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文档简介

小学疫情期间线上教学工作实施方案为最大限度消减疫情对教育教学的影响,保证学生在疫<XX结合学校实际,特制定我校“线上教学”工作实施方案。一、总体要求全面落实立德树人根本任务,坚持把疫情防控和师生生严格落实课程方案和课程标准,开齐开足语数英课程,重视劳动教育、体育、美育、心理安康和安全教育的内容,进一步落实“双减”政策和“五项治理”治理制度。二、组织领导为保证工作落实到位,组建线上教学工作领导组。组长:XX副组长:XXX、XXX、XXX全体科任教师。学校线上教学领导小组办公室设在教育处,由于四伟兼任办公室主任,协调处理线上教学日常工作。主要职责:校长:全面领导学校“线上教学”工作,传达上级教育主管部门对此项工作的会议精神。副校长:指导全校“线上教学”业务具体工作,全面监控、督查指导,觉察问题准时整改。教育处:负责制定学校线上教学方案,了解各班各学科实施和落实状况,准时修改和调整学校工作方案。电教负责人:负责学校网络技术培训、指导录课〔制作微课,搜集、公布各学科线上教学资源。年级主任:负责统本年级各学科教学进度,本年级线上教学打算制定和教学落实,收集本年级教学相关信息,对接任课教师的资源公布、备课教案和授课反响活动,准时催促检查本年级教师的线上授课状况。统计各班线上学习活动开展及教师辅导状况,实时反响学生、教师和家长对线上教学的意见或建议。班主任:负责本班“线上教学”的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实状况,协调安排本班科任教师教学,准时上报本班相关数据材料,结合“双减”做好本班任课教师作业布置及作业量的统计状况。科任教师:负责本班学科教学工作,协作、帮助班主任做好本班线上教学工作。同时,语文教师依据学生的年龄特点和认知水平,依照读物的教育性、益智性和趣味性原则,乐观向学生课外书籍,指导学生做好课外阅读。三、停课应急措施教育学生家长正确生疏冠疫情及防控措施。做到不信,不传。要求学生每天早晨8:00,下午14:30各测体温一次,并照实记录好每天的体温数据,开校后交班主任,体温特别的学生要准时向班主任汇报。要求家长不能带孩子参与各类沟通学习和竞赛等活动,防止学生聚拢、聚餐、聚会,尽量不走亲串友,避开交叉感染。教育学生要留意个人卫生,做到留意保暖、勤洗手、多通风,加强体育熬炼等,以增加身体免疫力。指导家进步一步做好学生线上学习及课业辅导,要求宽阔家长乐观协作并教育学生在没有线上学习任务时要远离手机、网络及其他电子产品,加大阅读教育,丰富课外知识。四、线上教学应急措施教学工作是学校的中心工作,疫情期间学校将依据“停课不停教,停课不停学”的总体要求,开启线上教学活动。线上教学时间将从X月1日正式开头,直至通知复学为止。开齐开足语数英课程,重视体育、艺术、安康教育。学校统作息时间和课程安排,按同一年级、同一课表、同一授20分钟,每天总2居家学习期间一、二年级不组织线上课教学活动,以指导学生复习为主,学生线上复习内容要贴近学生实际。三至六年级语数英任课教师依据学校安排,利用钉钉平台进行线上教学,并准时做好跟踪指导和线上答疑工作。任课教师依据线上教学安排表参与线上教学活动,上课内容按停课时的实际进度为主,各年级各学科备课组共同制定线上授课打算并上报教育处审定。线上教学各学科集体备课小组按线上授课打算,要确定好集备人员,对集备人员提交的集备教案经备课小组争论、确定,审核后依据“同一年级、同一课表、同一授课教师”的原则再进展线上授课,线上授课教师提前两天录课〔制作微课时间安排准时开展线上教学。线上授课每节课不超过20钟,每节课须给学生留足读书、思考、练习等时间。一、二年级任课教师不布置书面作业,三年级以上语数英教师在课后应当布置适量的作业要求学生线下完成,作业难度要适中、题量适当,科任教师要严格落实“双减”和五项治理规定,细心设计多样化作业,严格掌握作业量和作业时长,复课后集中检查。同时,对学生作业中消灭的疑难问题要准时在线予以辅导或解答。包年级领导参加班级钉钉群,全程参与年级线上授课状况,进展监视和催促,对觉察的问题准时向科任教师反响并指导改进。学校线上教学安排在班级钉钉群进展,其它资源由各班教师依据本班实际状况自主安排,前提条件是选取的资源要保证政治性、思想性、学问性符合教育方针和课程标准的要求,保证课程质量并完全符合实际教学进度和课时要求。7.学生家长应催促、指导学生依据课程表提前翻开班级钉钉群,充分做好线上学习前的预备工作。师生应当像在校学习一样依据课程表规定的作息时间上课、休息和完成作业。全部学生应按时上课,认真听讲,乐观思考,保质保量地完成线上听课、做好学习笔记。上课时间周一至周五,周六、周日师生休息。每天下5:10天教学状况,6:00由年级主任向教育处汇报,教育处整理后向主管校长汇报。学校将把疫情期间线上教学工作开展的成效,纳入复一、二年级〔依据实际修改〕816:40-17:20沟通一、二年级〔依据实际修改〕816:40-17:20沟通沟通沟通沟通沟通五、课程安排节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级〔依据实际修改〕节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文3

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