第9课　(2)声声慢（教师版）

第9课(2)声声慢一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～3题。李清照的闺情词反映的是自己的闺中生活，她的词作展示出女性特有的矜持、细腻、清雅。对比之下，那些男性文人代拟的闺情词就显得①____________。她的词作不但和那些男性文人表达居高临下的怜爱同情，甚至观赏玩弄之情的作品绝不相类，就是和那些男性作家对女性刻意描摹的作品相比，也②___________。李清照的词作是对女性情感世界的特殊反映。总之，在李清照自己的绝大部分作品中都突出表现了她对现实生活中真实心境的咏叹、体味、关注，表现了对贵族知识女性身份情感的准确把握和微妙表达。她对绮窗园林之外的纷纭世事是不闻不问的，这也是后世评论者诟病她的原因，认为她生活面狭窄，思想性欠缺等。殊不知，正是这种特点奠定了李清照之所以为李清照的根基。她在对男性社会俗世事功的疏离中，在对自身女性身份地位的确认中，执着地咏唱着女性独特的情感世界，从而在中国文学史上开创了独特的女性话语系统。仅从这个意义上讲，把李清照与男性最伟大的诗人之一李白③__________，就有着充足的理由。1．请在文中横线处填入恰当的成语。答案(示例)①相形见绌②大相径庭③相提并论解析①相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。②大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。③相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：________________________________________________________________________答案(示例)李清照在自己的绝大部分作品中都突出表现了她对现实生活中真实心境的关注、体味、咏叹，表现了对贵族知识女性身份情感的准确把握和微妙表达。解析画横线的句子有两处语病：一是成分残缺，因介词位置不当，造成句子缺少主语，应将“在”移到“李清照”后面；二是语序不当，按照事物的发展顺序，应将“对现实生活中真实心境的咏叹、体味、关注”改为“对现实生活中真实心境的关注、体味、咏叹”。3．下列词句中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是()A．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。B．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。C．知否？知否？应是绿肥红瘦。D．帘卷西风，人比黄花瘦。答案D解析A项借代，“金戈铁马”代指战争。B项借代，“樯橹”代指曹操的战船。C项借代，“绿”代指枝叶，“红”代指花朵。D项比喻，用黄花比喻人的憔悴。(二)阅读下面的文字，完成4～5题。宋词的耀眼绚丽，并不逊色于唐诗的灿烂辉煌。遗憾的是，①________________________，闪耀于文坛的女性作者寥若晨星。除了杰出的女词人李清照、朱淑真几位外，天资聪颖、文辞造诣不输须眉的女词人当大有人在。只是在“女子无才便是德”的世风里，她们的芳名连同其杰作都被遗忘和湮没了，②________________________。词到南宋，日臻成熟，洗尽了铅华，拓宽了视野，更加自由而多侧面地观照社会人生。到了宋末，面对元蒙的入侵，诗词自然要担当起“记录时代”的使命，这时的宋词急速“变身”，记录兵连祸结、颠沛流离之状，抒发国恨家仇、生死别离之痛，弘扬爱国主义人文精神就成了这一时期的“主旋律”。朝野上下，在拯救民族危亡、同仇敌忾的呐喊声中，③____________________。宋代文坛上的女词人，其人其事，感天地，泣鬼神。4．下列各句中的引号，和文中“变身”的引号作用相同的一项是()A．只是在“女子无才便是德”的世风里，她们的芳名连同其杰作都被遗忘和湮没了。B．面对元蒙的入侵，诗词自然要担当起“记录时代”的使命。C．抒发国恨家仇、生死别离之痛，弘扬爱国主义人文精神就成了这一时期的“主旋律”。D．“空”作为诗词中的常用字，意蕴丰富。答案C解析C项和“变身”的引号都表示特殊含义。A项表示引用。B、D两项表示突出强调。5．请在文中横线处补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。答案(示例)①无论是唐还是宋②幸存传世者凤毛麟角③巾帼英雄没有缺席解析第①处，前文提到“唐”和“宋”，紧接着提到“遗憾”；再结合后文“闪耀于文坛的女性作者寥若晨星”可知，“无论是唐还是宋”，两代的女词人都很少。第②处，根据前文可知，许多女词人及其作品都被遗忘和湮没了，留下来的很少，可以推出此处讲幸存传世者特别少，且比较珍贵等。第③处，根据前文“朝野上下，在拯救民族危亡、同仇敌忾的呐喊声中”可知，人人都应参与；再结合后文强调“宋代文坛上的女词人，其人其事”，此处应该是强调女子没有缺席。二、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)李清照《声声慢》中，“______________________，________________________”两句，词人用雨点打在梧桐叶上的情形，抒发了自己不能自抑的凄苦。