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小学2022年优质课评选方案根据《关于2022年中小学、幼儿园、职业教育优质课优质课评选采用自下而上、逐级推荐的办法进行。自2019年9月至2022年9月连续三年一直从事参评学科教学班主任优质课参评范围为累计班主任工作年限3年及以上的现任中小学班主任、从事共青团或少先队工作满3年的在岗在编学校共青团(少先队)干部。教师参加并获评2021年、2022年新区区级“优课”是参加2022年区级优质课评选的前提条件(家庭教育指导优参评教师需先参加编制所在学校初评，择优推荐参加复评。语文2人、数学1人、英语1人，其他学科类3人，其他2人。融合课3人，人工智能2人。符合条件教师个人报名，学校以学科(类别)为单位成立推选工作小组，组织开展课堂教学比武进行选拔推荐。(一)学科优质课评选符合条件教师个人报名，学校以学科为单位成立推选工作小学组，组织开展课堂教学比武进行学科选拔，根据比赛成绩和分配的名额，推荐参加区级复评的人选，并对拟推荐人选在校内公示三天。(二)家庭教育指导优质课申报课题要求家庭教育指导优质课在“入学(入园)适合的家庭教育指导”“多子女家庭教育指导”“青春期家庭教育指导”等主题中选择一个进行申报。(三)班主任优质课申报课题要求班主任优质课在“加强爱党、爱国教育”“建强班风、浓厚学风，强化学生十个好习惯培养”两个主题中选择一个进行申报，并以主题班会的形式表现。(四)信息技术与学科融合优质课项目设置参考《2021年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十四届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动指南》,信息技术与学科融合优质课项目设置为四类：交互式电子教学设备类；数字化学习终端类；创客/STEAM类；在线课堂类。项目具体说明见附件6。(五)海洋教育优质课评选要求课题取自地方教材《蓝色的家园》,由区教科院统一发布课题，参评教师按要求提交视频材料和上课教案。(六)人工智能优质课评选要求学生通过操作体验等实践活动，完成对人工智能的典型特征、基本原理、编程实现、核心算法学习、综合应用等的课堂教学活动课例。(一)评选时间：2022年9月28日进行(二)评选办法：开展课堂教学比武进行学科选拔，根据比赛成绩和分配的名额，推荐参加区级复评的人选，并对拟推荐人选在校内公示三个工作日。(一)成立优质课评选工作领导小组和课堂教学评审小组课堂教学评审小组：语文学科组长：组员：骨干教师4人数学学科组长：组员：骨干教师4人英语学科组长：组员：骨干教师4人其他学科组长：组员：骨干教师4人融合课、人工智能：组长：组员：骨干教师4人非学科类组长：组员：骨干教师4人若遇到报名数额不足需调剂等情况，由评审工作领导小组研究确定。(二

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