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文档简介
山西省临汾市襄汾县中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某同学提取到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图结果,则1、2、3、4四条色带依次表示A.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bB.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素参考答案:B2.关于受精过程的叙述错误的是A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂参考答案:A3.一个由15N标记的DNA分子,在没有15N的环境中培养,复制5次后含15N的DNA分子占DNA分子总数的
A.1/10
B.1/5
C.1/16
D.1/32参考答案:C4.右图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分,下列有关该细胞叙述中,错误的是
A.结构1和5中含有DNA
B.结构1和3在行使其功能时一定有水生成C.不含磷脂分子的细胞器是2和3
D.此细胞一定是高等动物细胞参考答案:D5.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列哪项叙述是正确的,且体现了生物膜的这一功能A.核糖体是肽链延伸的场所B.高尔基体是分泌物加工和包装的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解D.溶酶体合成和分泌多种水解酶参考答案:B6.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是(
)A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵C.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因D.雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等参考答案:C由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞,因此受精卵中的核遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子,而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞,A项错误;等位基因进入卵的机会相等,B项错误;配子具有多样的原因主要是:同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合,因此染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因,C项正确;一般地,雄配子的数量要比雌配子的数量多,D项错误。7.下列关于遗传物质的叙述中,不正确的是A.它能够产生可遗传的变异
B.它能够自我复制
C.它只存在于细胞核中
D.它的分子结构具有相对的稳参考答案:C8.参与过敏反应的是:
A.抗体
B.淋巴因子
C.效应T细胞
D.干扰素参考答案:A9.下列物质中不应该出现在内环境中的是
(
)A.神经递质
B.氨基酸
C.呼吸氧化酶
D.组织胺参考答案:C10.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交,两种生物的DNA分子碱基序列越相似,形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验,结果如图所示,根据图判断,下列叙述中正确的是()A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近参考答案:C试题分析:游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息,A错误;杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码部分相同,B错误;甲与乙形成的杂合双链区的部位比甲与丙的少,故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远,C正确;甲与丙形成的杂合双链区的部位和乙与丙形成的杂合双链区的部位一样多,故甲与丙的亲缘关系和乙与丙的亲缘关系的远近相同,D错误。考点:DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】本题考查DNA分子中碱基排列顺序多样性和特异性的应用,DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序;特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。11.艾滋病病毒侵入人体后,攻击人体免疫系统的()A.淋巴结
B.脾
C.T细胞
D.B细胞参考答案:C试题分析:艾滋病病毒侵入人体后,攻击人体免疫系统的T细胞,使免疫能力逐渐降低最终丧失。故选C考点:本题考查艾滋病的相关知识。点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。12.科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入质粒中,然后导人棉花的受精卵中,结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端)。导入棉花受精卵,长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子(抗虫基因末端),导人棉花受精卵,结果长成的植株,有抗虫能力。由以上过程推知,作为目的基因的运载体应具备的结构是
(
)A.目的基因、启动子
B.目的基因、终止子C.目的基因、启动子、终止子
D.目的基因、启动子、终止子、标记基因参考答案:D13.盛花期的连续暴雨影响植物的正常授粉,为防止产量的减少,采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液.此举对下列哪种植物有效A.水稻
B.玉米
C.花生
D.番茄参考答案:D发育的种子能合成生长素,促进果实发育。盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉,导致植物不能形成受精卵,因而不能发育成种子,导致果实也不能发育。由于水稻、玉米和花生都是收获种子,而番茄收获的是果实,所以采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液,可促进子房发育成果实,但没有种子。因此,防止减产,喷施一定浓度的生长素类似物溶液只对收获果实的番茄有作用,而对收获种子的水稻、玉米和花生等没有效果。故选D。考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用点睛;生长素在农业生产上的应用:促进扦插的枝条生根,促进果实发育,获得无子果实,防止果实、叶片脱落。14.生长素在植物体内运输方式是
A.只有极性运输
B.只有非极性运输C.既有极性运输又有非极性运输D.既无极性运输又无非极性运输参考答案:C15.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(
