十四条本管理方法自发布之日起落实。对于已经设立的民办培训学校发生变更、连绵、终止按本方法落实。

培训学校行政制度（4）

为进一步强化对民办学校的规范管理，促进民办教育事业健康进展，依据《民办教育促进法》及其实施条例和省、市有关文件规定，结合我市实际，制订本规定。

一、规范民办学校的设立和变更

（一）设立民办学校应当符合当地教育进展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准落实。引领和推行民办学校义务教育和非义务教育阶段分设办学。

（二）民办学校的设立和变更事项，由相关行政主管部门依据法定的权限和程序，进行审批和备案。

二、规范民办学校的组织与活动

（三）民办学校依法设立学校董（理）事会或其他形式的决策机构，实行决策机构领导下的校（园）长负责制。决策机构负责人原则上不兼任校（园）长。决策机构人员组成、产生方法、任期、议事规章等内容要在学校章程中明确。

（四）民办学校参照同级同类公办学校校长任职条件选聘校（园）长。民办学校校（园）长依据法律法规、国家和省有关规定进行学校日常管理，组织开展教育教学活动。民办学校董（理）事会负责人及其他组成人员不得打算校长职权范围内的详细事务和教育教学事务，不得干涉校（园）长依法单独行使教育教学和行政管理职权。

（五）民办学校依法利用以老师为主体的教职工代表大会等形式，保障教职工参与民主管理和监督。民办学校的老师和其他工作人员，有权依照工会法，建立工会组织，维护其合法权益。

（六）强化教育教学管理。各级教育行政部门要定期组织或托付社会中介机构，对民办学校的教育教学质量、办学水平进行检查评估，督促民办学校依据国家规定开足开齐课程，改进教学管理，改善办学条件，提升办学质量。指导民办学校切实强化教学管理制度建设，建立掩盖教学过程各环节的管理制度，确保教学工作有章可循。

（七）强化招生工作管理。民办学校要依据办学许可证核定的学校名称、办学地点、办学类型、办学层次组织招生工作。招生广告（简章）要依据管理隶属关系报教育主管部门备案。

三、规范民办学校的人事管理

（八）民办学校聘用老师，应具备与岗位相应的学历和老师资格，并签订统一规范的聘用合同，依法办理人事代理手续。因各种缘由发生岗位变动的，合同主体双方在自愿公平、协商一样的基础上，准时按相关规定办理改聘、续聘或解聘手续。

（九）民办学校应依据劳动法律法规确定教职工工资待遇，设立教职工工资专户，并落实工资正常调整机制。按国家有关规定为教职工准时、足额缴纳社会保险费。

（十）民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰嘉奖、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。

四、规范民办学校的财务和资产管理

（十一）民办学校依法建立财务、会计