(2)李清照《声声慢》中，“____________，______________，____________________”，七组十四个叠字，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如泣如诉的音韵效果，委婉细致地表达了词人在遭受深创巨痛后的愁苦之情。(3)“多情”一词常常用来指一个人感情丰富，多愁善感，“多情”也频繁在古诗词中出现，如“________________，________________”。答案(1)梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴(2)寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚(3)多情应笑我早生华发三、课外拓展练(一)阅读下面这首词，完成后面题目。永遇乐①[宋]李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨②，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第③岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州④盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。注①本词为李清照晚年流寓江南时所作，写作地点在南宋都城临安(今杭州)。②吹梅笛怨：“梅”是指乐曲《梅花落》，用笛子吹奏此曲，其声哀怨。③次第：转眼之间。④中州：中原。这里指北宋都城汴京，今河南开封。7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()A．“染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许”三句，写词人见到柳色渐浓，听到吹笛之声，因哀思而觉得春意尚浅。B．“来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣”三句，写词人因为自己名气高于他人，拒绝了乘宝马香车的妇女的邀约。C．“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五”三句，写词人少女时代游乐时间多，不过最重视的还是元宵佳节。D．“铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚”三句，写词人与闺中女伴们一起精心打扮，盛装出游，尽展艳丽之姿。答案B解析词人并非“因为自己名气高于他人，拒绝了乘宝马香车的妇女的邀约”，而是因为内心愁苦、无心游玩才拒绝他人的邀约。8．请结合词句，分析词中的抒情主人公形象。答：________________________________________________________________________答案本词塑造了历尽沧桑、感时伤怀、落寞忧愁、孤寂悲凉的老妇形象。①历尽国破家亡、夫亡亲逝的悲痛，词人由昔日“簇带争济楚”的少女变为形容憔悴、蓬头霜鬓的老妇，而且心也老了，对外面的热闹繁华提不起兴致，可见其历尽沧桑之后的漠然甚至麻木。②回忆过往的繁盛时代、纵情游玩的时光，对比如今朝廷偏安一隅，自己流落他乡的哀怨，怀念往昔的美好时光，可见其感时伤怀。③看到落日光辉、月色如璧的绚丽暮景，发出“人在何处”的迷茫追问，看到元宵佳节的“融和天气”，只担心转瞬之间会有风雨来袭，因此谢绝朋友相邀，可见其落寞孤寂之情。(二)阅读下面两首词，完成后面题目。鹧鸪天·桂花[宋]李清照暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收①。山花子②[宋]李清照揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅③，太鲜明。梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。注①屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，唯独桂花不在其列。②此词作于北宋灭亡，词人南渡之后。③彦辅：西晋时期著名清谈家，以个性鲜明、超凡脱俗、高风亮节而闻名。9．下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是()A．《鹧鸪天·桂花》描述桂花柔雅的“体性”、浓郁的香气、亮丽的色泽，赞其风姿出众，显示了词人的审美品味。B．《山花子》中，从形态着手，描摹桂花样貌，从形到神，借晋代名士来比桂花的不凡风度，以人喻花。C．两首词都运用了衬托的手法，用梅、菊或丁香作为陪衬，展现出桂花的清雅脱俗，带有较为鲜明的主观感受。D．同为咏桂，从《鹧鸪天·桂花》中直白的自信，到《山花子》中蕴藉的忧愁，显示了南渡前后词人词作风格的转变。答案A解析“亮丽的色泽”错。“何须浅碧深红色，自是花中第一流”两句直言无需色彩艳丽即是花中之冠。10．两首词的最后两句都提到了“无情”，你如何理解？请简要阐