)A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C.神经调节过程中没有体液中物质的参与D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能参考答案:B16.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体,组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是A.葡萄糖、效应T细胞
B.氨基酸、效应T细胞C.核苷酸、浆细胞
D.氨基酸、浆细胞参考答案:D17.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是
A.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果B.留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用参考答案:D18.用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳,然后用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新形成的第一代噬菌体中()A.含32P和35S B.不含32P和35SC.含32P,不含35S D.含35S,不含32P参考答案:C【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、DNA中含有32P,DNA的复制方式是半保留复制,所以能在子代噬菌体的DNA中检测到32P放射性.35S标记了噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体在增殖过程中,将外壳留在细菌外,所以在子代噬菌体的外壳中检测不到35S放射性.2、过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.【解答】解:用32P标记了噬菌体的DNA,35S标记了噬菌体的蛋白质外壳.噬菌体侵染细菌过程中,蛋白质外壳留在细菌外面,DNA进入细菌内部,在细菌中以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA,又由于DNA复制具有半保留复制的特点,所以在子代噬菌体中能找到32P标记的DNA,不能找到35S标记的蛋白质.故选:C.【点评】本题考查噬菌体侵染细菌过程,意在考查考生的识记能力和理解应用能力,属于中等难度题.19.“试管婴儿技术”实际上是下列哪种技术的产物A.体外受精技术
B.试管培育技术
C.转基因技术
D.克隆技术参考答案:A20.某种群的增长过程如下表,以下阐述中错误的是时间(d)012345678个体数2313826521022188418651790
A.种群所在的环境无食物和空间的限制
B.在4~5d期间种群增长最快
C.种群增长属于S型增长
D.在6~8天期间种内竞争最激烈参考答案:A21.二氧化碳进出细胞膜的方式是(
)A、自由扩散
B、自由扩散和主动运输C、主动运输
D、渗透作用参考答案:A22.下列有关酶的叙述,正确的是(
)
A.酶具有高效性,酶比无机催化剂提高活化能的作用更显著
B.酶催化的反应速度与酶活性有关,而与酶浓度无关
C.酶的作用条件较温和,酶催化的反应只能在细胞内进行
D.酶是所有活细胞都含有的有机物,其合成包括转录过程参考答案:D23.下列生态系统中,自我调节能力最强的是() A.森林生态系统 B.北极苔原生态系统 C.荒漠生态系统 D.农田生态系统 参考答案:A【考点】生态系统的稳定性. 【专题】正推法;生态系统. 【分析】一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的,一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大,反之,调节能力就小,所以森林生态系统的自动调节最大. 【解答】解:森林生态系统比北极苔原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统的生物种类更多,营养结构更复杂,自我调节能力更大. 故选:A. 【点评】本题考查的是生态系统具有一定的自动调节能力,解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大. 24.有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因频率的变化如下表,根据现代生物进化理论,在这两年中,与这对基因有关的推断,正确的是(
)
年AA(%)Aa(%)aa(%)13040302255025
A.该种群将朝着Aa增多的方向进化
B.该种群没有表现出生物的进化
C.该种群的生活环境有较大的变化
D.该种群将较容易发生基因突变参考答案:B25.摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验,培养若干代后,偶然发现了一只白眼雄果蝇。这种变异来源于A.基因突变
B.基因重组
C.染色体数目变异
D.染色体结构变异参考答案:A26.下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别,表中描述错误的一项是
有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需分子氧参加不需分子氧参加C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少
参考答案:C27.右图为测定反射弧中两个相邻神经元电位变化的示意图,如果分别刺激图中a、e两处神
经末梢,则电流计指针偏转的次数和神经冲动的方向分别是A.1、2;在d处会有两次神经冲动都是单向传递的B.2、1;在bc段会有两次神经冲动都是双向传导的C.1、2;在bc段会有两次神经冲动都是单向传导的D.2、1;在bc段只有一次神经冲动且是单向传导的参考答案:D28.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是A.自然选择决定生物进化的方向B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料C.生物进化的实质是种群的基因频率发生改变D.地理隔离是产生新物种的标志参考答案:D现代生物进化理论认为,自然选择决定生物进化的方向,A正确;突变和基因重组为生物进化提供了原材料,B正确;生物进化的实质是种群的基因频率发生改变,C正确;新物种产生的标志是生殖隔离,D错误。29.下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是
(
)A.花药的离体培养得到单倍体植株B.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株参考答案:D30.胰岛细胞中与胰岛素形成和分泌有关的细胞器是
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案:C31.下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中,不合理的是(
)A.通过观察相关微生物的存在或数量变化进行鉴定B.通过向果酒发酵液中加入重铬酸钾试剂进行鉴定C.通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化进行鉴定D.通过检测果酒发酵前后发酵液的温度变化进行鉴定参考答案:D32.科学家发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递兴奋的功能,被称为“沉默突触”。你认为下列最可能导致这类突触“沉默”的是①突触小体中没有细胞核
②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体
