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文档简介

四年级品社第三单元第七课预习设计学校______________班级_____姓名______泰山版四年级（下）第三单元我崇敬的人们7.有你，我们的生活充满阳光设计内容1.在日常生活中，都有哪些人在为我们服务？职业给我们的生活带来的便利司机理发师交警想一想，假如没有他们，我们的生活将会怎样？2.实地寻访家乡名人，了解他们的工作，体会他们的辛苦。看看他们为家乡的建设和发展做出了哪些贡献，并将他们的事迹整理和记录下来。我的采访记录采访人物采访时间采访地点从事行业突出贡献深切体会四年级品社第三单元第八课预习设计学校______________班级_____姓名_______泰山版四年级（下）第三单元我崇敬的人们8、他们是我们的骄傲光荣的劳动者、寻找家乡的名人设计内容收集有关汶川地震时，抗震救灾英雄少年的事迹材料。阅读本课介绍的抗震救灾英雄少年的事迹。给你印象最深的小英雄是谁？为什么？3、学习英雄少年坚强、勇敢的精神，可以用在学习和生活中吗？联系实际讲讲我们应该怎么做？4、灾区的少年儿童在困难面前不屈不挠，乐观向上，作为新时代的少年，我也一定能行！请以英雄少年为榜样，为自己提出一个学习目标，一学期后总结一下，看看有哪些进步？我的学习目标四年级品社第三单元第九课预习设计学校______________班级_____姓名_______泰山版四年级（下）第三单元我崇敬的人们9、向人民解放军敬礼设计内容1、有条件的同学可观看三大战役及红军爬雪山、过草地等录像、电影。也可听老人讲战争年代的故事。2、搜集关于解放军军旗、军徽、军歌、建军节等方面的知识，了解解放军各种军种的类别、特征、和职责范围。3、搜集解放军在革命年代和和平时期所涌现出的英雄人物的感人事迹，谈谈自己的体会。4、调查你身边军爱民，民拥军的小故事，说说你准备为解放军叔叔做点什么？

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