④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②
B.①④
C.②④
D.②③参考答案:C33.如图是含有某生物大部分基因的DNA分子复制的示意图(“·”表示复制起始位点,“→”表示复制方向)。下列相关叙述错误的是(
)A.DNA聚合酶参与此过程
B.此DNA分子以半保留方式复制C.此DNA分子来自叶肉细胞D.此DNA分子一个复制起点,双向复制参考答案:C34.如图是某生态系统示意图,当一种生物的全部同化量来自两种生物时,从两种生物获得的能量相等,下列叙述不正确的是(
) A.该生态系统的细菌促进了物质循环B.图中处于最高营养级的生物是蛇C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条D.如蛇要净增重1千克,则最多要消耗绿色植物3500千克参考答案:D35.构成叶绿素分子不可缺少的无机盐离子是(
)A.钙离子
B.铁离子
C.镁离子
D.氢离子参考答案:C36.“工程菌”是指(
)
A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因突变得到高效表达的菌类细胞株系
B.用遗传工程的方法,把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系
D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案:C37.如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是()
A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B.刺激强度达到S5后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内参考答案:A38.遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子",这种物质存在于A.肽链
B.DNA
C.mRNA
D.tRNA参考答案:C39.如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图,分析不正确的是()A.D代表细胞呼吸,一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失B.B是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量C.贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量D.生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递参考答案:CA、D是细胞呼吸散失能量,一部分能量以热能散失,还有一部分能量储存在ATP中,A正确;B、A是贝克的同化,其中一部分通过呼吸中用散失,一部分用于B生长发育和繁殖,B正确;C、生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始,生产者固定的太阳能总量是流入这个生态系统的总能量,C错误;D、能量流动和物质循环是同时进行的,二者彼此依存,不可分割;信息传递能够维持生态系统的稳定,D正确.40.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头),其中正确的是(
)参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.蔬菜腌制是我国传统的蔬菜加工方法,腌制的泡菜、酸菜等是人们喜爱的菜肴。但近来科学研究发现,蔬菜在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,引发了“腌制食品与人体健康”的讨论。回答以下问题:(1)某人作泡菜时因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是
。A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖B.罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖C.罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖D.罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长繁殖(2)测定亚硝酸盐含量的方法:亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成
色染料,再与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。(3)某兴趣小组就“不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响”开展了研究。请回答相关问题:①补充实验设计的空缺内容:分别设计了3%、5%、7%的食盐浓度梯度来制作泡菜。将实验材料分成3组制作泡菜,除了实验材料的重量相同外,还要保证每组泡菜的___________相同。②下图是该生物活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。根据此图示的实验结果,你认为用
的食盐浓度制作的泡菜比较适合食用,但要在发酵时间达
天以后食用才比较适宜。③(3分)从第三天开始,定期测定泡菜中的亚硝酸盐含量,请帮助该小组设计一个用于实验记录的表格。参考答案:42.Ⅰ.自上世纪四十年代以来,人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系,并提出了“神经-内分泌一免疫系统调节网络学说”,如下图所示。请据图回答:(1)神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过______________________联系的。(2)人处于悲伤、紧张等感知刺激下,易受病毒感染。由图可知这是因为______________________________________________________________________________。
(3)以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激,口服糖水为条件刺激,观察动物对特定抗原的反应,发现一旦建立条件反射后,仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降,这种条件反射抑制了__________免疫应答。
(4)生长激素能增强免疫系统功能,而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能,两者的相互_______________作用,使机体免疫功能保持正常。
Ⅱ.右图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答:
(5)若A模式中,内分泌腺为肾上腺,其分泌__________等。(6)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是_________________________,抗利尿激素其作用的靶细胞是_____________________。(7)通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做___________________________。参考答案:(1)信息分子(神经递质、免疫因子、激素)(2)通过神经递质影响免疫系统,使免疫能力下
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